O presente artigo descreve o projeto de extensão universitária Leve Arte, realizado pelo curso de Licenciatura em Dança da Universidade Federal de Minas Gerais. O projeto parte da identificação de uma demanda de interação da área de conhecimento a qual os alunos representam - a Dança – com a universidade e para além dela. Para isso, o Leve Arte promove anualmente atividades gratuitas de cunho artístico e científico para toda a comunidade, proporcionando uma formação complementar crítica e continuada, necessária tanto para os discentes como para a comunidade acadêmica e externa à universidade. Este trabalho apresenta a experiência do Leve Arte, que se mostra inovadora como forma de gestão de projetos universitários, uma vez que é gerenciado em todas as suas etapas pelos discentes do curso. Para desenvolvimento deste estudo, utilizou-se a pesquisa descritiva e a investigação dos dados coletados em registros oficiais do projeto e de depoimentos de discentes e docentes participantes. Esse material comprovou a formação diferenciada dos alunos participantes do Leve Arte, tomados como protagonistas desse processo
