Sähköinen yrittäjyys

Tässä opinnäytetyössä tutkittiin sähköistä yrittäjyyttä. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Laurean liiketalouden opiskelijoiden kiinnostusta sähköiseen yrittäjyyteen. Tänä päivänä todella moni käyttää tietokonetta ja internetiä päivittäin. Opinnäytetyön perusidea oli selvittää, missä vaiheessa internetin luomia mahdollisuuksia aletaan käyttää välineenä ansaita elanto. Kun osataan hyödyntää internetin mahdollisuuksia ja löytyy halua tehdä sähköistä liiketoimintaa, on loppu itsestä kiinni. Tutkimuksen teoriaosuudessa käsiteltiin tuotteistamista, internetiä ja kaupankäyntiä verkossa, yrittäjyyttä ja verkostoja, työkaluja sähköisen yrittäjyyden edistämiseksi, tutkimukselle asetettuja vaatimuksia sekä kvantitatiivista eli määrällistä tutkimusmenetelmää. Tutkimus toteutettiin kyselytutkimuksena sähköisellä e-lomakkeella. Kyselytutkimus lähetettiin 1834 Laurean liiketalouden opiskelijalle. Kyselyyn vastasi 271 opiskelijaa. Kyselytutkimuksesta saatua aineistoa tutkittiin kvantitatiivisesti. Aineistoa analysoitiin Excel–taulukkolaskentaohjelman avulla. Tutkimustuloksien perusteella voitiin todeta, että yli puolet Laurean liiketalouden opiskelijoista olivat kiinnostuneita sähköisestä yrittäjyydestä. Tutkimuksen tuloksista muodostettiin profiili sähköisestä yrittäjästä. Opiskelijat olivat kiinnostuneita sähköisestä yrittäjyydestä, mutta pelko ja ajanpuute olivat suurimmat syyt, miksei sähköisiksi yrittäjiksi ryhdytä. Vastauksista ilmeni, että keskeneräiset opinnot, perhe-elämä ja taloustilanne vaikuttavat halukkuuteen ryhtyä yrittäjiksi.Online Entrepreneurship This Bachelor´s thesis approaches the topic of online entrepreneurship. The aim was to find out whether Laurea students of business economics had an interest towards online entrepreneurship or not. In this era a lot of people use computers and the Internet every day. The main purpose of this thesis was to find out when people start using the Internet as a way to earn their living. When you start learning how to exploit the possibilities that the Internet gives you, the rest depends on you. The theoretical part of the thesis describes merchandising, the Internet, online shopping, en-trepreneurship, networks and tools for enhancing online entrepreneurship. It also includes demands for this research and an introduction to the used research method of quantitative research. The research was carried out on an online e-form. The inquiry was sent to 1834 Laurea business administration students of whom 271 answered. The data was studied with quantitative methods by using MS Excel spreadsheets. The results of the research indicate that over 50 % of Laurea students of business administration are interested in online entrepreneurship. As a result of the data analysis, a profile of an online entrepreneur was formed. Students were interested in online entrepreneurship but the biggest reasons why they did not pursuit a career were fear and lack of time. The results of the research indicate that studies, economic situation and family life influence one´s desire to become an entrepreneur

Yrittäjyyskasvatus : case: Luksia

Opinnäytetyön tavoite on kuvata Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Luksian yrittäjyysopintojen Yritystoiminnan suunnittelu -verkkokurssin suunnittelua. Työ korostaa yrittäjyyskasvatuksen ja opiskelijayrittäjyyden tukemisen tärkeyttä. Liiketalouden opintoihin kuuluu kaikki yrittäjyyteen tarvittava, joten yrittäjyyteen tulisi kannustaa myös liiketoiminnan perustamisen mahdollistavalla kurssilla. Työn tietoperusta pohjautuu sekä opetusalan ammattilaisten ja yrittäjien näkökulmiin, että opiskelijoiden antamiin kyselyvastauksiin. Opiskelijoilla teetetty kysely on laadullinen tutkimus. Kurssia kuvaava materiaali on opinnäytetyön tekijän keräämää dataa kurssin suunnittelutiimin tapaamisista ja jakamasta sisällöstä. Osa kyselyyn vastanneista liiketalouden opiskelijoista eivät ole kiinnostuneita yrittäjyydestä, mutta kokivat yrittäjyysopinnot yleissivistävästi hyödyllisiksi. Yli puolet olivat sitä mieltä, että yrittäjyys on nykypäivänä varteenotettava vaihtoehto työllistymiselle ja yrittäjyysopinnot ovat hyödyllisiä, mielenkiintoisia ja niitä tulisi olla tarjolla kaikille aloille toisen asteen koulutuksessa. Tulos on yrittäjyysaiheinen verkkokurssi Luksian kaikkien alojen opiskelijoille. Kurssilla opetettavat aiheet ovat jaettu niistä vastaavien opettajien kesken. Nämä aiheet ovat yrityksen perustamiseen tarvittavia taitoja, kuten talouden hallintaa, johtamista, markkinointia ja yrityksen perustamista konkreettisesti. Jatkotutkimusehdotus tälle opinnäytetyölle on toteutuneen yrittäjyyskurssin toiminnan ja tuloksien tutkiminen. Kurssia kehittää kehitysehdotuksen pohjalta ja opetusta lisätä.The objective of this functional thesis was to describe the planning of an online course called “Planning a business”. It takes place in Luksia, Western Uusimaa Municipal Training and Education Consortium. The thesis emphasizes the importance of supporting entrepreneurship education and student entrepreneurship. Business studies include everything needed for entrepreneurship, so students should be encouraged to entrepreneurship by a course that enables business creation. The theoretical part of the thesis is based on the perspectives of education professionals and entrepreneurs, as well as responses provided by the students in a qualitative survey. The author of the thesis also has experience in the entrepreneurship education in Luksia. The material describing the course is the data collected by the author of the thesis during the course planning team's meetings and shared information. Some of the business students who responded to the survey were not interested in entrepreneurship, but felt that entrepreneurship studies are useful in general. More than a half believed that entrepreneurship is a viable option toward employment, and entrepreneurship studies are useful, interesting and should be available to all sectors of secondary education. The result is an entrepreneurial online course for students in all fields in Luksia. The subjects taught in the course are allocated to the respective teachers. These topics are the skills needed to set up a business, such as financial management, management, marketing and the establishment of a company in concrete terms. A further research proposal is to study the activities and results of the entrepreneurship course in order to develop the course

Ylypiästi yrittäjäksi : Nuorista tulevaisuuden yrittäjiä Pelkosenniemelle ja Pyhätunturin matkailualueelle

Nuorten yrittäjyyshalukkuus on ollut kasvussa viimeisen vuosikymmenen ajan. Kiinnostuksen nousu yrittäjyyttä kohtaan tuo esille myös yrittäjyyskasvatuksen merkityksen nuorten yrittäjien kouluttamisessa. Opinnäytetyön taustalla on toiminnallinen yrittäjyyskasvatus, jonka opinnäytetyön toimeksiantaja, Pelkosenniemen kunta, järjesti yhdessä Kaikkien vastuulla! -hankkeen ja Suomen Yrittäjien kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa, kuinka herätetään Pelkosenniemen kunnan nuorten mielenkiinto paikkakunnalla toimivaa yrittäjyyttä sekä elinkeinoelämää kohtaan ja kuinka heidän osallisuuttaan siihen voitaisiin kasvattaa yrittäjyyskasvatuksen kautta. Opinnäytetyöhön havainnointia tukemaan hankittiin tietoa yleisesti yrittäjyydestä sekä yrittäjyydestä nuorten näkökulmasta. Opinnäytetyössä käydään läpi myös harrastusten merkitys yrittäjäksi kasvamisessa. Koska tämän opinnäytetyön tärkeänä tavoitteena on auttaa nuorten hyvinvoinnin edistämistä, tarkastellaan yrittäjyyskasvatusta myös osallistamisen kautta. Kehittämisosuus opinnäytetyössä toteutettiin SWOT-analyysia hyödyntäen. Laaditussa SWOT-analyysissä havainnoitiin ja pohdittiin Pelkosenniemen kunnan nuorten yrittäjyyskasvatuksen toimintaan ja saavutuksiin vaikuttavia negatiivisia ja positiivisia tekijöitä sekä nykypäivänä että tulevaisuudessa. SWOT-analyysin tarkoituksena on antaa pohja siihen, mitä tulee huomioida tulevaisuudessa järjestettävissä yrittäjyyskasvatuksissa. Opinnäytetyön lopputuloksena on saatu koottua tietoaineistoa yrittäjyyskasvatuksen nykytilasta ja sen tulevaisuudesta SWOT -analyysin ja havaintojen muodossa. Lopputulos toimii myös osana Kaikkien vastuulla! hankkeen toiminnallisen yrittäjyyskasvatuksen raportointia. Raporttia voivat hyödyntää monet toiminnassa mukana olleet tai ulkopuoliset tahot. Raportti sopii esimerkiksi avuksi toimintamallien suunnitteluun ja nuorisotyön avuksi. Näin opinnäytetyö voi olla osana kehittämässä nuorten hyvinvointia ja viihtyvyyttä.During the last decade, young people have become more willing and open to entrepreneurship. The growing interest brings out the need and significance of entrepreneurship education. The context of this thesis is a practical entrepreneurship training organized by the municipality of Pelkosenniemi, the Kaikkien vastuulla! project and The Federation of Finnish Enterprises. The aim of this thesis was to find out how to increase young people’s interest in entrepreneurship and economic life in their home area and find ways to help them become involved in it through entrepreneurship education. In this thesis, information on entrepreneurship in general and from the youth perspective was obtained to support observation. Also, the role of hobbies and free time interests as elements of the process of growing into entrepreneurship are discussed. Because one important aim of this thesis was to help promote young people’s welfare, entrepreneurship is also observed through inclusion. The development part of this thesis was executed by using SWOT analysis. The SWOT analysis reflects the positive and negative factors that have an influence on entrepreneurship education in Pelkosenniemi in the present-day and in future. The purpose of the SWOT analysis was to provide base for what should be considered in the future entrepreneurship education. Information on the current state and future of entrepreneurship education was collected in this thesis process to be used in the closing report on entrepreneurship education of the Kaikkien vastuulla! project. The report can also be used in many ways by different parties. For example, the report is useful for creating operational models in youth work. This way this thesis can help develop the well-being and contentedness of young peopl

Yhteiskunnallinen yrittäjyys ja sen edistäminen Mikkelissä

Yhteiskunnallinen yrittäjyys on keskeinen ja kasvava aihe. Monissa Euroopan maissa on huomattavasti enemmän yhteiskunnallisia yrityksiä kuin Suomessa. Opinnäytetyöni tavoitteena oli selvittä, miten yhteiskunnallista yrittäjyyttä voidaan edistää Mikkelissä. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Aalto-yliopiston Pienyrityskeskus, jossa yhteiskunnallisen yrittäjyyden liittyvää tutkimustoimintaa on tehty jo muutaman vuoden ajan. Pienyrityskeskus on Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun erillislaitos. Pienyrityskeskuksen henkilöstömäärä on 60. Se tarjoa 200 koulutusohjelmaa ja sillä on 3600 koulutusasiakkaita. Tutkimusongelmana on yhteiskunnallinen yrittäjyys ja tavoitteena on selvittä, miten yhteiskunnallista yrittäjyyttä voidaan edistää Mikkelissä. Tutkimusaineiston keräsin haastattelemalla kahta yhteiskunnallista yrittäjyyttä edustavaa yritysten edustajaa. Yhteiskunnallisen yrittäjyyden avulla voidaan lisätä hyvinvointipalveluja ja parantaa työllisyystilannetta sekä ratkoa työvoimapulaa. Yhteiskunnallinen yrityksen toimintamalli voi tuoda uuden lisäelementin laatu- ja tuottavuuskilpailuun. Mikkelissä julkisten hyvinvointipalveluiden avulla yhteiskunnallisen hyvän tuottaminen voi tapahtua esimerkiksi terveys-, sosiaali- ja hoivapalveluiden, koulutuksen, kuntoutuksen, sosiaalisen asumisen, ympäristönsuojelun, vähemmän menestyvien alueiden kehittämisen sekä köyhyyden vähentämisen osa-alueilla.Social entrepreneurship is a central and growing topic. In many European countries, there are much more social enterprises than in Finland. The purpose of this bachelor’s thesis was to find out how social entre-preneurship could be advanced in Mikkeli. The principal of this thesis is Aalto University Small Business Center, which has done social enterprise-related research for a few years. The Aalto University School of Business, Small Business Center has 60 employees, 200 training programs and 3 600 customers in their training. Small Business Center is an independent part of the Aalto University School of Economics. The research problem is social entrepreneurship and the goal was to find out how social entrepreneurship could be advanced in Mikkeli. The research data was collected by interviewing of two corporate’s representatives from social entrepreneurship companies. Social entrepreneurship may increase welfare services and improve the employment situation, as well as to it can solve the labor shortage. The approach of activity of a social enterprise can bring new and additional elements to the quality and productivity in the competition. In Mikkeli, in public welfare services of social goods the production can occur, for example in health, social and care services, education, rehabilitation, social housing, environmental protection, less successful regional development and poverty reduction areas

Äänekoskelaisten nuorten mietteitä yrittäjyydestä

Tiivistelmä Opinnäytetyö käsittelee äänekoskelaisten nuorten ajatuksia yrittäjyydestä. Yritystoiminnalla on yhteiskunnassamme keskeinen rooli ja nuoria halutaan kannustaa yrittäjyyteen nuorisotyöttömyyden ollessa korkealla. Työn teoriaosuus avaa keskeisiä käsitteitä ja perehtyy yrittäjyyteen nuorten näkökulmasta. Työ wsittelee nuorten suhtautumista yrittäjyyteen aikaisempien tutkimuksien kautta, mikä nuoria motivoi yrittäjyyteen sekä millaisina vaiheina yritystoiminnan aloittaminen ja lopettaminen näyttäytyvät nuorten kohdalla. Lisäksi käsittelyssä on nuorten suhtautumista yleisemmin työntekoon. Työ avaa myös nykynuorten arvomaailmaa, koska yrittäjyysmietteet heijastavat nuorten arvoja. Työn empiirinen osa on toteutettu eläytymismenetelmää hyödyntäen. Eläytymismenetelmässä tutkija kirjoittaa kehyskertomukset, joiden pohjalta vastaajat kirjoittavat tarinat kuvitellen mikä kehyskertomuksessa esitettyyn tilanteeseen on johtanut tai miten tarina jatkuu. Aineisto muodostuu 15–18-vuotiaiden äänekoskelaisten kirjoitelmista. Kaikkiaan aineistoon kerääntyi 76 tarinaa, joista valittiin 31 syvempää analyysia varten. Analyysi toteutettiin etsimällä nuorten tarinoista nousevia teemoja. Kun nuoret ajattelevat yrittäjyyttä ammattina, pitävät he sitä vaativana, mutta antoisana tapana hankkia elanto. Nuoret korostavat yrittäjyyden haastavuutta, vapautta, ihmisläheisyyttä sekä työn stressaavuutta. Piirteet, joilla nuoret kuvaavat yrittäjää, ovat johdettavissa suoraan näistä asioista. Lisäksi nuorten mukaan yrittäjällä tulisi olla rohkeutta kohdata uusia asioita. Nuoret näkevät yhteiskunnallisen tilanteen ja muutosten vaikuttavan yritystoimintaan. Laman uskotaan koettelevan yrittäjän henkistä jaksamista ja vaikuttavan yritystoiminnan kannattavuuteen. Laman nähdään myös vaikeuttavan yritystoimintaa, mikäli yritysten yhteistyökumppanit joutuvat vaikeuksiin. Kuntaliitosten uskotaan olevan haitaksi pienille yrityksille ja nuorten ymmärtävät, että yritystä ei kannata perustaa kuntaan, jossa ei ole kysyntää. Nuoret luottavat enemmän yritysten tarjoamiin palveluihin kuin kunnallisiin palveluihin. Nuorten suhtautuminen yrittäjyyteen on pääasiassa varsin positiivinen. Kun nuoret miettivät seikkoja, jotka ajavat yritystoiminnan lopettamiseen, esiin nousee lähinnä asioita, joihin yrittäjä itse ei pysty vaikuttamaan. Näitä ovat esimerkiksi yhteiskunnalliset muutokset. Jotta yrittäjänä jaksaa, ei nuorten mukaan pääroolissa saa olla raha vaan työn tuottamat ilon tunteet ja intohimo omaa alaa kohtaan.Abstract Bachelor's thesis handles adolescents’ opinions of entrepreneurship, and the target group in the present study is youngsters from Äänekoski. Entrepreneurship has a very central role in our society, and adolescents are encouraged to entrepreneurial actions because the unemployment rate of the young is relatively high. The theoretical part of the thesis elucidates central terminology and explores the entrepreneurship from adolescents' point of view. It will present adolescents' attitudes to entrepreneurship on the basis of previous studies, what motivates young people to entrepreneurial actions, and what kinds of phases starting and ending a business have among adolescents. Furthermore, thesis will discuss youngster's attitudes to working in general. Thesis will also demonstrate the moral principles of adolescents today because the cogitations of entrepreneurship reflect on those values. The empirical part of the study is carried out by utilising a method of empathy-based stories. In this method the researcher writes a frame narrative, and on the basis of that narrative each answerer will write a personal story by imagining what has caused the situation represented in the frame narrative or how the narrative could continue. The data of the present study consists of essays of 15-18 years old adolescents from Äänekoski. All in all, the results of the data gathering were 76 stories, and I chose 31 for a more detailed analysis. I analysed the selected data by searching common themes that arise from the youngster's stories. When adolescents envision the career prospects as entrepreneurs, they find it a very demanding and yet very rewarding way to earn a living. Moreover, adolescents emphasise the challenges, the humane approach, as well as the stressfulness of the work in entrepreneurship. The characteristics that the adolescents use to describe an entrepreneur can directly be concluded from the aforementioned features, too. Further, according to youngsters, an entrepreneur should have enough courage to encounter new issues. Youngsters perceive that the current situation, as well as the changes in society affects entrepreneurial actions. The recession is believed to afflict the mental endurance and influence the profitability of entrepreneurial actions. What is more, the recession is also seen as an aggravating factor if the co-operative partners of the companies have trouble. It is also believed that small companies have disadvantages of the merger of municipalities, and adolescents understand that it is not profitable to start a business in a municipality where the demand is not adequate. In addition, young people rely more on services provided by private companies rather than the municipal services. Adolescents' attitudes to entrepreneurship are mainly positive. When they think of factors that have an impact on ending a business, issues that are independent of an entrepreneur oneself arise. As an example, societal changes are such variables. Further, according to adolescents, money should not play a leading role because in order to manage as an entrepreneur, the joy of work and the passion to one's own branch are significant

Sivutoiminen yrittäjyys : Autoliikkeen perustaminen ansiotyön ohessa

Tämän opinnäytetyön taustalla on yhden henkilön halu ryhtyä sivutoimiseksi yrittäjäksi. Työn tarkoituksena on selvittää miten, tämän sivutoimisen yrittäjän yrityksestään saama tulo vaikuttaa hänen säännöllisestä palkkatyöstä saamiensa tulojen verotukseen. Tutkimuksessa on myös selvitetty miten yritystulo vaikuttaa etuuksiin kuten äitiys-, vanhem-pain- ja työttömyyspäiväraha. Opinnäytetyössä tutkittiin, milloin sivutoiminen yrittäjä voi nostaa työttömyyspäivärahaa ja miten hänen äitiys- ja vanhempainpäivärahansa lasketaan. Opinnäytetyön tuloksena saatiin laskelma tämän yrittäjäksi aikovan henkilön veroista, kun hän saa ansio- sekä pääomatuloa yrityksestä ja palkkatyöstä. Lisäksi laskettiin miten vero muuttuisi, jos tämä yrittäjä siirtyisi sivutoimisesta päätoimiseksi yrittäjäksi. Työn tuloksena saatiin myös selville, millainen yrityksen myynti pitäisi olla, jotta hän voisi siirtyä päätoimiseksi yrittäjäksi. Tutkimuksen avulla tämä yrittäjä sai myös työkalut, joiden avulla hän voi arvioida oman liiketoimintansa kehitystä. Opinnäytetyön johtopäätöksenä on, että tämän yrityksen perustajan on järkevää perustaa kyseinen yritys saadakseen lisäansioita, koska yritysideaan ei sisälly suurta riskiä. Lisäksi yrittäjä hyötyisi yritykselle arvioimastaan työtulosta isompana äitiys- ja vanhempainpäivärahana. Yritystä ei kuitenkaan kannata vielä aloittaa, koska yrittäjä joutuisi irtisanoutumaan nykyisestä palkkatyöstään. Laskelmien ja muiden selvitysten perusteella tämä yrittäjäksi aikova henkilö on kuitenkin päättänyt, että kyseinen autoja myyvä yritys, tullaan perustamaan aikaisintaan vuoden 2013 alussa. Jatkotutkimuksen aiheena voisi olla tälle yrittäjälle laadittava liiketoimintasuunnitelma.ABSTRACT The background of this final thesis was a will to start a new business as an entrepreneur and work for another employer at the same time. The aim of this thesis investigate how the income received from the business will influence the taxation based on the income from the regular day job. The target is also to define how the income from the business will impact such benefits as maternity allowance, parenting allowance and unemploy-ment allowance. The result of this thesis was a calculation of taxes when a person works both as a wage and salary earner and as a self-employed person. It also brought out a calculation of tax change in a situation when the self-employed person has moved from being a part-time entrepreneur into full-time entrepreneurship. One result of this final thesis was also a prognosis from sales and what they should be when an entrepreneur is starting full-time entrepreneurship. The conclusion of this thesis is that the business idea is good and the entrepreneur will obtain extra income from this enterprise. There is no big risk in this kind of business either. The entrepreneur will profit from business income in the form of benefits that were mentioned above, as they will be bigger when the income from business is added to the regular income. The summary is that the car selling business will be started at the beginning of the year 2013. A business plan for this enterprise could offer a topic for a follow-up study

Opettajan yritysyhteistyöaktiivisuuden ja organisaation tuen merkitys yrittäjyyden opettamisessa

Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää 1) miten opettajan oma yritysyhteistyöaktiivisuus ja 2) opettajan kokema organisaation tuki vaikuttavat yrittäjyydessä käytettävien opetusmenetelmien käyttöön. Lisäksi tavoitteena on selvittää, millainen merkitys opettajan aiemmalla yrittäjyystaustalla on. Tutkimuksen aineisto perustuu Opettajan yrittäjyysmittaristo -työkalulla kerättyyn dataan. Opettajan yrittäjyysmittaristo on verkkopohjainen itsearviointijärjestelmä, jonka avulla opettaja voi itsearvioida sekä kehittää toimintaansa yrittäjyyden edistäjänä. Itsearviointityökalu sisältää 72 kysymystä liittyen yrittäjyyden edistämisen eri osa-alueisiin. Dataa on kerätty tietokantaan vuosina 2014-2016. Tulokset osoittavat, että sekä yritysyhteistyöaktiivisuudella että opettajan kokemalla organisationaalisella tuella on vaikutusta siihen, kuinka aktiivisesti ja monipuolisesti opettaja hyödyntää erilaisia opetusmenetelmiä yrittäjyyden opettamisessa. Näistä vielä suurempi merkitys on opettajan omalla yritysyhteistyöaktiivisuudella. Tulokset osoittavat myös, että sekä yritysyhteistyöaktiivisuuden että opettajan kokeman organisaation tuen vaikutus opetusmenetelmien käyttöön on vielä suurempi niiden opettajien kohdalla, joilla itsellään on aiempaa kokemusta omasta yrittäjyydestä. Avainsanat: ammattikorkeakoulu, opettaja, yrittäjyyden edistäminen, yrittäjyys, mittaristo, yritysyhteisty