Моделі і методи тестування програмних систем

Підсумовано основні результати досліджень з проблематики тестування програмних систем (ПС). Зазначено місце та роль тестування, наведено основні методи та моделі інженерії тестування ПС оброблення даних. Запропоновано структуру базового процесу тестування та метод його оцінювання

Автоматизована інформаційна система для дослідження когнітивних функцій людини

Автоматизована інформаційна система для дослідження когнітивних функцій людини містить персональний комп'ютер, модуль аналізу результатів тестування, модуль передачі результатів виконання тестового завдання. Додатково введено блок тестування, блок управління базою даних, дисплей, блок моделювання сценаріїв, блок обробки даних, блок порівняння результатів тестування, блок реєстрації даних, базу даних

Testing in English language, kinds of tests

In this article it is described the testing in English language and different kinds of tests in English language which are mostly used nowadays. В статті описано тестування в англійській мові та різні види тестів в англійській мові

Вимоги до стандартизації процедури тестування за допомогою електронних систем

В статті надається аналіз вимог до стандартизації тестування студентів за допомогою електронних систем, пропонуються двофазова методика проведення такого тестування

Деякі аспекти практичного використання системи комп’ютерного контролю та тестування в процесі перевірки знань студентів вузу

У статті розглядаються переваги комп’ютерного контролю та тестування, необхідність його застосування для перевірки знань студентів, а також окреслені необхідні положення підготовки комп’ютерних програм та етапи проходження тестування. Подаються результати та висновки констатуючого експерименту використання комп’ютерного тестування знань студентів І-ІІІ курсів фізико-математичного факультету Житомирського державного університету імені Івана Франка

Створення та тестування спеціалізованих словників для аналізу тексту

Practitioners in many domains–e.g., clinical psychologists, college instructors, researchers–collect written responses from clients. A well-developed method that has been applied to texts from sources like these is the computer application Linguistic Inquiry and Word Count (LIWC). LIWC uses the words in texts as cues to a person’s thought processes, emotional states, intentions, and motivations. In the present study, we adopt analytic principles from LIWC and develop and test an alternative method of text analysis using naïve Bayes methods. We further show how output from the naïve Bayes analysis can be used for mark up of student work in order to provide immediate, constructive feedback to students and instructors.Робота фахівців-практиків у багатьох галузях, наприклад, клінічних психологів, викладачів кол д ів, дослідників п р дбача збір пись ових відповід хніх клі нтів чи студ нтів. обр розробл ни тод, яки застосову ться сьогодні до т кстів такого типу, ц ко п’ют рни додаток Linguistic Inquiry and Word Count (LIWC). Програма LIWC тракту слова в т кстах як індикатори нтальних проц сів людини, оці них станів, на ірів і отивів. У статті використано аналітичні принципи LIWC, розробл но та прот стовано альт рнативни тод аналізу т ксту з використання тодів на вного ба сового класифікатора. Автори д онструють, як р зультати аналізу за на вни ба сови класифікаторо о уть бути використані для аналізу студ нтсько роботи з тою надання н га ного, конструктивного зворотного зв’язку і студ нта і викладача

Сравнение мировой и украинской практики банковского стресс тестирования

Early stress tests, used primarily as risk management tools, date back as far as the 1990s. Programs conducted by the IMF, Bank of England, Dodd-Frank Act, Bank of Japan, Swiss Financial Market Supervisory Authority and the World Bank promoted the used of stress tests. The basic idea the introduction of stress testing was to ensure that banks have sufficient capital to cover their risks, and to ensure that banks and banking systems are more resilient to economic and financial shocks. This paper provides an overview of the recent implementation of stress testing by regulatory agencies in the United States, the United Kingdom, Japan, Switzerland and the European Union. This article also gives an overview of the stress testing methodology developed by the National Bank of Ukraine and in accordance with Basel III recommendations. The aim of research is comparative evaluation of key aspects of system-wide stress tests in different finance systems: Euro area, United Kingdom, Switzerland, Japan, the United States and Ukraine, identifying identification of similarities and differences and prospects for the development in our country. To substantiate the theoretical positions and reasoning of the conclusions general scientific methods are used, including system, abstract-logical approach, as well as methods of formalization, analysis and synthesis of information, comparative analysis. During the study, a comparative analysis of the stress-testing methodology in six countries was conducted. The scientific importance of the work lies in the fact that on the basis of the conducted research it is possible to improve stress-testing of Ukrainian banking system based on best practices from developed countries. The value of the research is that it is increasingly necessary to used best practices of stress tests as a powerful tool in risk management, in micro prudential and macroprudential policies. Results of researches can to used not only in development methodology of stress-testing, but also in case-study of banking.Перші стрес-тести, які використовувалися переважно в якості інструментів управління ризиками, датуються 1990-ми роками. Програми, впроваджені МВФ, Банком Англії, Законом Додда-Франка, Банком Японії, Швейцарським органом з нагляду за фінансовим ринком і Світовим банком, сприяли подальшому використанню стрес-тестів. Основна ідея введення стрес-тестування полягала в забезпеченні банків достатнім капіталом для покриття своїх ризиків і зростанні стійкості банків і банківських систем до економічних і фінансових потрясінь. У даній статті узагальнено досвід стрес-тестування регулюючими органами в Сполучених Штатах, Великобританії, Японії, Швейцарії та Європейському союзі. У цій статті також дається огляд методології стрес-тестування, розробленої Національним банком України відповідно до рекомендацій Базель III. Метою дослідження є порівняльна оцінка ключових аспектів загальносистемних стрес-тестів в різних фінансових системах: зоні євро, Великобританії, Швейцарії, Японії, США та України, виявлення подібностей, відмінностей і перспектив подальшого розвитку. Для обґрунтування теоретичних положень і висновків використовуються загальнонаукові методи, в тому числі системний, абстрактно-логічний підхід, а також методи формалізації, аналізу та узагальнення інформації, порівняльний аналіз. В ході дослідження було проведено порівняльний аналіз методології стрес-тестування в шести країнах. Наукова значимість роботи полягає в систематизації передового досвіду стрес-тестування розвинених країн та розробці на їх основі рекомендацій щодо поліпшення методики стрес-тестів банківської системи України. Цінність дослідження полягає в обґрунтуванні необхідності використовувати кращі методи стрес-тестів в якості потужного інструменту управління ризиками в мікропруденціальной і макропруденційних політиці. Результати досліджень можуть бути використані не тільки в розробці методології стрес-тестування, але і в тематичному дослідженні банківської справи.Ранние стресс-тесты, используемые в основном в качестве инструментов управления рисками, датируются 1990-ми годами. Программы, проводимые МВФ, Банком Англии, Законом Додда-Франка, Банком Японии, Швейцарским органом по надзору за финансовым рынком и Всемирным банком, способствовали использованию стресс-тестов. Основная идея введения стресс-тестирования состояла в обеспечении банков достаточным капиталом для покрытия своих рисков и сделать так, чтобы банки и банковские системы были более устойчивыми к экономическим и финансовым потрясениям. В данной статье обобщен опыт недавнего стресс-тестирования регулирующими органами в Соединенных Штатах, Великобритании, Японии, Швейцарии и Европейском союзе. В этой статье также дается обзор методологии стресс-тестирования, разработанной Национальным банком Украины и в соответствии с рекомендациями Базель III. Целью исследования является сравнительная оценка ключевых аспектов общесистемных стресс-тестов в различных финансовых системах: зоне евро, Великобритании, Швейцарии, Японии, США и Украине, выявление сходства, различий и перспектив дальнейшего развития. Для обоснования теоретических положений и выводов используются общенаучные методы, в том числе системный, абстрактно-логический подход, а также методы формализации, анализа и обобщения информации, сравнительный анализ. В ходе исследования был проведен сравнительный анализ методологии стресс-тестирования в шести странах. Научная значимость работы состоит в систематизации передового опыта стресс-тестирования развитых стран и разработке на их основе рекомендаций по улучшению методики стресс-тестов банковской системы Украины. Ценность исследования заключается в обосновании необходимости использовать лучшие методы стресс-тестов в качестве мощного инструмента управления рисками в микропруденциальной и макропруденциальной политике. Результаты исследований могут быть использованы не только в разработке методологии стресс-тестирования, но и в тематическом исследовании банковского дела

Макроекономічне стрес-тестування банків

У монографії розглянуто концептуальні засади макроекономічного стрес-тестування банків у системі регулювання банківської діяльності, здійснено структурний аналіз і систематизацію макроекономічного стрес-тестування банків, показано основні цілі та етапи його проведення, а також особливості відбору таоцінювання ризиків під час моделювання стрес-тестів. На основі аналізу зарубіжного досвіду розкрито основні проблеми сучасних програм макроекономічного стрес-тестування банків і запропоновано рекомендації щодо вдосконалення системи моніторингу фінансової стійкості банків в Україні. Зокрема, розроблено багатофакторну модель макроекономічного стрес-тестування кредитного ризику, яку доречно використовувати в регуляторній практиці. Особливе місце належить пошуку шляхів мінімізації системних ризиків у банківському секторі як основній меті стрес-тестування

Учет результатов стресс-тестирования в деятельности банков

Проанализированы подходы к термину «стресс-тестирование». Сравнивались методы стресс-тестирования. Рассмотрены этапы стресс-тестирования. Исследована практика его применения в российских и украинских банках. Выявлены проблемы при использовании стресс- тестирования и сформулированы рекомендации по совершенствованию.Проаналізовано підходи до терміна «стрес-тестування». Розглянуто методи стрес- тестування. Розглянуто етапи стрес-тестування. Досліджено практику його застосування в російських і українських банках. Виявлено проблеми при використанні стрес-тестування й сформульовані рекомендації з удосконалення.The approaches to the term “stress testing” are analyzed. The stress testing methods are compared. The stages of the stress testing are considered. The practice of its application in the Russian and Ukrainian banks is studied. The problems in the process of using the stress testing are identified and the recommendations for their improving are made