Universidad de Extremadura. Departamento de Informática
Abstract
Hasta hace pocos años las asignaturas de estructuras de computadores no contemplaban prácticas de laboratorio. De hecho, en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) los planes del 94 fueron los primeros que las incorporaron. La mayoría de las universidades elaboraron estas prácticas en unas condiciones precarias en cuanto a infraestructura (ordenadores, entornos de simulación, entrenadores lógicos, puestos de trabajo, etc.). A medida que los equipos han ganado en potencia y velocidad, la mayoría de estos puestos de trabajo han quedado desfasados y obsoletos para utilizar los entornos de simulación casi profesionales que existen hoy en día. Por otra parte, los nuevos planes de estudio que se están poniendo en marcha en la mayoría de las universidades españolas ofrecen un excelente escenario para la preparación de nuevas prácticas y/o adaptación de las ya existentes a estas nuevas herramientas. En el presente trabajo se presenta la evolución de una práctica que ha mantenido los conceptos teóricos pero que se ha adaptado a los nuevos avances tecnológicos, que en principio, no diferirán mucho, de los que utilizarán los futuros ingenieros
