8,062 research outputs found

    Социализационный потенциал магистратуры в институциональном пространстве высшей школы

    Get PDF
    Рассматривается многоуровневое образование в контексте его социализационной функции. В центре внимания – магистратура

    Приборы, инструменты и устройства для таксации леса

    Get PDF
    Приводятся сведения о лесотаксационных приборах и инструментах: их назначение, описание, конструктивные особенности, по-рядок и точность измерения. Пособие предназначено для обучающихся по направлениям «Лесное дело», «Ландшафтная архитектура», «Экология и природопользование» (бакалавриат и магистратура) очной и заочной форм обучения, а также будет полезно аспирантам и работникам лесного хозяйства

    Demand of IT specialties in the economic and educational sector

    Full text link
    The demand of IT specialties is shown in article. The modern range of the IT directions of preparation is determined by the Russian higher education institutions and also the level of demand of this direction at foreign students. Characteristic of the IT specialties which are most demanded in the world is givenВ статье показана востребованность IT-специальностей. Определен современный спектр IT-направлений подготовки по российским вузам, а также уровень востребованности данного направления у иностранных студентов. Дана характеристика наиболее востребованных в мире IT-специальносте

    Проблема сопряжения профессиональных стандартов и ФГОС ВО (на примере укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «История и археология»)

    Get PDF
    Рассмотрена проблема согласования профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования на примере трех направлений подготовки: «История», «Документоведение и архивоведение», «Антропология и этнология». Решение указанной проблемы предполагает корректировку образовательных стандартов и создание новых примерных образовательных програм

    Master training system of the Russian and foreign high schools: general and distinguished

    Full text link
    The article presents the results of the comparison of domestic and foreign master systems. Established master differences based on matching your skills to the real needs of the national labour marketПриводятся результаты сравнения отечественной и зарубежных систем подготовки магистров. Установленные отличия подготовки магистров основаны на соответствии уровня подготовки реальным потребностям национального рынка труд

    Проектирование практики студентов в непрерывной системе подготовки педагогических кадров

    Get PDF
    Рассматриваются возможности усиления практической подготовки будущих педагогов на основе преемственности образовательных программ многоуровневой системы высшего образования по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогические науки". Цель статьи - обосновать и раскрыть разработанный в Уральском государственном педагогическом университете пилотный проект "Модернизация практики будущих педагогов в условиях непрерывного образования в высшей школе"

    Russian magister program: reality and prospects, risks

    Full text link
    Considers the problem of transition of the Russian higher education to adopted in the world of multilevel system. The level of magister program degree allows to identify the real contradictions, risks, future opportunities for this level of professional training.Рассматривается проблема перехода российского высшего образования на принятую в мире многоуровневую систему. На примере магистратуры выявляются реальные противоречия, риски, перспективные возможности этого уровня подготовки профессиональных кадров

    Master's degree as a form of professional development of a teacher of vocational education

    Full text link
    In the article, training in the magistracy is considered as an opportunity for a professional education teacher to receive high-quality pedagogical education, and at the same time to become a highly qualified specialist of a wide profileВ статье обучение в магистратуре рассматривается как возможность педагога профессионального образования получить качественное педагогическое образования, и одновременно стать высококлассным специалистом широкого профил
    corecore