RELEVANSI KOMPETENSI MATA PELAJARAN MENGGAMBAR
BANGUNAN GEDUNG DENGAN AUTOCAD TERHADAP
INTENSITAS PEKERJAAAN PADA PRAKTEK KERJA
INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN DI
SMK N 2 PENGASIH
RELEVANSI KOMPETENSI MATA PELAJARAN MENGGAMBAR
BANGUNAN GEDUNG DENGAN AUTOCAD TERHADAP
INTENSITAS PEKERJAAAN PADA PRAKTEK KERJA
INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN DI
SMK N 2 PENGASIH
Oleh :
Tri Restiyanti
NIM. 09505241029
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) persepsi penguasaan
kompetensi mata pelajaran Menggambar Bangunan Gedung dengan AutoCAD
program keahlian TGB SMK N 2 Pengasih, (2) intensitas pekerjaan yang diberikan
oleh industri pada pelaksanaan Prakerin program keahlian TGB SMK N 2 Pengasih,
(3) Kompetensi yang belum diajarkan di sekolah namun dibutuhkan oleh dunia industri
dan (4) relevansi kompetensi mata pelajaran Menggambar Bangunan Gedung dengan
AutoCAD pada pelaksanaan Prakerin program keahlian TGB SMK N 2 Pengasih.
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih
Program Keahlian TGB. Jenis penelitian ini adalah ex post facto. Jumlah sampel dalam
penelitian adalah semua anggota populasi sebanyak 61 siswa, Teknik pengumpulan
data menggunakan metode angket terbuka dan tertutup. Analisis data dalam penelitian
ini menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis korelasi tunggal.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) persepsi penguasaan kompetensi
mata pelajaran menggambar bangunan gedung dengan autoCAD pada program
keahlian TGB SMK N 2 Pengasih termasuk dalam kategori kompeten dengan hasil
rerata sebesar 66,67, (2) intensitas pekerjaan yang diberikan oleh industri pada
pelaksanaan prakerin program keahlian TGB SMK N 2 Pengasih termasuk dalam
kategori sering dengan hasil rerata sebesar 65,90, (3) kompetensi yang belum dipelajari
di sekolah tetapi diperlukan oleh industri yaitu menggambar kontruksi baja ringan,
menggambar 3D, menggambar struktur jalan dan jembatan, menggambar detail
struktur, menghitung RAB pekerjaan jalan, RAB pekerjaan struktur, pembuatan
dokumen lelang, laporan harian dan administrasi proyek. Ketrampilan mengoperasikan
software pendukung pekerjaan. Seperti sketch up, 3D MAX, autoCAD 3D, sweet home
3D, dan archiCAD, (4) kompetensi mata pelajaran menggambar bangunan gedung
dengan autoCAD memiliki relevansi yang positif dan tidak signifikan terhadap
pelaksanaan Prakerin program keahlian TGB SMK N 2 Pengasih. Hal ini dibuktikan
dengan hasil analisis korelasi tunggal diperoleh rhitung 0,788 < rtabel 0,805
Kata kunci : Kompetensi Mata Pelajaran Menggambar Bangunan Gedung dengan
AutoCAD, Prakeri