Hacia un envejecimiento responsable: Las reformas de los sistemas pensionales América Latina

Durante buena parte de la era previa a la globalización, desde la década de 1860 hasta la I Guerra Mundial, Estados Unidos mantuvo aranceles sorprendentemente elevados. Los historiadores que se ocupan del tema económico actual han sugerido que el proteccionismo de EE. UU. fue producto de una `reacción violenta` contra la globalización que fue el comienzo de su fin. También han sostenido que esa reacción violenta encierra una enseñanza para el presente: específicamente, que debemos ocuparnos de las desigualdades de la distribución que engendra la globalización, o de lo contrario la globalización volverá a sembrar la semilla de su propia destrucción. Demuestro que los aranceles de EE. UU. no fueron el producto de una reacción violenta. Un recuento de ideas sobre economía en EE. UU. durante el Siglo XIX concentrado en dos comisiones arancelarias en 1866-1870 y 1882 revela que las ideas debatidas en los círculos intelectuales y de políticas de ese entonces no mostraban señal alguna de una reacción violenta contra la globalización. La característica importante de la historia intelectual y arancelaria de EE. UU. no es una reacción violenta contra la globalización, sino más bien la falta, en la mayoría de los recuentos históricos, de ciertos pensadores e ideas que fueron fundamentales para la discusión. Por consiguiente, la enseñanza que encierra la historia para la actualidad no es que debemos ocuparnos de las desigualdades de la globalización. (Es probable que esa enseñanza se mantenga o quede fuera de la historia). En vez de eso, se trata de que necesitamos ocuparnos de la idea de la reacción violenta, la cual tiene un asidero en la historia más profundo que los elementos de juicio. La enseñanza implica que para entender el presente y el futuro de la globalización, lo que se necesita son recuentos históricos de las ideas.

Globalización

Nos parece importante analizar esta temática de la globalización, lo cual haremos trabajando a partir de una serie de hipótesis que el Dr. Carlos Vilas plantea en su texto “Seis ideas falsas sobre la globalización". Las ideas a partir de las cuales trabajaremos serán las siguientes: 1- ¿ La globalización conduce al progreso y al bienestar universal? 2- ¿ La globalización acarrea la desaparición progresiva del Estado, o al menos una pérdida de importancia del mismo? Luego de haber analizado y contrastado con la mayor cantidad de datos posibles las ideas citadas en el párrfo anterior pasaremos a la penultima sección de nuestro trabajo. En ella buscaremos reflexionar sobre la parte “más política" de la globalización de los 90', donde se creo una contraposición entre Estado y Mercado, dicotomía fuertemente utilitarista y sustentada por intereses específicos. Por otro lado no podemos pasar por alto que nuetra historia se ha visto marcada por las dicotomías. Las dicotomías han sido construidas discursivamente de forma incansable y han marcado todos los ámbitos de nuestra vida. Solo para citar algunos ejemplos podríamos decir: “Peronistas o Gorilas", “Nacionalistas o vendepatrias", “Civilización o Barbarie" y “Estado o Mercado". Con este punto intentaremos dar un cierre y conclusión a nuestro trabajo de investigación

Globalización

El módulo elegido para la realización de este trabajo es economía y sociedad. A lo largo de este informe vamos a hablar de la globalización y de cómo esta afectó al Estado-Nación en Argentina y Chile, y por supuesto hablaremos de la integración. ¿Qué es la globalización? ¿Cómo afecta a los distintos campos, económico, político y cultural? ¿Cómo han sido afectados los Estados argentino y chileno por la globalización? ¿Podría intentarse una vía de superación de la globalización a través de la integración?. ¿Puede servir la integración como una vía alternativa a la globalización?. Nuestro objetivo es poder responder a las preguntas anteriores a lo largo de nuestro trabajo. Tratar de definir de un modo simple el concepto de globalización. Verificar como ha influido sobre nuestros países. Tratar de colocar a la integración como una vía posible para la resolución de nuestros problemas, pero no solo hablar de integración económica como el MERCOSUR, sino hablar de una integración cultural donde se resalten las identidades de cada pueblo, los valores y las costumbres

La globalización

Resumen de los puntos tratados y acuerdos entre un grupo internacional de jesuitas que estudia la globalización y la justicia, que tienen su centro de operaciones en el Woodstock Center de Washington.ITESO, A.C

¿Quién teme la globalización en la UE?

La globalización se ha convertido en fenómeno controvertido que levanta muchas suspicacias. En base al Eurobarómetro realizado por la Comisión Europea a finales de 2003, en este trabajo respondemos a la pregunta de quienes y por qué temen a la globalización. La percepción de la globalización como una amenaza al empleo, o como una oportunidad, es la que explica la actitud de los individuos ante la globalización. Los trabajadores manuales son los que en mayor medida se oponen a este proceso, seguidos de los empleados. Por edades, además, las personas en edad de trabajar son las que más reticencias muestran a este proceso. Es interesante observar que retirarse del mercado laboral incrementa el apoyo a la globalización. En suma, la inseguridad en el trabajo está en base de las reticencias hacia la globalización. Otros factores sociales –como el género, área de residencia o factores idiosincrásicos– o de índole política –como la percepción de las consecuencias de la globalización sobre los servicios públicos o de los beneficios que reporta a las multinacionales y a EEUU– juegan un papel muy limitado. Al delimitar las causas que están en la base de las reticencias de un sector de la población hacia la globalización a los aspectos laborales es más fácil saber como incrementar el apoyo a este proceso

La globalización y el proceso de expansión-integración en una región

Este trabajo pretende realizar un análisis del fenómeno de globalización en su proceso Expansión-Integración y sus efectos en las regiones por lo que se incluye en el mismo: Una definición de globalización económica desde varias perspectivas, Para ello, la revisión de las escuelas de pensamiento proporciona un marco de referencia desde el cual se aborda este fenómeno, resaltando, en todo el proceso, los aportes de la escuela transformacionalista por la incertidumbre de los resultados en las regiones en el marco de la globalización; Una descripción de las teorías que sustentan el comercio intraindustrial y un análisis de la inversión extranjera directa, considerando a estos dos elementos como identificadores de la expansión de la globalización; De esta manera, el análisis de estos dos conceptos, como elementos identificables de la expansión de la globalización económica dentro de una nación, como parte del desarrollo capitalista y de los cambios en la organización del trabajo de la empresa multinacional, dan elementos de cuantificación del grado de expansión de la globalización de un sector económico o de una nación; Las teorías de las aglomeraciones industriales, las teorías del desarrollo endógeno y de los encadenamientos productivos como elementos del grado de integración de un sector económico a la globalización; Dentro del desarrollo capitalista, el cambio en la organización productiva es la base de explicación de la localización de las empresas y los encadenamientos productivos dentro de un sector y de una región. Para ello, las definiciones de las aglomeraciones industriales, tales como los distritos industriales, los clusters y las cadenas mercantiles globales, ayudan a identificar, dentro de una Nación, los cambios regionales en la localización y los tipos de encadenamientos que se están dando, por último, Los efectos de la globalización en el ingreso; y por último el proceso de globalización en México

Individuo y globalización

1. Una Nueva Situación. 2. Globalización Y Globalismo. 3. In Dividuo Yglobalización

Globalization and Multiculturalism in Colombia

Este escrito busca explicar brevemente las consecuencias que trae a nuestra sociedad colombiana lo que hoy llamamos como el “fenómeno de la globalización”. Se analiza el tema desde tres puntos específicos: la interpretación de la historia, la multiculturalidad colombiana, y el entendimiento de la globalización como uniculturalidad. Estos aspectos ayudan a comprender de manera más abierta las consecuencias favorables y desfavorables de esta llamada globalización

Estado y Globalización

Fil: Martínez Caballero, Alfonso. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociale

Descifrando la globalización

Este artículo es una de las ponencias presentadas en el Primer Coloquio Internacional sobre Arte Latinoamericano, Gestión Cultural y Medios de Comunicación, realizado entre los días 31 de julio y 2 de agosto del 2003, en la Facultad de Artes y Diseño, Universidad Nacional de CuyoFil: Power, Kevin