Legislative History: An Act to Change the Penalty for Night Hunting or Illegal Killing of Large Game Animals (HP229)(LD 297)

https://digitalmaine.com/legishist116/1296/thumbnail.jp

Legislative History: An Act to Ensure Proper Disposal of Waste at Marinas (SP98)(LD 183)

https://digitalmaine.com/legishist115/1182/thumbnail.jp

家庭養護におけるケア提供者支援に関する研究 ―フォスタリングチェンジ・プログラムの日本導入へ向けて―

Li agradaria poder veure a Ferrater durant el congrés a Estats Units i envia les actes del que va tenir lloc a Xile. Comenta que ha estat treballant durant molt temps en temes relacionats amb la història de la filosofia de la ciènciaOlschki, LeonardoGreenwood, ThomasMasson-Oursel, Pau

領域を超えた学問的コミュニティを目指して －平成28年度長野大学研究交流広場の記録－

Es lamenta dels problemes de salut. Comenta que finalment ha pogut vendre la casa del carrer Santa TeresaCartaña Ferrater, SofiaCohn, Priscill

成人脳性まひ者のキャリア形成の実態と支援可能性

Echeverría comenta a Ferrater que ja té arreglats els assumptes relacionats amb el visat i que a l'estiu visitarà Europa i s'estarà un parell de mesos a París, on espera trobar-lo. També desitja poder acabar la seva edició de "Mémoire de Berlin". Actualment té a mitges un assaig sobre el Quixot. Ha llegit amb interès "La filosofia en el mundo de hoy" però no comparteix l'admiració de Ferrater per la filosofia anglosaxona. Li agradaria conversar amb ell per veure si el convenç de la superioritat de la filosofia analítica.Marías Aguilera, JuliánFerrater, JaimeAyala García-Duarte, Francisc

Proporcionalidad y probabilidad

En los problemas clásicos, la proporcionalidad aparece como una relación exacta en el sentido que compara magnitudes bien determinadas y con medidas que se suponen conocidas exactamente. Es la manera como opera la llamada "regla de tres" de la escuela elemental. Así, en el movimiento uniforme, el espacio recorrido durante el tiempo fijo, es proporcional a la velocidad y para una velocidad determinada, es proporcional al tiempo. También e precio de una determinada mercadería es proporcional a la medida de la misma (longitud, si se trata de telas o alambres; peso, si se trata de azúcar patatas; volumen, si de líquidos como el vino o aceite). En las clases de nivel medio conviene poner abundantes ejemplos de magnitudes proporcionales, como las que acabamos de mencionar y otros de los que no lo son. En general, es conveniente hacer la representación gráfica de una magnitud en función de la otra, para ver si es o no una recta

Viewpoints on Regional Vitalization in the Information Society

López informa que ja tenen organitzada la conferència de Ferrater i comenta que el matrimoni Marichal no podrà assistir a l'acteMarichal López, JuanSalinas Bonmatí, Soledad (Salinas de Marichal, Solita

Matemática para no matemáticos

La misiót de los educadores es preparar a las nuevas generaciones para el mundo en que tendrán que vivir. Es decir, impartirles las enseñanzas necesarias para que adquieran las destrezas y habilidades que van a necesitar para desempeñarse con comodidad y eficiencia en el seno de la sociedad con que se van a encontrar al terminar el periodo escolar

DeNaples Center food court, 2008

Photographs of the University of Scranton's DeNaples Center, featuring the first floor food court. Set includes miscellaneous photographs of University faculty and staff enjoying the newly constructed dining facilities

Carta de 1961-12-28 a José Ferrater Mora des de Filadèlfia (Estats Units d'Amèrica)

S'aclareix a Ferrater quin tipus d'informe cal presentar com a justificació de la subvenció. Inclou normes per a publicació al Year Book de la societa