Handlingsplan för Nilla´s Handicrafts marknadsföring på sociala medier

Syftet med vårt examensarbete är att skapa en handlingsplan för Nilla´s Handicrafts marknadsföring på sociala medier. Vi kommer att redovisa för hur Nilla´s Handicraft med hjälp av sociala medier kan utveckla sin tårtbakningshobby till ett företag. Handlingsplanen går ut på att Nilla´s Handicraft skall öka antalet följare på sina sociala medier och med hjälp av detta få en större kundkrets. Nilla´s Handicraft erbjuder tårtor till alla evenemang du kan tänka dig. Kunden önskar sig tema och smak på tårtan, sedan tillverkar Nilla´s Handicraft tårtan. Slutprodukten av vårt examensarbete kommer att vara en handlingsplan för Nilla´s Handicrafts marknadsföring på sociala medier. För att kunna färdigställa detta examensarbete har vi läst in oss på marknadsplan med fokus på handlingsplan och marknadsföring på sociala medier. Vi har även läst in oss på SWOT-analys och intervjuer för att få ett relevant perspektiv till arbetet. Inledningsvis börjar vi med marknadsföring på sociala medier och hur man gör en handlingsplan. Vi fördjupar oss i Instagram, Youtube, Facebook och blogg; hur får man flera följare, hur man utvecklar sina sociala medier och vad man kan ha för nytta av detta. I kapitel 6 hittas slutprodukten av detta examensarbete, handlingsplanen för Nilla´s Handicrafts marknadsföring på sociala medier

Mimicking news: how the credibility of an established tabloid is used when disseminating racism

This article explores the mimicking of tabloid news as a form of covert racism, relying on the credibility of an established tabloid newspaper. The qualitative case study focuses on a digital platform for letters to the editor, operated without editorial curation pre-publication from 2010 to 2018 by one of Denmark's largest newspapers, Ekstra Bladet. A discourse analysis of the 50 most shared letters to the editor on Facebook shows that nativist, far-right actors used the platform to disseminate fear-mongering discourses and xenophobic conspiracy theories, disguised as professional news and referred to as articles. These processes took place at the borderline of true and false as well as racist and civil discourse. At this borderline, a lack of supervision and moderation coupled with the openness and visual design of the platform facilitated new forms of covert racism between journalism and user-generated content

Rekruttering 2.0 : en studie av screening ved hjelp av sosiale medier

Hvilken effekt har screening via sosiale medier på bedrifters valg av ansatt? Denne studien viser resultatene fra utførte dybdeintervjuer og eksperiment basert på bruken og effekten av sosiale medier i utvelgelsesprosessen. Det ble gjennomført totalt 13 intervjuer med åtte ulike bedrifter, og eksperimentet ble utført på 120 deltakere som fikk tildelt en rolle som HR-ansvarlig. Funnene ble deretter analysert for å se hvordan bedrifter i Norge bruker sosiale medier i utvelgelsesprosessen og hvilken effekt de sosiale mediene har på match mellom arbeidsbeskrivelse og personen som ansettes. Resultatene fra disse to forskningsmetodene gir bevis for at screening via sosiale medier, spesielt Facebook, har en effekt på valg av ansatt. Formålet med studien har vært å teste eksisterende forskning knyttet til temaene rekruttering ,screening og sosiale medier i en ny kontekst. Studien kan bidra til økt forståelse av hvordan man kan bruke sosiale medier i utvelgelsesprosessen og dermed forbedre kvaliteten av dette screening verktøyet. Videre kan det medføre bedre kvalitet på rekrutteringsprosessen innad i bedriftene og ha en positiveffekt på rekrutteringen i norsk næringsliv og offentlig sektor. Ved gjennomgang av eksisterende teori, ble det identifisert et forskningsgap knyttet til effekten av sosiale medier i norsk kontekst. Ved å fylle dette forskningsgapet, håper forskerne dermed at bedrifter kan dra nytte av denne studien og få en bredere forståelse av effekten sosiale medier har på utvelgelses prosessen

Monitoring food marketing to children: A joint Nordic monitoring protocol for marketing of foods and beverages high in fat, salt and sugar (HFSS) towards children and young people

The protocol describes methods for how to monitor marketing of foods and beverages high in fat, salt and sugar towards children and young people at a given time as cross-sectional studies, as well as allowing for monitoring of trends. The data provided could also be used for evaluation purposes, for instance providing relevant data for evaluating regulation practices and schemes in the respective countries; to study advertising and marketing practices, contents and forms over time. In addition to being a tool for monitoring purposes within each country, the protocol will also enable comparisons between the Nordic countries by establishing a joint understanding on how each marketing channel should be monitored. The protocol has been developed as a Nordic project between representatives and experts from Iceland, Finland, Sweden, Denmark and Norway together with international experts

Ledere og sosiale medier

Bakgrunnen for denne oppgaven er interesse og nysgjerrighet rundt hvordan ledere bruker sosiale medier, hvorfor noen lykkes og andre ikke. Vi ønsker å avdekke hva ledere mener skal til for og lykkes i sin bruk av sosiale medier, og hvilken effekt denne bruken eventuelt har på kjøp og omdømme. For å undersøke dette har vi tatt utgangspunkt i problemstillingen: Hvordan oppfatter ledere sin bruk av sosiale medier, og hvordan har de lykkes? For å belyse dette har vi gjennomført 12 kvalitative dybdeintervjuer. Disse ble gjennomført med ledere som er kjente for sin bruk av sosiale medier, og andre som har god kunnskap om emnet. Intervjuguiden baserer seg på begrunnelse for, suksesskriterier, tabber og effekter ved bruk av sosiale medier. Analysen av intervjuene indikerer at lederne vi har snakket med vurderer bruken sin av sosiale medier som god. De mener sosiale medier er gode plattformer hvor de når ut til mange – men at det kan bli en tidstyv dersom en ikke prioriterer tiden sin riktig. Vi har også undersøkt en teori som sier at når en ikke har oversikt over publikum, skaper dette kontekstkollapser og skillet mellom privat og offentlig brytes ned. Funnene viser at lederne mener dette stemmer, de opplever ikke et skille mellom privat og offentlig bruk – men heller et skille mellom privat og personlig bruk. Videre i oppgaven har vi testet hypoteser om hvordan lederes bruk av sosiale medier påvirker kjennskap til virksomheten, kjøp og omdømme. For å se på sammenhengen mellom disse variablene rettet vi en spørreundersøkelse mot det vi anser som en del av Stormberg sin målgruppe. Resultatene antyder at lederes bruk av sosiale medier har en negativ effekt på kjøp og omdømme. Og at det heller ikke har noen effekt i form av økt kjennskap til virksomheten. Funnene fra undersøkelsene er analysert opp mot teorien, og dermed har vi kunnet trekke konklusjoner om hvordan ledere vurderer sin bruk av sosiale medier, og hvordan de mener de har lykkes med dette. Vi har også gjennom den kvantitative undersøkelsen kunne avkrefte og forkaste hypotesene i den kvantitative delen, og gjennom dette trukket konklusjoner om effekten lederes bruk av sosiale medier potensielt kan ha. Dette kan riktignok ikke generaliseres

Social media and its effect on EL motivation. A mixed method study on upper secondary school students

Dette masterprosjektet utforsker sosiale medier og dens effekt på videregående elever sin motivasjon til å lære engelsk. Den tar for seg elever sin egen oppfatning av motivasjon i sammenheng med ulike motivasjonsteorier sine rammeverk. Dette er hovedsakelig gjennom The L2 Motivational Self System og Self-determination Theory som legger grunnlaget for data innsamlingen og analysen. Målet med studien var å utforske flere aspekter som kan være med å påvirke og utforske sosiale medier sin innvirkning på elevenes motivasjon til å lære engelsk. Den tar først for seg hvor motivert elevene er til å lære engelsk. Videre ser den på elevenes bruk av sosiale medier til å lære engelsk. Og til slutt, elevenes egen oppfattelse av påvirkningen sosiale medier har på deres motivasjon til å lære engelsk. Datainnsamlingen er basert på Mixed Method, med både kvantitativ og kvalitativ data innsamling og analyse. Den kvantitative dataen er konsentrert i en spørreundersøkelse som tar for seg elevenes motivasjon og bruk av sosiale medier. Den kvalitative dataen er fra ett spørsmål i undersøkelsen og semistrukturerte intervjuer. Spørreundersøkelsen var gjennomført på to klasser, en fra første og en fra andre klasse på videregående i Bergen, Norge. Til sammen svarte 55 elever på spørreundersøkelsen og fire av disse ble intervjuet. Prosjektet viser til at sosiale medier har en effekt på elevenes motivasjon til å lære engelsk. Resultatene indikerer at elevene er i stor grad motivert til å lære engelsk. Videre sees dette i sammenheng med elevenes bruk av sosiale medier til å lære engelsk. Det siste punktet referer til elevenes oppfatning til hvordan sosiale medier har en påvirkning på deres motivasjon. Resultatene som er gitt over, gir indikasjon på at sosiale medier i stor grad har en påvirkning på elevenes motivasjon.Engelsk mastergradsoppgaveMAHF-ENGMAHF-LÆFRENG35

The role of fantasy in social media use:A lacanian approach to digital youth

Hovedformålet med denne artikel er at spørge til hvordan brugen af digitale og sociale medier påvirker positioneringen af subjektet. Gennem en psykoanalytisk teoretisk ramme vil artiklen pege på transformative aspekter i dannelsen af forskellige diskurser og hvordan dette påvirker unges måde at forstå information på. Artiklen peger således på, hvorledes psykoanalytiske begreber kan finde anvendelse i analysen af det digitale medierum. Artiklen vil undersøge følgende spørgsmål "Hvordan påvirker brugen af digitale og sociale medier dannelsen af subjektet?" og "hvilken betydning har sociale medier og digital interfacing for det menneskelige subjekts forståelse af information?" Artiklen vil ved brug af Jacques Lacans kommunikationsmodel give et eksempel på hvordan en psykoanalytisk tilgang kan anvendes som analytisk blik på digitale medier, information og meningsdannelse

Institutionsteatern och dess användning av sociala medier i sin marknadsföring : Case: Svenska Teater och Dramaten

Målet med det här arbetet är att undersöka hur institutionsteatrar kan använda sig av sociala medier i sin marknadsföring. Jag har avgränsat arbetet genom att fokusera på marknadsföring via Facebook. Eftersom utvecklingstakten inom de sociala medierna är oerhört snabb har jag inte enbart gjort en kartläggning av nuläget utan även funderat på framtiden. Arbetet är en kvalitativ fallstudie med Svenska Teatern i Helsingfors och Dramaten i Stockholm som exempel. Som grund för mina fallstudier använder jag intervjuer gjorda med dem som arbetar med sociala medier på respektive teatrar. Den teoretiska referensramen består av litteratur, blogginlägg och aktuella artiklar. I arbetet framkommer att grunden till ett lyckat marknadsföringsresultat ligger i ett välgjort förarbete, en genomtänkt strategi samt att fokus bör ligga på interaktivitet. I de avslutande kapitlen presenterar jag eventuella utvecklingsåtgärder och förbättringsförslag för att teatrarna ska kunna utnyttja de sociala medierna i sin marknadsföring enligt bästa kapacitet.Opinnäytetyöni tavoitteena on tutkia, miten laitosteatteri, kulttuurilaitoksen esimerkkinä, voi hyödyntää sosiaalisia medioita markkinoinnissaan. Opinnäytetyön keskeinen kysymys on: Mitkä asiat on tärkeää ottaa huomioon, kun markkinoinnissa käytetään sosiaalisia medioita? Olen rajannut työni Facebookin kautta tapahtuvaan markkinointiin. Koska sosiaalisten medioiden kehitystahti on kiihkeä, en ole ainoastaan kartoittanut nykytilannetta vaan myös pohtinut tulevaisuutta. Työ on kvalitatiivinen tapaustutkimus, jossa esimerkkeinä toimivat Svenska Teatern Helsingissä ja Dramaten-teatteri Tukholmassa. Tapaustutkimuksen perustana ovat haastattelut, jotka olen tehnyt molempien teattereiden sosiaalisten medioiden kanssa työskentelevien kanssa. Teoreettisen viitekehyksen muodostavat alan kirjallisuus, blogikirjoitukset ja ajankohtaiset artikkelit. Työni osoittaa, että onnistunut markkinointitulos perustuu hyvin tehtyihin esivalmisteluihin ja harkittuun strategiaan. Lisäksi painopiste tulee olla interaktiivisuudessa. Lopuksi esitän mahdollisia kehitystoimenpiteitä ja parannusehdotuksia tehokkaampaa markkinointia varten.The aim with this thesis is to look into how publicly funded theatres, as an example of a cultural institution, could use social media as a marketing tool. In order to narrow it down, I have chosen to focus on the social network Facebook. The way of using social media for marketing changes every day, therefore I do not only focus on the present situation, but also the future. It is a qualitative case study where Svenska Teatern in Helsinki and Dramaten in Stockholm are used as examples. The thesis is based on interviews with people working with social media on each theatre. The theoretical framework consists of literature, blog posts and recent articles. The case studies show that three factors are needed to achieve a good result: thorough preparation, a clear strategy and focus on interaction. The final chapter presents possible applications and actions for the theatre to develop their way of using social media as a marketing tool

Remedierad vardag. Mediebruk mellan rutin och dagdröm

Det är i vardagen som medier konfronteras, blandas och domesticeras. Det är här globala eller nationella massmedier bearbetas och transformeras till personliga upplevelser och erfarenheter. Varje generation lär sig kombinera gamla och nya medier, och i hemmet sker en intressant kombination av high tech och low tech. Somliga medier blir så vardagliga att de inte längre uppfattas som medier. Artikeln tar utgångspunkt i de sätt varpå olika generationer skapar sina egna domesticerade medielandskap och får nya mediekompetenser. Det kan gälla förmågan till simultankapacitet, att blanda mediekonsumtion med andra aktiviteter. Hur omorganiserar medierna vardagen och vice versa? Centralt står diskussionen av mediala mikrofysiker, som hjälper till att skapa rytm och rum, intimitet och avstånd i vardagslivet

Kommunikasjon i sosiale medier som forebyggingsstrategi : en teoretisk oppgave

Bachelor i politiutdannin