Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui pengaruh motivasi orangtua terhadap hasil belajar bidang studi Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMPN 2 Singorojo Kabupaten Kendal, 2) Untuk mengetahui hasil belajar bidang studi Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMPN 2 Singorojo Kabupaten Kendal, 3) Untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh motivasi orangtua terhadap hasil belajar bidang studi Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMPN 2 Singorojo Kabupaten Kendal.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode angket, dokumentasi dan wawancara. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan instrumen kuesioner atau angket untuk menjaring data tentang motivasi orangtua (variabel X) dan dengan menggunakan instrumen dokumentasi untuk menjaring data hasil belajar PAI (variabel Y), dengan subyek penelitian sebanyak 40 responden menggunakan teknik random sampling.
Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis regresi linier satu predictor. Dari dua variabel yang ada, yaitu variabel X (motivasi orangtua) dan variabel Y (hasil belajar PAI). Kemudian data penelitian dari kedua variabel tersebut diolah untuk mengetahui dan menjawab permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini. Untuk mengetahui motivasi orangtua siswa kelas VIII SMPN 2 Singorojo Kabupaten Kendal tahun ajaran 2010/2011 dapat dilihat dari nilai rata-rata angket yaitu 54,5 berada pada interval 55-59, sedangkan hasil belajar PAI siswa kelas VIII SMPN 2 Singorojo Kabupaten Kendal dapat dilihat dari nilai rata-rata mencapai 68,9 berada pada interval 68-71.
Pengujian hipotesis penelitian menggunakan analisis regresi satu predictor menunjukkan adanya pengaruh motivasi orangtua terhadap hasil belajar PAI siswa kelas VIII SMPN 2 Singorojo Kabupaten Kendal sebesar 10,8%
