Traballo Fin de Grao en Lingua e Literatura Españolas. Curso 2013-2014En este trabajo se ha intentado demostrar que los fáticos son elementos de carácter pragmático propios del modo oral, especialmente de la conversación espontánea, que cobran valor en el contexto situacional. Se han estudiado tradicionalmente de forma descontextualizada y partiendo de la lengua escrita, sin embargo, es en el discurso oral donde deben estudiarse para que las conclusiones sean fiables y puedan comprobarse. Se ha mostrado a través de los ejemplos, la necesidad de interpretar el fático de forma contextualizada, especialmente atendiendo al audio, dado que hay fáticos polisémicos, es decir, que un mismo fático puede aparecer cumpliendo funciones distintas. Esto nos lleva a las dificultades de transcribirlos utilizando los principios de exhaustividad y simpleza, dado que hay formas que tienen más de una función. Pero, en cualquier caso, este aspecto debe de sercuidado y evitar la transcripción arbitraria o aleatoria, para que el modo de transcribirlos ayude al lector a interpretar su sentido. Además, hemos descubierto que su presencia en la entrevista semidirigida es sensiblemente menor que en la conversación coloquial y que en la primera aparecen sobre todo los marcadores de recepción (hm hm, mm, ah y ahá), con los que el entrevistador envía señales de conformidad con lo dicho y mantiene el canal abierto. Si las diferencias entre ambos géneros descubierta para los fáticos se produce en otros fenómenos de la oralidad, esto plantearía la necesidad de reflexionar sobre el uso de la técnica de entrevista semidirigida como equivalente del género conversacional, que se ha utilizado tradicionalmente en sociolingüística variacionista, dado que nos hace pensar que no son métodos intercambiables.
También se han señalado brevemente las diferencias existentes entre el uso que hombres y mujeres hacen de los fáticos, y de las diferencias diatópicas en la utilizaciónde estos elemento
