O projeto de extens?o ?Desenho assistido por computador com o software AutoCAD-2D (Modulo b?sico)? ampliou a atua??o da UFFS, Campus Cerro Largo/RS, na comunidade regional ao dirigir suas a??es ? qualifica??o de estudantes e professores da Escola Estadual T?cnica Guaramano, em Guarani das Miss?es. Foi disponibilizado fora da sede um Curso de Extens?o, presencial, na ?rea do desenho assistido por computador, objetivando instrumentalizar os participantes a utilizarem ferramentas e comandos do software gr?fico AutoCAD-2D, voltados ? cria??o, edi??o e apresenta??o do layout de desenhos t?cnicos, no plano bidimensional. No laborat?rio de inform?tica da institui??o parceira foi ministrado, em cada semestre de 2013, um m?dulo b?sico com dez encontros e carga hor?ria de 30horas, dispondo vagas para 25 participantes. O curso foi desenvolvido mediante a exposi??o dialogada, a realiza??o de tutoriais (exerc?cios guiados) e atividades pr?ticas que, durante as aulas, tiveram o aux?lio dos bolsistas e do volunt?rio do projeto. Os participantes foram capacitados para atuar na elabora??o e padroniza??o de projetos t?cnicos comumente empregados nas ?reas de engenharia (civil, mec?nica, el?trica, agr?cola, agron?mica), na arquitetura e no design. Apesar de o p?blico ter manifestado o interesse constatou-se que o seu empenho n?o foi o suficiente para motivar a maioria a cumprir os requisitos exigidos para certifica??o do curso: realizar as atividades avaliativas e ter freq??ncia de 75% nas aulas. Entre os principais aspectos intervenientes no aprendizado dos participantes observou-se que tinham pouco dom?nio do desenho t?cnico e da inform?tica b?sica, pouca familiaridade com o idioma ingl?s do software e, fora da sede, n?o dispuseram das condi??es favor?veis do laborat?rio da UFFS, apropriadamente equipado (computadores individualizados com o software instalado) para o curso. Assim, criaram-se oportunidades de valoriza??o profissional e de aperfei?oamento da forma??o t?cnica, possibilitando o aprimoramento da qualidade e a otimiza??o dos servi?os prestados neste segmento na regi?o
