Editora da Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Abstract
Resumo: neste artigo, apresento uma proposta de trabalho com o software Geogebra inspirada no construtivismo pela ação baseada em experimentar, conjecturar, formalizar e generalizar o saber matemático. As atividades foram planejadas em projetos de pesquisas desenvolvidos com grupos de diferentes níveis levando em consideração a participação coletiva dos alunos envolvidos no processo. Nas atividades, em muitos momentos foi possível desenvolver a investigação matemática, pois as conjecturas suscitadas em muitas experiências permitiram o desenvolvimento de descobertas e releituras interessantes
possibilitando ao aluno perceber o caráter dedutivo e generalizante da Matemática.
Palavras-chave: Investigação Matemática. Ensino Tecnológico de Matemática. Geogebra
