Enseñanza de los innovadores e interdisciplinares métodos de estudio científicos dedicados a la combinación de análisis históricos-artístico (estudios visuales) y materiales (estudios físicos y químicos) de las obras pictóricas de época gótica

Albar Ramírez, Ana

Bueso Manzanas, Miriam

Castro Jara, María Cristina

García Pérez, Ana Rosa

Kroustallis, Stefanos

López Lorente, Víctor Daniel

López Montilla, María Jesús

Miquel Juan, Matilde

Pérez Monzón, María Olga

Redondo Parés, Iban

Enseñanza de los innovadores e interdisciplinares métodos de estudio científicos dedicados a la combinación de análisis históricos-artístico (estudios visuales) y materiales (estudios físicos y químicos) de las obras pictóricas de época gótica.Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)Universidad Complutense de Madrid/Banco de SantanderDepto. de Historia del ArteFac. de Geografía e HistoriaFALSEsubmitte

Docta Complutense

      Proyecto de Innovación   Convocatoria 2018/2019  Nº de Proyecto 151  Título del proyecto: MATERIALIDAD PICTÓRICA. ESTUDIO Y PERCEPCIÓN DE LA PINTURA TARDOGÓTICA EN LA ACTUALIDAD III  Nombre del responsable del proyecto: Matilde MIQUEL JUAN  Centro: Facultad de Geografía e Historia  Departamento: Historia del Arte     1. OBJETIVOS PROPUESTOS EN LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO   Objetivos generales-  - Formar a la comunidad universitaria en las últimas tecnologías de estudio de la pintura, y ponerla en relación con la vanguardia de los estudios actuales pictóricos liderados por el Instituto de Patrimonio Cultural de España y el Museo Nacional del Prado.   - Uso de unas herramientas de aprendizaje presenciales de última generación.  - Fomentar la enseñanza de calidad y garantizar los últimos conocimientos de análisis pictóricos en el grado de historia del arte, en paralelo a la docencia en las asignaturas troncales y obligatorias que no siempre permiten estos estudios específicos.   - Proporcionar un conocimiento científico y de última generación en abierto para el estudio de la historia del arte, y específico de la historia de la pintura del periodo gótico en la Universidad Complutense de Madrid, y gracias a la difusión en red a todo el ámbito universitario.   - Empleo de métodos científicos para el estudio de la pintura tardogótica y su difusión a la comunidad científica, al favorecer el progreso científico, tecnológico y de innovación del estudio de la historia del arte para garantizar la inserción de nuestros estudiantes dentro de las necesidades de demanda de empleo actual.   - Capacitar la comprensión de la doble naturaleza (material y estética) de las obras de arte, y su apreciación en su totalidad e integridad creativa.   - Acercar el estudio de la pintura, a través de criterios objetivos y científicos, a la sociedad universitaria, proporcionando nuevos instrumentos de análisis positivos y soluciones indiscutibles.   - Incentivar la cultura científica, tecnológica y de innovación de la pintura tardogótica hispana.   2. OBJETIVOS ALCANZADOS   - Formación de la comunidad universitaria en las últimas tecnologías de estudio de la pintura, y ponerla en relación con la vanguardia de los estudios actuales liderados por el Instituto de Patrimonio Cultural de España.   - Uso de unas herramientas de aprendizaje presenciales de última generación.  - Fomentar la enseñanza de calidad y garantizar los últimos conocimientos de análisis pictóricos, al margen de las asignaturas troncales y obligatorias que no siempre permiten estos estudios específicos.   - Acercar el estudio de la pintura, a través de criterios objetivos y científicos, a la sociedad universitaria, proporcionando nuevos instrumentos de análisis positivos y soluciones indiscutibles.   - Garantizar la capacidad de generación de conocimiento y análisis de la historia del arte como reflejo del cambio del conocimiento social actual con la incorporación de las nuevas tecnologías de análisis y estudio.   - Proporcionar conocimiento científico y de última generación en abierto para el estudio de la historia del arte, y específico de la historia de la pintura del periodo gótico en la Universidad.  - Responder a las grandes líneas de cambio e innovación de la actividad artística a lo largo de la historia en los futuros historiadores del arte.   - Empleo de métodos científicos para el estudio de la pintura tardogótica y su difusión a la comunidad científica, al favorecer el progreso científico, tecnológico y de innovación del estudio de la historia del arte para garantizar la inserción de nuestros estudiantes dentro de las necesidades de demanda de empleo actual.   - Incentivar la cultura científica, tecnológica y de innovación de la pintura tardogótica hispana.   - Favorecer la creación de un entorno proclive a la investigación científico-técnica y la innovación de la pintura tardogótica castellana.  - Mejorar la comunicación científica y la innovación de los instrumentos y medios de estudio de la pintura gótica, facilitando la transferencia y gestión del conocimiento entre profesionales, estudiosos y amateurs de la historia del arte.  - Desarrollo de unos criterios objetivos de estudio de la pintura gótica española y su difusión entre la comunidad universitaria, especializada en historia del arte.   - Facilitar lazos de estudio y trabajo con grandes instituciones como el Instituto de Patrimonio Cultural de España, o el Museo Nacional del Prado    3. METODOLOGÍA EMPLEADA EN EL PROYECTO - A través de la docencia reglada en asignaturas de especialización en historia del arte medieval centrar en unas horas lectivas el conocimiento de la idoneidad de la combinación de estudios histórico-artísticos y materiales de las obras de arte. Profundizar en las dualidad de las obras de arte y los diferentes métodos de estudio actual.  - Ejercicios prácticos en clase que acerquen a los alumnos el estudio de los métodos visuales de estudio de las obras de arte, y posteriormente ampliar con visitas in situ en museos madrileños de pintura, especialmente en el Museo del Prado, el Museo Arqueologico Nacional, el Instituto de Patrimonio Cultural de España, la Iglesia de san Antonio el Real y el Alcázar de la ciudad de Segovia e Iglesia de santo Tomás y Catedral de Ávila que enseñe la necesidad de la observación directa y el estudio formal de las piezas.       - Ejercicios prácticos en clase que acerquen a los alumnos al estudio de los métodos físicos, especialmente la radiografía y reflectografía de infrarrojos, para el conocimiento de las obras de arte. Actualmente a través de los medios audiovisuales que los museos ponen en abierto es plausible el estudio de diversas obras y disponer de toda la información.   - Ejercicios prácticos en clase que acerquen a los alumnos al conocimiento de los análisis químicos realizados a obras de arte.   - Realización de seminarios específicos sobre un ejemplo significativo de estudio pictórico que aune ambos análisis.    Exposición de trabajo de los alumnos en clase reglada.    -         Publicaciones monográficas a disposición de los alumnos con los estudios más innovadores sobre la metodologia de trabajo actual de la pintura, a través de un ejemplo específico, objeto de estudio y principal resultado de un proyecto de investigación I+D+i del Ministerio de Economía y Competitividad.   -         Asistencia a simposio, conferencias, congresos de especialización para difundir tanto la metodología como los resultados del proyecto de investigación, reforzando la correcta difusión y conocimiento de la pintura tardogótica.   - El proyecto de innovación está en relación directa con los siguientes proyectos de investigación nacionales competitivos:   o Corte y cortes en el tardogótico hispano. Narrativa, memoria y sinergias en el lenguaje visual (PGC2018-093822-B-I00), Investigadoras Principales: Dra. Olga Pérez Monzón y Dra. Matilde Miquel Juan, concedido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Preconcedido.   o 2018-2019- Proyecto de investigación: Redes Pictóricas, Coleccionismo Y Mercado de la Pintura Tardogotica en Castilla (Referencia: PR75/18-21601), aprobado por la Universidad Complutense de Madrid-Santander (convocatoria 2018), bajo la dirección de Olga Pérez Monzón (Importe concedido: 8000 €). Fecha inicio: 1-1-2019 y finalización: 31-12-2019.  o 2018-2019- Proyecto de investigación: El Gótico Internacional Valenciano: El Retablo del Centenar de la Ploma y otras obras clave en torno a ésta, para su estudio, análisis científico y/o identificación de su autoría, bajo la dirección del investigador principal: Greta García, como Grupos Emergentes de la Generalitat Valenciana para 2018 - 2019, con un presupuesto de 7.800€ para el 2018 y de 7.500€ para el 2019. Asesora externa: Dra. Matilde Miquel Juan.  o Proyecto de investigación: La formación del pintor y la práctica de la pintura en los reinos hispanos (1350-1500), aprobado por el Ministerio de Economía y Competitividad, con referencia: HAR 2012-32720. Inicio: 1/01/2013 y finalización: 30/11/2016. IP. Dra. Matilde Miquel Juan.     Visita al Instituto de Patrimonio Cultural de España. Area de Conservación Preventiva Visita al Instituto de Patrimonio Cultural de España. Area de Estudios Químicos  4. RECURSOS HUMANOS  EQUIPO DE HISTORIADORES DEL ARTE  MIQUEL JUAN, MATILDE PDI de la Universidad Complutense Facultad de Geografía e Historia, Historia del Arte  PEREZ MONZON, MARIA OLGA PDI de la Universidad Complutense Facultad de Geografía e Historia, Historia del Arte  LOPEZ LORENTE, VICTOR DANIEL Doctor en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid Facultad de Geografía e Historia Historia del Arte  REDONDO PARÉS, IBAN Estudiante de la UCM Estudiante Doctorando Facultad de Geografía e Historia Historia del Arte  LÓPEZ MONTILLA, Mª JESÚS Estudiante de la UCM Estudiante Doctorando Facultad de Geografía e Historia Historia Moderna e Historia Contemporánea  CASTRO JARA, MARIA CRISTINA Estudiante de la UCM estudiante doctorando Facultad de Geografía e Historia Historia del Arte  GARCIA PEREZ, ANA ROSA Estudiante de la UCM Estudiante Facultad de Ciencias Información Ciencias de la Comunicación Aplicada Instituto de Patrimonio Cultural de España   Visita al Instituto de Patrimonio Cultural de España. Area de Estudios Físicos.  Ana Rosa García junto a Carmen vega explicando los últimos estudios realizados con una tabla flamenca del Museo Lázaro Galdiano.  EQUIPO DE ESTUDIOS FÍSICOS KROUSTALLIS, STEFANOS Otros: Doctor por la UCM. Profesor de la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales  BUESO MANZANAS, MIRIAM Otros: Jefa del Área de Formación Instituto de Patrimonio Cultural de España  EQUIPO DE ESTUDIOS QUÍMICOS ALBAR RAMÍREZ, ANA Otros: área de Estudios Químicos Instituto de Patrimonio Cultural de España   Visita al Museo Arqueológico Nacional, dentro de la asignatura Pintura y Sociedad en la Edad Media.    5. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES (MÁXIMO 3 FOLIOS)   Se han realizado visitas técnicas con los alumnos, donde se han desarrollado análisis, exposiciones de trabajos o trabajo de campo en los siguientes centros realizadas dentro de las asignaturas de Arte de la Baja Edad Media (grupo A, C), Arte, Catedral y Ciudad en la Edad Media Hispana (grupo C), y Pintura y Sociedad en la Edad Media (grupo A, C):  - Museo del Prado (2 marzo, 15 marzo, 16 marzo de 2019). - Museo Arqueologico Nacional (8 febrero, 22 febrero, 9 marzo, 15 marzo, 22 marzo 29 marzo de 2019). - Instituto de Patrimonio Cultural de España (1 marzo y 15 marzo de 2019),  - Iglesia de san Antonio el Real y el Alcázar de la ciudad de Segovia (24 noviembre de 2018). - Iglesia de santo Tomás y Catedral de Ávila (9 marzo, 15 marzo de 2019). Se ha animado a los alumnos a asistir a las siguientes actividades universitarias vinculadas con la investigación y el arte medieval, promovidas en el seno del departamento de Historia del Arte, y que complementan su formación reglada de la asignatura:  - Seminario de Investigación: “Astrolabios medievales, muy bien, pero ¿Cómo se usaban?”, a cargo de la Dra. Azucena Hernández Pérez, el jueves 21 de febrero de 2019, dentro del grupo de investigación Arquitectura e integración de las artes en la Edad Media. - Conferencia magistral de Sir John Elliot: “Escocia y Cataluña. Naciones sin Estado”, el 13 de marzo de 2019, en el Salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia.    Conferencia magistral de Sir John Elliot: Escocia y Cataluña. Naciones sin Estado, el 13 de marzo de 2019, en el Salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia  - Seminario de investigación: “El rey, los arquitectos y el filósofo: la catedral de mallorca y el castillo de Bellver”, a cargo del Dr. Javier Martínez de Aguirre Aldaz, el 21 de marzo de 2019, dentro del grupo de investigación Arquitectura e integración de las artes en la Edad Media.  - Seminario: “Elías Tormo y los retos de la Historia del Arte”, celebrado el 25 de abril de 2019 en el salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia.  Seminario de investigación: “Elías Tormo y los retos de la Historia del Arte”, celebrado el 25 de abril de 2019 en el salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia   - Conferencia Miguel Falomir: “En el bicenterario del Museo del Prado: el Prado y la Universidad: historia y futuro”, el 6 de mayo de 2019, en el salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia.   - Curso: “La diversidad en Al-Andalus Mediterráneo: nuevas investigaciones”, celebrado entre el 8 y 10 de mayo de 2019.   - Seminario de Investigación: “Los signos lapidarios: cómo interpretarlos para evitar cualquier wisful thinking”, a cargo de don Raúl Tomero Medina, dentro del grupo de investigación “Arquitectura e integración de las artes en la Edad Media”, el 9 de mayo de 2019.   CURSO DE POSTGRADO UNIVERSITARIO M. MIQUEL JUAN- Docente en el curso de postgrado de especialización en análisis y autentificación de obras de arte (3ª edición), de la Universitat de València-Estudi general. Con la asignatura: Materias, fuentes y métodos de   Conferencia Miguel Falomir: “En el bicenterario del Museo del Prado: el Prado y la Universidad: historia y futuro”, el 6 de mayo de 2019, en el salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia. investigación histórico-artísticos para el análisis, diagnóstico y autentificación de obra de arte: Fuentes para el análisis y diagnóstico de obras de arte: la Edad Media.  DIRECCIÓN DE TRABAJO FINAL DE GRADO 2018-2019- Dña. Andrea Llorente Pérez: La capilla de reliquias del Palacio Real Mayor de Barcelona. Un proyecto de impulso regio. Convocatoria de junio de 2019, bajo la dirección de Dra. Matilde Miquel Juan. Calificación: 9, sobresaliente.  DIRECCIÓN DE TESIS DOCTORAL 2013-2019- Dirección de la tesis doctoral (en curso): El Mercado del Arte entre Flandes y castilla durante el reinado de Isabel La Católica (1474-1504). Rutas, mercaderes, clientes y obras, inscrita por don Iban Redondo Pares en la Facultad de Geografía de Historia de la Universidad Complutense de Madrid. En colaboración con la Dra. Olga Pérez Monzón. Defendida el 26 de junio de 2019.  DIFUSIÓN WEB Ya está activa la web del proyecto, donde puntualmente se cuelga la información del grupo (www.ucm.es/formacionpintor) Activado el enlace con el video confeccionado dentro del proyecto de investigación e innovación donde se explica el proceso de trabajo necesario para el análisis histórico-artístico y material de la obra de arte. (https://www.facebook.com/pg/ipcepatrimonio/videos/?ref=page_internal). El video resulta muy útil y una experiencia para los alumnos y los iniciales procedimientos para la labor de campo y la consecución de resultados.   6. ANEXOS El proyecto de innovación está en relación directa con los siguientes proyectos de investigación nacionales competitivos:   a. Corte y cortes en el tardogótico hispano. Narrativa, memoria y sinergias en el lenguaje visual (PGC2018-093822-B-I00), Investigadoras Principales: Dra. Olga Pérez Monzón y Dra. Matilde Miquel Juan, concedido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Preconcedido.   b. 2018-2019- Proyecto de investigación: Redes Pictóricas, Coleccionismo Y Mercado de la Pintura Tardogotica en Castilla (Referencia: PR75/18-21601), aprobado por la Universidad Complutense de Madrid-Santander (convocatoria 2018), bajo la dirección de Olga Pérez Monzón (Importe concedido: 8000 €). Fecha inicio: 1-1-2019 y finalización: 31-12-2019.  c. 2018-2019- Proyecto de investigación: El Gótico Internacional Valenciano: El Retablo del Centenar de la Ploma y otras obras clave en torno a ésta, para su estudio, análisis científico y/o identificación de su autoría, bajo la dirección del investigador principal: Greta García, como Grupos Emergentes de la Generalitat Valenciana para 2018 - 2019, con un presupuesto de 7.800€ para el 2018 y de 7.500€ para el 2019. Asesora externa: Dra. Matilde Miquel Juan.  d. Proyecto de investigación: La formación del pintor y la práctica de la pintura en los reinos hispanos (1350-1500), aprobado por el Ministerio de Economía y Competitividad, con referencia: HAR 2012-32720. Inicio: 1/01/2013 y finalización: 30/11/2016. IP. Dra. Matilde Miquel Juan.  

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Materialidad pictórica. Estudio y percepción de la pintura Tardogótica en la actualidad III

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