El siguiente artículo, toma como base el documento del IV encuentro del foro de Vicepresidente de América central y Dominicana Equidad en el acceso a la educación de calidad evaluando contenidos como: La historia de la equidad y calidad de educación, la evaluación de los progresos y desafíos, Agenda educativa estratégica centroamericana, educación inicial, la definición de las escuelas en los países centroamericanos, la participación social, La educación superior y especializada de alta calidad y su papel en la sociedad del conocimiento, Finalmente, se insiste en que la superación de los problemas educativos que atraviesa la región, los desafíos y metas pendientes, solo es posible encararlos de manera coordinada en el marco de alianzas regionales y de una integración educativa regional