Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Abstract
Continuamente se están desarrollando nuevas herramientas docentes que permiten elaborar materiales que facilitan el proceso de aprendizaje de los alumnos. En el Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual de la Universidad de Alicante, que comenzó a impartirse en el curso 2015-16, esto es cada vez más necesario y demandado por los alumnos, sobre todo por aquellos que no pueden hacer un seguimiento del máster totalmente presencial. Con este fin, se ha creado un grupo de trabajo formado por todos los profesores del Máster, que pretenden analizar las herramientas de innovación docente utilizadas actualmente para desarrollar las distintas actividades y valorar la utilización de estas u otras en el resto de asignaturas
