Le carriere universitarie tra successo formativo, abbandono, cambio di corso e ritardo. Un'analisi per coorte attraverso gli archivi dell'Ateneo di Padova [Technical Report Series, 1/2011]

Abstract

In questo lavoro si intendono specificare e quantificare i fenomeni di drop-out (abbandono e cambio di Corso) e di ritardo nelle Laureee triennali di ordinamento ex D.M. 509/1999, a partire da dati amministrativi, adottando il punto di vista del Corso di laurea. L'obiettivo è classificare i vari Corsi di laurea sulla base delle performance dei loro iscritti, al fine di identificare delle strategie mirate di intervento di contrasto alla dispersione. Lo studio coinvolge le coorti di studenti immatricolati negli anni accademici 2001-2005 in ottantaquattro Corsi di laurea triennale dell’Ateneo di Padova. Le misure della dispersione sono ricavate attraverso Multiple-decrement life tables; a partire da esse si costruiscono graduatorie di performance dei Corsi