'Universidad de Sevilla - Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologias'
Abstract
El artículo que presentamos recoge las aportaciones más relevantes de un investigación de corte
descriptivo que realizamos recientemente: "Los medios audiovisuales, informáticos y nuevas
tecnologías en los centros educativos gallegos: presencia y usos". Este estudio se inscribe dentro
de la línea de investigación didáctico-curricular sobre los medios. Sus principales aportaciones
constituyen -a nuestro juicio- referentes ineludibles para el diseño de políticas educativas para la
integración de los medios en la educación en un contexto en que este tipo de acciones constituyen
un objetivo prioritario. Se abordan los principales aspectos didácticos ligados a la integración de
los medios y nuevas tecnologías en la educación: formación de profesores, aspectos organizativos
para su integración, usos en las prácticas y aspectos relevantes en relación a la adquisición y
dotación de medios de los centros.The article that we present picks up the most excellent contributions from a descriptive research
that we carry out recently: "The audiovisual media, computer and new technologies in galician
educational centers: avaliability and uses". This study tried to know audiovisual media, computer
and New Technologies that the professors use in the centers of primary and secondary of Galician
community: How they use them and from what previous ideas on the means makes it. It not only
approaches the problem in relation to the means in general, but also in relation to each one of the
main audiovisual, computer media and NTIC applied to the education. It not only assumes the
perspective of the lacks, but also that of the media that the professors prefer and they consider
more useful in their practices. It approaches indispensable aspects for the design of formation
plans in media because not being limited to the formative deficits, but also considering the vision
of the professors the formation should be
