Kurikulum merupakan salah satu komponen penting dalam dunia pendidikan yang memiliki peran krusial dalam membentuk kualitas pendidikan suatu bangsa. Pada era globalisasi, tantangan pendidikan semakin kompleks sehingga memerlukan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum yang ada secara terus menerus. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan terhadap program Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia pada program sarjana Universitas Negeri Semarang. Evauasi ini mencakup berbagai aspek, seperti rencana pembelajaran semester (RPS), capaian pembelajaran lulusan (CPL), capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), proses pembelajaran, penilaian dan evaluasi, dan bahan ajar. Penitian ini menggunakan metode kualitatif. Dalam penelitian ini terdapat beberapa perbaikan yang dilakukan dalam RPS dan bahan ajar serta saran-saran yang diberikan oleh peneliti