Aquest document és el resultat del treball docent mitjançant l’estudi de casos que el grup d’innovació docent GIDASRES estem desenvolupant des de fa alguns cursos. Recull nou casos que són el resultat de la tasca desenvolupada per una part de l’alumnat en el marc del Màster oficial de la Universitat de Barcelona “Activitat Motriu i Educació” en l’assignatura optativa “Socialització i cultura esportiva” el curs 2013-14.
L’objectiu d’aquesta tercera i darrera part, atesa la finalització d’aquest màster específic, és la d’abordar altres temàtiques que pretenen anar engruixint el ventall de propostes per a facilitar el treball als professionals de l’educació física i esportiva mitjançant aquesta eina col•laborativa tan útil com és l’estudi de casos.
Els temes plantejats ens obren noves perspectives en la pràctica professional per a resoldre situacions o per a plantejar-se’n d’hipotètiques, innovadores o possibles.
De fet, l’actualitat de la salut i la qualitat de vida, la innovació docent, així com el reconeixement de la desigualtat i la discriminació en l’àmbit de l’educació física i esportiva són temes del present que es presenten com a casos per a ser debatuts en els equips de professionals que dia a dia treballen en aquests temes amb infants i joves.
Es publiquen en la llengua original en que han estat escrits, atès que és un Màster oficial de la UB al que hi acudeix alumnat d’arreu
