O Perfil do Professor de Artes Visuais em Portugal (1860-actualidade): ilações para o futuro

Abstract

Este artigo resulta, por um lado, da consciência que tomei da evolução do perfil do professor de Artes Visuais ao longo da história deste ensino em Portugal (1860- actualidade), ao realizar a minha dissertação de mestrado; e, por outro lado, das inquietações que têm sido assumidas pelos diversos investigadores desta área a nível internacional, sobre as quais me tenho debruçado no último ano, no âmbito do meu doutoramento – Novos paradigmas, novas práticas? A Formação de Professores de Artes Visuais na Contemporaneidade: estudo comparativo. Assim, num primeiro momento, são apresentados os principais perfis de professor de Artes Visuais, estabelecendo-se uma relação entre a sua formação artística e pedagógica e as práticas educativas desenvolvidas; e, num segundo momento, são expostas as actuais preocupações relativas à Formação de Professores de Artes a nível internacional. Estas preocupações são finalmente transpostas para o panorama português e, numa escala mais alargada, para o panorama ibero-americano.Palavras-chave  : Formação de Professores de Artes Visuais; Perfil do Professor de Artes Visuais; Professor de Artes Visuais; Formação de Professores; Ensino das Artes Visuais

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