El drama de los rendimientos escolares

El drama de los rendimientos escolares.<br /

Rendimientos de la educación en Madrid: un análisis comparado

En el presente trabajo se efectúa un análisis de los rendimientos del nivel educativo en la Comunidad de Madrid. Para ello, se revisa la literatura correspondiente a la teoría del capital humano y otros análisi realizados durante estos años por parte de otros autores. Se utiliza la ecuación minceriana para explicar la variable salario en función de un conjunto de variables explicativas, teniendo especial fijación en la variable educación y sus coeficientes estimados. A través de calcular las primas salariales, se realiza una comparación de los rendimientos de la educación en Madrid, tanto en 2002, 2006 y 2010, y comparando los resultados con el resto de unidades territoriales que compone España.Grado en Administración y Dirección de Empresa

La planta ideal de yuca para obtener rendimientos máximos

A series of trials were carried out using cassava. Crop growth rate increased with leaf area up to LAI 4; root growth rate increased up to LAI 3-3.5, then declined. LAI is determined by leaf size, leaf formation rate and individual leaf life. Leaf size reached a max 4 mo after planting and then decreased; the max was a varietal character. Leaf life was reduced by shading but in full daylight was determined by the var. Leaf formation rate/shoot apex showed little genetic vafiation and declined with time; large differences in leaf formation rate/plant were determined by differences in branching pattern. Top growth had preference over root growth, and root sink was not limiting when root no./plant was equal to or greater than 9. A computer program was written to implement a dynamic growth model, which suggests that high-yielding plants will branch late in life and possess large leaves and long leaf life. Potential yields of greater than 25 t/ha/yr dry roots are obtainable at 400-500 g cal (cm)-2 day radiation. (AS

Distribución de los rendimientos del mercado mexicano accionario

We show an empirical study to compare the Normal, t-Student and the Normal Inverse Gaussian (NIG) distributions. This is made for the Mexican stock market returns. The parameters of the NIG and t-Student distributions are estimated by maximum likelihood. The rejection of normality is contundent using the omnibus test. The results are very clear: the adjustment of the NIG distribution is better than the adjustment for the Normal distribution. At the same time we used de Kolmogorov-Smirnov test to compare t-Student and NIG distributions.

Efectos día de la semana en Rendimientos de la Bolsa Española

Cuando se contrasta los efectos día de la semana en los rendimientos bursátiles diarios, suponer que estas series diarias vienen generadas por un proceso ARMA univariante, con diferentes medias para cada día de la semana, puede ser muy restrictivo, y llevar a conclusiones erróneas. En este trabajo, se presenta una aproximación m´as general para contrastar la evidencia de efecto d´ıa de la semana, el cual incluye el mencionado supuesto como un caso particular. Como ejemplo, se estudia la existencia de efecto d´ıa de la semana en 25 rendimientos bursátiles de la Bolsa español

Tiempos y rendimientos del método de resinación mediante pica tradicional ascendente

Se analizan los tiempos y rendimientos de los trabajos de resinación con el sistema de pica tradicional ascendent