4,064 research outputs found

    ЛСксикология

    Get PDF
    Π Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ основныС вопросы лСксикологии, даСтся характСристика лСксичСского значСния ΠΈ способов развития пСрСносных Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΌΠΎΠ², ΠΏΠ°Ρ€ΠΎΠ½ΠΈΠΌΠΎΠ², синонимов, Π°Π½Ρ‚ΠΎΠ½ΠΈΠΌΠΎΠ², ΡƒΡΡ‚Π°Ρ€Π΅Π²ΡˆΠΈΡ… слов ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ², описываСтся лСксика с Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния Π΅Π΅ происхоТдСния, сфСры употрСблСния, Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ стилистичСскиС ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Π½ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ разряды слов

    The gaming Lesson "Rare Words"

    Get PDF
    Π’ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ прСдставлСн ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π», ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ для ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° ΠΈΠ»ΠΈ внСклассного мСроприятия Π² 5-6 ΠΊΠ». Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π° "ЛСксикология"

    Shortening in modern press advertising

    Full text link
    Π‘Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒΡ посвящСна Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΡŽ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² сокращСний Π² Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±ΡŠΡΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΡΡ… ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ Π·Π° 2004–2015 Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ самого употрСбляСмого ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ…. ОсобоС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ удСляСтся Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Ρƒ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² сокращСний Π² Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±ΡŠΡΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΡΡ… ΠΈ ΠΈΡ… систСматизации.The paper deals with exploring the types of shortenings used in press advertising for the period of 2004–2015 and defining the most commonly used type. Special attention is given to the analysis of types of shortenings in press advertising and their systematization

    On the Difference in Meaning of the Words β€œMuslim” and β€œIslamic”

    Full text link
    The article deals with the phenomenon of synonymy and two particular examples of synonyms, adjectives Muslim and Islamic. It gives an overview of the term β€œsynonym” and of several existing classifications of synonyms. It proceeds with the analysis of two synonymous adjectives Muslim and Islamic, establishing the difference in their meanings through the analysis of dictionary and information and their usage in the context.Π’ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ рассматриваСтся явлСниС синонимии ΠΈ Π΄Π²Π° ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… прСдставитСля синонимов – ΠΏΡ€ΠΈΠ»Π°Π³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ β€œMuslim” ΠΈ β€œIslamic”. Π’ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ приводится ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ синонимии ΠΈ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ нСсколько ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… классификаций синонимов. ΠΠ½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠ»Π°Π³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ β€œMuslim” ΠΈ β€œIslamic”. ΠŸΡƒΡ‚Π΅ΠΌ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Π² словарях, ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠ² использования Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠ»Π°Π³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π² контСкстС устанавливаСтся Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° Π² ΠΈΡ… значСниях

    ЛСксикология (Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык)

    Get PDF
    Provide education in the field of German philology (German language and literature) with the ability to freely communicate in other languages, broad access to employment, prepare students for further education; To form the communicative, linguistic and socio-cultural competence of students - future teachers of the German language, taking into account their future professional needs. The aim of the course is to deepen the knowledge of students about the lexical, semantic and functional features of linguistic units that contribute to improving the skills of oral and written communication.Надати освіту Π² Π³Π°Π»ΡƒΠ·Ρ– Π³Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΡΡŒΠΊΠΎΡ— Ρ„Ρ–Π»ΠΎΠ»ΠΎΠ³Ρ–Ρ— (Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠ° ΠΌΠΎΠ²Π° Ρ– Π»Ρ–Ρ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°) Ρ–Π· Π·Π΄Π°Ρ‚Π½Ρ–ΡΡ‚ΡŽ Π²Ρ–Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π·Π΄Ρ–ΠΉΡΠ½ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ–Π½ΡˆΠΎΠΌΠΎΠ²Π½Ρƒ ΠΊΠΎΠΌΡƒΠ½Ρ–ΠΊΠ°Ρ†Ρ–ΡŽ, ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΌ доступом Π΄ΠΎ ΠΏΡ€Π°Ρ†Π΅Π²Π»Π°ΡˆΡ‚ΡƒΠ²Π°Π½Π½Ρ, ΠΏΡ–Π΄Π³ΠΎΡ‚ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ студСнтів для подальшого навчання; сформувати ΠΊΠΎΠΌΡƒΠ½Ρ–ΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρƒ, лінгвістичну Ρ– ΡΠΎΡ†Ρ–ΠΎΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Ρƒ компСтСнтності студСнтів – ΠΌΠ°ΠΉΠ±ΡƒΡ‚Π½Ρ–Ρ… Π²Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Ρ–Π² Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ Π· урахуванням Ρ—Ρ…Π½Ρ–Ρ… ΠΌΠ°ΠΉΠ±ΡƒΡ‚Π½Ρ–Ρ… профСсійних ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±. ΠœΠ΅Ρ‚Π° курсу ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π±Π°Ρ‡Π°Ρ” поглиблСння знань студСнтів ΠΏΡ€ΠΎ лСксикологічні, сСмантичні Ρ– Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†Ρ–ΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ– особливості ΠΌΠΎΠ²Π½ΠΈΡ… ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†ΡŒ, які ΡΠΏΡ€ΠΈΡΡŽΡ‚ΡŒ вдосконалСнню Π½Π°Π²ΠΈΡ‡ΠΎΠΊ усної Ρ‚Π° ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠΎΠ²ΠΎΡ— ΠΊΠΎΠΌΡƒΠ½Ρ–ΠΊΠ°Ρ†Ρ–Ρ—.ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π² области гСрманской Ρ„ΠΈΠ»ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ (Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык ΠΈ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°) со ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ свободно ΠΎΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ½ΠΎΡΠ·Ρ‹Ρ‡Π½ΡƒΡŽ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΌ доступом ΠΊ трудоустройству, ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ студСнтов для дальнСйшСго обучСния; ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ, Π»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΈΡΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠΎΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½ΡƒΡŽ компСтСнтности студСнтов - Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰ΠΈΡ… ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ языка с ΡƒΡ‡Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈΡ… Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… потрСбностСй. ЦСль курса прСдусматриваСт ΡƒΠ³Π»ΡƒΠ±Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ студСнтов ΠΎ лСксикологичСскиС, сСмантичСскиС ΠΈ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ особСнности языковых Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² устной ΠΈ письмСнной ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ

    Comparative analysis of English and Russian idioms of nationality and ethnicity

    Get PDF
    http://tartu.ester.ee/record=b2654459~S1*es

    ЛСксикология (Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык)

    Get PDF
    The work program is designed to familiarize students with the vocabulary of the German language in diachronic and synchronous aspects; with lexicology and phraseology of the German language as a set of words, word-forming elements, phraseological models; to provide an opportunity to study the vocabulary of the language in terms of structure and semantics.Π ΠΎΠ±ΠΎΡ‡Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠ° ΠΏΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ°Π½Π° ΠΎΠ·Π½Π°ΠΉΠΎΠΌΠΈΡ‚ΠΈ студСнтів Ρ–Π· словниковим Ρ„ΠΎΠ½Π΄ΠΎΠΌ Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ Ρƒ Π΄Ρ–Π°Ρ…Ρ€ΠΎΠ½Ρ–Ρ‡Π½ΠΎΠΌΡƒ Ρ‚Π° синхронічному аспСктах; Π· Π»Π΅ΠΊΡΠΈΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ³Ρ–Ρ”ΡŽ Ρ‚Π° Ρ„Ρ€Π°Π·Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³Ρ–Ρ”ΡŽ Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ як ΡΡƒΠΊΡƒΠΏΠ½Ρ–ΡΡ‚ΡŽ слів, словотворчих Π΅Π»Π΅ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ–Π², Ρ„Ρ€Π°Π·Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³Ρ–Ρ‡Π½ΠΈΡ… ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ; Π½Π°Π΄Π°Ρ‚ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ»ΠΈΠ²Ρ–ΡΡ‚ΡŒ вивчСння словникового Ρ„ΠΎΠ½Π΄Ρƒ ΠΌΠΎΠ²ΠΈ Π· Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ Π·ΠΎΡ€Ρƒ структури Ρ‚Π° сСмантики.Рабочая ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π²Π°Π½Π° ΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ студСнтов со словарным Ρ„ΠΎΠ½Π΄ΠΎΠΌ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ языка Π² диахроничСском ΠΈ синхроничСском аспСктах; с лСксикологиСй ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ΠΉ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ языка ΠΊΠ°ΠΊ совокупности слов, ΡΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… элСмСнтов, фразСологичСских ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ; ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ изучСния словарного Ρ„ΠΎΠ½Π΄Π° языка с Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния структуры ΠΈ сСмантики

    ЛСксикологія Π°Π½Π³Π»Ρ–ΠΉΡΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ

    Get PDF
    ΠœΠ΅Ρ‚Π° курсу – Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Ρ‚ΠΈ студСнтам з’ясувати основні питання сучасної лСксикології Π°Π½Π³Π»Ρ–ΠΉΡΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ як складової частини загального мовознавства, Π· усіма Ρ—Ρ— особливостями Ρ– характСристиками, розглянути Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π½Ρ– напрямки Ρ– ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈ дослідТСння лСксики, Π²ΠΈΠ²Ρ‡ΠΈΡ‚ΠΈ лСксичні явища Ρƒ Ρ—Ρ… ΠΌΠΎΡ€Ρ„ΠΎΠ»ΠΎΠ³Ρ–Ρ‡Π½ΠΎΠΌΡƒ складі, Π·Π° значСнням, сталими властивостями, лСксико-стилістичними ΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠ°ΠΌΠΈ,походТСнням, Π΄Ρ–Π°Π»Π΅ΠΊΡ‚Π½ΠΈΠΌΠΈ розбіТностями, Π²Ρ–Π΄ΠΏΠΎΠ²Ρ–Π΄Π½ΠΎ Π΄ΠΎ Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π²Π½ΠΈΡ… Ρ‚Π° Ρ”Π²Ρ€ΠΎΠΏΠ΅ΠΉΡΡŒΠΊΠΈΡ… стандартів

    Π ΠΎΠ±ΠΎΡ‡Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠ° Π· лСксикології Π°Π½Π³Π»Ρ–ΠΉΡΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ для студСнтів Π·Π° напрямом ΠΏΡ–Π΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ 6.020303 Ѐілологія (ΠΌΠΎΠ²Π° Ρ– Π»Ρ–Ρ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π° Π°Π½Π³Π»Ρ–ΠΉΡΡŒΠΊΠ°) Π³Π°Π»ΡƒΠ·Ρ– знань 0203 Π“ΡƒΠΌΠ°Π½Ρ–Ρ‚Π°Ρ€Π½Ρ– Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ 2015 Ρ€ΠΎΠΊΡƒ

    Get PDF
    β€žΠ›Π΅ΠΊΡΠΈΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ³Ρ–Ρ Π°Π½Π³Π»Ρ–ΠΉΡΡŒΠΊΠΎΡ— мови” Ρ” складовою Ρ‡Π°ΡΡ‚ΠΈΠ½ΠΎΡŽ дисциплін Ρ‚Π΅ΠΎΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ†ΠΈΠΊΠ»Ρƒ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π±Π»ΠΎΠΊΡƒ. Π‡Ρ— вивчСння ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π±Π°Ρ‡Π°Ρ” Ρ€ΠΎΠ·Π²'язання Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΈ завдань Ρ„ΡƒΠ½Π΄Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡ— профСсійної ΠΏΡ–Π΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ Ρ„Π°Ρ…Ρ–Π²Ρ†Ρ–Π² Π²ΠΈΡ‰ΠΎΡ— ΠΊΠ²Π°Π»Ρ–Ρ„Ρ–ΠΊΠ°Ρ†Ρ–Ρ—, Π·ΠΎΠΊΡ€Π΅ΠΌΠ°: набуття систСматичних знань Ρ–Π· Π·Π°Π³Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡ— лСксикології, опанування ΡΠΈΡΡ‚Π΅ΠΌΠΎΡŽ знань ΠΏΡ€ΠΎ Π»Π΅ΠΊΡΠΈΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ³Ρ–ΡŽ Π°Π½Π³Π»Ρ–ΠΉΡΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ, ознайомлСння Ρ–Π· Π½Π°ΠΉΠ²Π°ΠΆΠ»ΠΈΠ²Ρ–ΡˆΠΈΠΌΠΈ напрямами, ідСями Ρ– ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°ΠΌΠΈ словникового складу сучасної Π°Π½Π³Π»Ρ–ΠΉΡΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ, Ρ€ΠΎΠ·Π²ΠΈΡ‚ΠΎΠΊ ΡƒΠΌΡ–Π½ΡŒ лСксичного, Ρ„ΠΎΠ½Π΅Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚Π° Π³Ρ€Π°ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π°Π½Π°Π»Ρ–Π·Ρƒ ΠΎΠΊΡ€Π΅ΠΌΠΈΡ… лінгвістичних явищ, висвітлСння основних ΠΏΠΈΡ‚Π°Π½ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρƒ, Ρ‰ΠΎ Π²ΠΈΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ΡŒ Ρƒ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€Ρ–Ρ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ Π½Π° сучасному Π΅Ρ‚Π°ΠΏΡ– Ρ€ΠΎΠ·Π²ΠΈΡ‚ΠΊΡƒ мовознавства, Π·ΠΎΠΊΡ€Π΅ΠΌΠ° дСскриптивної лінгвістики, профСсійної ΠΏΡ–Π΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ висококваліфікованих Ρ– конкурСнтноспромоТних Ρ„Π°Ρ…Ρ–Π²Ρ†Ρ–Π² Ρƒ Π³Π°Π»ΡƒΠ·Ρ– освіти Π²Ρ–Π΄ΠΏΠΎΠ²Ρ–Π΄Π½ΠΎ Π΄ΠΎ вітчизняних Ρ‚Π° Ρ”Π²Ρ€ΠΎΠΏΠ΅ΠΉΡΡŒΠΊΠΈΡ… стандартів. Π£ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Ρ– ΡƒΠ²Π°Π³ΠΈ вивчСння лСксикології Π°Π½Π³Π»Ρ–ΠΉΡΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π±Π°Ρ‡Π°Ρ”Ρ‚ΡŒΡΡ систСмний Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ лСксичних явищ, Ρ—Ρ… тісний зв’язок Ρ‚Π° Π²Π·Π°Ρ”ΠΌΠΎΠ·ΡƒΠΌΠΎΠ²Π»Π΅Π½Ρ–ΡΡ‚ΡŒ Ρ–Π· Π³Ρ€Π°ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡŽ Π±ΡƒΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΡŽ ΠΌΠΎΠ²ΠΈ, сСмантика лСксики Ρ– сСмантика Π³Ρ€Π°ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ, тСорія ΠΎΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†Ρ–ΠΉ Ρƒ Π²ΠΈΠ²Ρ‡Π΅Π½Π½Ρ– лСксики, використання дистрибутивного Ρ– трансформативного Π°Π½Π°Π»Ρ–Π·Ρƒ

    Neologisms in Modern English: study of word-formation processes

    Get PDF
    http://tartu.ester.ee/record=b2654513~S1*es
    • …
    corecore