Nous évaluons la part des travaux critiques au sein de deux revues scientifiques situées au Québec et au Canada, Communication (francophone) et le Canadian Journal of Communication (anglophone) et constatons qu’il existe des différences notables dans la conception de la critique entre les deux langues. De plus, il peut s’avérer difficile de catégoriser de façon claire de nombreux articles au sein desquels la critique a une place secondaire