Eksperimentasi Strategi Pembelajaran Kooperatif
Tipe Two Stay Two Stray Berbasis LKS Ditinjau
Dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa
( Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Bulu )
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji: (1) pengaruh
penggunaan strategi Two Stay Two Stray berbasis LKS terhadap prestasi belajar
matematika, (2) pengaruh aktivitas belajar siswa (tinggi, sedang, rendah)
terhadap prestasi belajar matematika, (3) efek interaksi antara strategi
pembelajaran (Two Stay Two Stray berbasis LKS dan metode konvensional) dan
tingkat aktivitas belajar siswa (tinggi, sedang, rendah) terhadap prestasi belajar
matematika siswa. Populasi dalam penelitian adalah semua siswa kelas VII
semester genap SMP Negeri 1 Bulu tahun ajaran 2011/2012. Sampel dalam
penelitian ini terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VII A sebagai kelas eksperimen
dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel yang
digunakan adalah cluster random sampling. Metode pengumpulan data yang
digunakan adalah tes dan angket sebagai metode pokok dan dokumentasi sebagai
metode bantu. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah
analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama yang sebelumnya dilakukan uji
normalitas dan uji homogenitas. Dari hasil penelitian pada � = 5%, diperoleh:
(1) ada pengaruh efek antara strategi pembelajaran Two Stay Two Stray berbasis
LKS dan pembelajaran dengan metode konvensional terhadap prestasi belajar
matematika. Hal ini didasarkan dari analisis data diperoleh �� = 9,423 dan
dengan melihat rerata pada kelas eksperimen adalah 73,825 dan kelas kontrol
adalah 66,875, maka strategi pembelajaran Two Stay Two Stray berbasis LKS
lebih baik dari metode konvensional, (2) tidak ada pengaruh efek aktivitas belajar
siswa terhadap prestasi belajar matematika. Hal ini didasarkan dari analisis data
diperoleh �� = 1,771, (3) ada efek interaksi yang signifikan antara strategi
pembelajaran dan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika.
Hal ini didukung dari analisis data penelitian diperoleh ��� = 4,718
