Cabrera, Flor

Folgueiras Bertomeu, Pilar

Luna González, Esther

Puig Latorre, Gemma

Diposit Digital de la Universitat de Barcelona

Qüestionari “Grau de satisfacció de l’alumnat de secundària en els projectes d’aprenentatge-servei”  Autores: Folgueiras, P.; Luna, E.; Cabrera, F. i Puig, G.    QÜESTIONARI DE SATISFACCIÓ DEL PROJECTE  Aquest qüestionari pretén valorar la teva experiència en la participació del projecte que desenvolupeu al centre. T’agraïm la teva sinceritat per a que les dades recollides ens puguin ser útils per millorar. Dades d’identificació Edat:..............................................................   Sexe:............................................................ Curs:.............................................................. Participaves abans del projecte en alguna entitat, associació, etc.?  Sí, en quina:..........................................   No  1. Explica breument que es el que fas en aquest projecte:....................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Aquest curs has participat en altres projectes del centre?  Sí, quins (especificar):................................................................................................................................  No 3. Havies participat en altres cursos en algun projecte?  Sí, quins especificar):................................................................................................................................  No 4. Per què creus que esteu fent aquest projecte? ................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. En el projecte realitzeu activitats fora del centre?  Sí    6.   Qui ha decidit les activitats a realitzar?  No                L’alumnat  L’alumnat i el professorat  El professorat  Altres persones (especificar):...........................................  6. ?En quina mesura t’ha agradat fer les activitats del projecte?  Gens  Poc  Ni poc ni molt  Bastant  Molt 7. Estàs satisfet/a amb la teva participació en el projecte?  Gens  Poc  Ni poc ni molt  Bastant  Molt  8. T’ha agradat la forma d’avaluar la teva participació en el projecte?  Gens  Poc  Ni poc ni molt  Bastant  Molt  9. Valora en quina mesura el projecte t’ha permès millorar els següents aspectes: (indica amb una creu sent: 1=gens, 2=poc, 3=algo, 4=bastant, 5=molt) 1 2 3 4 5 conèixer associacions, entitats, etc. de la comunitat      aprendre a discutir, consensuar, escoltar als altres, etc      entendre la necessitat de treballar en grup per millorar la comunitat      ser més responsable amb les coses que faig      preocupar-me més pels problemes que tenen els altres      tenir una actitud més participativa a l’aula      estar més implicat en allò que organitza el centre      animar-me a participar en el barri/poble      altres (especificar):................................................................................................................................ ..............................................................................................................................................................       10. Valora en quina mesura el paper del professor/a del projecte ha estat rellevant en el següents aspectes: (indica amb una creu sent: 1=gens, 2=poc, 3=algo, 4=bastant, 5=molt) 1 2 3 4 5 per fer les activitats més entenedores      per parlar i participar més a classe      per a que hi hagi un bon clima d’aula      per a reflexionar sobre les activitats que fem      altres (especificar):.......................................................................................................................... ..................................................................... ....................................       11. Valora en quina mesura creus que el projecte t’ha servit per:  (indica amb una creu sent: 1=gens, 2=poc, 3=algo, 4=bastant, 5=molt) 1 2 3 4 5 entendre millor alguns continguts de les assignatures      treure més bones notes      millorar en les relacions amb els companys i companyes      millorar la confiança i relació amb el professorat      treballar amb alumnes d’altres classes      altres (especificar):...........................................................................................................................................................................................................................................        12. Valora en quina mesura t’han agradat els següents aspectes del projecte: (indica amb una creu sent: 1=gens, 2=poc, 3=algo, 4=bastant, 5=molt) 1 2 3 4 5 les activitats que hem realitzat      l’horari de les activitats      la durada de les activitats      els materials utilitzats      el nostre comportament      el comportament del professorat      l’actitud de les persones de les entitats que participen      altres (especificar):..................................................................................................................... .............................................................................................................       13. La teva família coneix el projecte en que participes?  Sí  No  14. Indica si la teva família està d’acord o en desacord  amb les següents afirmacions sobre les activitats que fem en el projecte:  Acord Desacordsón una pèrdua de temps   m’ajuda a ser més participatiu   em treu temps per treballar altres continguts   no les hauria de fer en l’horari de l’escola   m’ajuda a conèixer el barri, la ciutat, etc.   no són segures perquè les faig fora del centre   sóc massa jove per aquest tipus d’activitats   serveix molt per entendre els continguts de les assignatures   trec feina a altres persones   m’ajuda a ser més responsable i solidari   m’ajuda a conèixer i a reflexionar sobre els problemes del meu entorn   altres (especificar):......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................       15. En quina mesura creus que el projecte es coneix: (indica amb una creu sent: 1=gens, 2=poc, 3=algo, 4=bastant, 5=molt) 1 2 3 4 5 en el centre      en la comunitat       16. En quina mesura creus que el projecte interessa a les següents persones  (indica amb una creu sent: 1=gens, 2=poc, 3=algo, 4=bastant, 5=molt) 1 2 3 4 5 als altres companys del centre      al professorat      al director del centre      a les persones de les entitats      a la meva família       17. En quina mesura creus que són importants els següents aspectes per a que el projecte funcioni bé: (indica amb una creu sent: 1=gens, 2=poc, 3=algo, 4=bastant, 5=molt) 1 2 3 4 5 la nostra participació      que les activitats estiguin relacionades amb les necessitats de la comunitat      la participació de les entitats      la reflexió sobre les activitats que fem (per què ho fem, que aconseguim...)      altres (especificar):........................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………       18. Quan acabis el projecte t’agradaria participar en alguna associació/entitat...  Sí, perquè:.............................................................................................................  No perquè:  no les conec  prefereixo quedar amb els amics  no m’agrada les activitats que hi ha   no tinc temps  no serveix per res  altres (especificar):..........................................................................................  19. En quina mesura estàs content/a o no d’haver participat en el projecte?  He participat i m’he implicat molt  He participat bastant però podria haver fet alguna cosa més  Crec la meva participació que ha estat suficient   Gairebé no he participat  La meva participació ha estat nul·la  20. Participaries el curs vinent en projectes semblants a aquest?  Sí, per descomptat  Sí, però no ho tinc clar  No ho sé, depèn  Potser, no ho tinc gens clar  No, segurament no  21. Recomanaries als teus amics i amigues participar en projectes com aquest?  Sí  No  22. Escriu 3 aspectes que: T’hagin agradat Es puguin millorar       Moltes gràcies per la teva col·laboració!   

Qüestionari “Grau de satisfacció de l’alumnat de secundària en els projectes d’aprenentatge-servei”

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Diposit Digital de la Universitat de Barcelona

RECERCAT