Gagnon, Denis

Érudit

Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'Université de Montréal, l'Université Laval et l'Université du Québec àMontréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documentsscientifiques depuis 1998.Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : info@erudit.org  « Chaire de recherche du Canada sur l’identité métisse (CRCIM) » Denis GagnonRabaska : revue d'ethnologie de l'Amérique française, vol. 5, 2007, p. 256-259.   Pour citer ce document, utiliser l'information suivante :  URI: http://id.erudit.org/iderudit/019077arDOI: 10.7202/019077arNote : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politiqued'utilisation que vous pouvez consulter à l'URI https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/Document téléchargé le 10 février 2017 07:46RABASKA256OUESTChaire de recherche du Canada sur l’identité métisse (CRCIM)Collège universitaire de Saint-Boniface200, avenue de la Cathédrale Téléphone : (204) 237-1818, poste 454Saint-Boniface (Manitoba)  Courriel : degagnon@ustboniface.mb.caR2H 0H7PrésentationCréée en 2004, la Chaire de recherche du Canada sur l’identité métisse (CRCIM)est une chaire de niveau 2 détenue par le professeur Denis Gagnon du Collègeuniversitaire de Saint-Boniface. L’objectif principal du programme derecherche consiste à combler une lacune importante dans les étudesautochtones en développant les études métisses dans une perspectiveidentitaire. Cette problématique a connu des transformations importantesdepuis la reconnaissance des Métis en tant que peuple autochtone lors durapatriement de la Constitution en 1982, et surtout depuis la reconnaissancede droits aborigènes aux Métis de Sault-Sainte-Marie en Ontario par l’arrêtPowley de 2003. Bien que la chaire s’intéresse d’abord aux Métis de l’Ouest,les axes de recherche tiennent compte de la problématique identitaire métisseau niveau global dans une approche comparative (créolisation, métissage ethybridation dans les états postcoloniaux). L’étude des transformationsidentitaires récentes, de 1930 à aujourd’hui, est le thème principal de ceprogramme de recherche. Le choix de cette période est justifié par le fait queles données de bases sont surtout recueillies par le biais d’entrevues avec desmembres des quatre générations métisses existantes, et que la constructionidentitaire de cette période est très peu documentée. Les données primairespour l’étude de ces thèmes sont recueillies à partir des méthodesethnohistoriques (revue de la littérature, entrevues semi-dirigées, terrainsanthropologiques). Les deux premières années de la chaire ont été consacréesau thème « Identité et histoire » en mettant l’accent sur la tradition orale, leshistoires de vie et le rôle des femmes métisses dans la transmission del’identité. Les 2e et 3e années ont été dédiées au thème « Identité et culture »et les sujets d’étude privilégiés ont été les langues métisses, l’éducation, lesarts et la littérature. Enfin, les 4e et 5e années porteront sur le thème « Identitéet territoire » en explorant les relations entre l’activisme politique et lesrevendications territoriales.10 Rapport 222 a 270 Sept 07 9/3/07, 11:25 AM256257volume 5  2007Rapports des institutions ANNUELCollecte des donnéesCe programme a permis, depuis 2004, le recrutement et la formationd’étudiants à la recherche de dix-huit assistants de 1er cycle, huit assistants de2e cycle, trois assistants de 3e cycle et un chercheur postdoctoral. Au niveaude la collecte des données, nous avons réalisé et transcrit plus de quaranteentrevues et six conférences portant sur la transmission de l’identité et lesrelations entre les différents groupes métis. Nous avons procédé à desrecensions critiques des études sur les langues métisses ; les monographiesde paroisses franco-manitobaines ; les ouvrages spécialisés sur l’identitémétisse et autochtone ; le métissage et l’identité métisse en Australie et enNouvelle-Zélande ; et les articles de journaux parus depuis 1992 dans lesprincipaux quotidiens du Manitoba et du Canada. Certaines de ces donnéesont servi à publier des articles et à présenter des conférences, tandis que lesautres sont en cours d’analyse. Nous avons également produit plusieursrapports de recherche et répertoires : un répertoire bibliographique critiqueet catégorisé sur les Métis de plus de 800 titres ; plusieurs répertoirescatégorisés sur les sources archivistiques manitobaines (Archives duManitoba, Centre du patrimoine et Manitoba Métis Federation) qui touchentl’histoire des Métis depuis les années 1930 ; un répertoire catégorisé dessites électroniques canadiens et internationaux sur les groupes, nations etcommunautés métisses ; et un assistant de recherche a procédé à l’analysedes archives du fonds Létourneau. Enfin, nous avons produit un guided’utilisation des recensements de 1851 à 2001 pour évaluer les transformationsidentitaires, démographiques et géographiques des communautés métissesdu Canada.TerrainsUn chercheur postdoctoral a fait une série de vingt entrevues avec desmembres de la communauté métisse du Labrador (Labrador Métis Nation) ;une étudiante de 2e cycle a effectué un terrain à Matimekosh (Québec) oùelle a réalisé douze entrevues semi-dirigées ; une étudiante de 3e cycle a faitvingt-cinq entrevues avec des femmes métisses du Manitoba et a fait plusieursterrains dans l’Ouest canadien pour travailler sur les associations de femmesmétisses ; un étudiant de 2e cycle a fait un terrain en Gaspésie où il a réalisédix-neuf entrevues avec des membres de cette communauté métisse ; et unétudiant de 3e cycle fait présentement (à l’été 2007) un terrain auprès desMétis du Domaine du Roy et de la Seigneurie de Mingan au Québec. Enfin,un étudiant a fait un terrain à Batoche (Saskatchewan) dans le cadre dutournage d’un documentaire par André Gladu.10 Rapport 222 a 270 Sept 07 9/3/07, 11:25 AM257RABASKA258CollaborationPlusieurs collaborations avec des centres de recherche et des chercheursuniversitaires sont en cours de réalisation, dont une entente avec le Laboratoired’analyse cognitive de l’information (LANCI) de l’Université du Québec àMontréal (UQÀM) pour la production d’un module d’analyse de donnéestextuelles par ordinateur qui servira à codifier et catégoriser les donnéesrecueillies dans le cadre des travaux de la chaire. Cette entente a mené à unecollaboration en tant que cochercheur pour le projet dirigé par Jean-GuyMeunier du LANCI « Analyse thématique de documents textuels », qui estsubventionné par le CRSH (subvention ordinaire de recherche). Je collaboreégalement avec Robert Papen, un linguiste de l’UQÀM, spécialiste des languesmétisses pour lequel la chaire a financé la transcription des cinquante-sixentrevues du fonds Lavallée réalisées dans les années 1970 à Saint-Laurentau Manitoba. J’ai également participé à la demande de financement d’uneARUC (alliance de recherche université communauté) dirigée par LéonardRivard du Collège universitaire de Saint-Boniface. Advenant l’obtention del’ARUC, je dirige le volet métis de cette recherche intitulée « Identitésminoritaires en contexte de globalisation culturelle : le cas des francophonesde l’Ouest canadien ».La chaire a également développé un projet de bourse d’études avec laNorth Dakota University qui permettra à un étudiant d’y faire sa maîtrisesous ma codirection et de travailler pour la chaire à partir de l’hiver 2008. Lacollaboration avec un professeur de l’Université de Valenciennes en Francese concrétisera à l’automne 2007 par une série de conférences dans quatreuniversités françaises (Rouen, Valenciennes, Bordeaux et l’ÉHÉSS à Paris).J’ai également été nommé membre régulier du Centre interuniversitaired’études et de recherches autochtones (Université Laval) au printemps 2007et nous travaillons à développer une programmation scientifique sur les Métis.DiffusionConcernant la diffusion des données, notons les publications, les conférences,l’organisation d’un colloque et la participation à une table ronde surl’éducation autochtone.A. PUBLICATIONS – Un article est paru dans Recherches amérindiennes auQuébec et un autre dans  Anthropologie et sociétés. J’ai rédigé conjointementun article avec une étudiante de 2e cycle qui sera publié dans Recherchesamérindiennes au Québec. De même, un chapitre de livre dans un collectifet trois autres chapitres de livres sont en voie de publication. Nous travaillonsactuellement sur les actes du colloque Gabriel-Dumont dont la publicationANNUEL OUEST10 Rapport 222 a 270 Sept 07 9/3/07, 11:25 AM258259volume 5  2007est prévue en septembre 2008. Cet ouvrage réunira plus de quinze contribu-tions et présentera les résultats des recherches les plus récentes sur les Métis.B. CONFÉRENCES – Au sujet de la diffusion des résultats, j’ai participé à onzecolloques sur invitation au Manitoba (Université du Manitoba, Université deWinnipeg), en Saskatchewan (Université de Régina), au Québec (Universitéde Sherbrooke, UQÀM, Université Laval, UQÀC), en France (École des HautesÉtudes en Sciences Sociales) et au Mexique (Université de Mérida).C. COLLOQUE GABRIEL-DUMONT : HISTOIRE ET IDENTITÉS MÉTISSES – J’ai étémembre du comité organisateur du colloque Gabriel-Dumont. Organisé parla chaire, le Collège universitaire de Saint-Boniface et l’Université deBrandon, ce premier colloque universitaire sur les Métis historiques etcontemporains a été financé en partie par le programme d’aide aux ateliers etcolloques du CRSH (20 000 $) suite à la demande de subvention que j’aisoumise. Ce colloque international a permis de réunir quarante participantset quarante auditeurs inscrits en septembre 2006.D. TABLE RONDE SUR L’ÉDUCATION UNIVERSITAIRE AUTOCHTONE  – J’ai été invité àparticiper à la Table ronde sur l’éducation universitaire autochtone àl’Université de Winnipeg en mai 2007. Organisé par Lloyd Axworthy, cetévénement a permis de réunir les recteurs des universités de l’Ouest canadienet leurs représentants pour discuter des initiatives et des défis touchantl’éducation autochtone universitaire. Phil Fontaine, chef de l’Assemblée despremières nations (APN), et David Chartrand, président de la Manitoba MétisFederation (MMF), étaient les invités d’honneur.RetombéesEn plus des points soulignés ci-haut, l’importance globale des travaux de lachaire concerne la formation d’étudiants à la recherche et, au niveau social,les travaux ont permis de démontrer la complexité et la variété de l’identitémétisse, souvent tenue pour acquise par les organisations politiques métisses,au Canada (Ouest, Maritimes et péninsule Québec-Labrador) et aux États-Unis (Dakota du Nord et Minnesota), et dans le monde postcolonial, entreautres, en Australie et en Nouvelle-Zélande. Soulignons que les travaux de lachaire ont eu un impact positif sur les communautés métisses francophonesdu Manitoba, du Québec et des Maritimes qui ont trouvé dans l’intérêt queleur portait la chaire une reconnaissance universitaire à leurs revendicationsidentitaires.DENIS GAGNONRapports des institutions ANNUEL10 Rapport 222 a 270 Sept 07 9/3/07, 11:25 AM259

Chaire de recherche du Canada sur l’identité métisse (CRCIM)

http://www.erudit.org/revue/rabaska/2007/v5/n/019077ar.pdf

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