Caracterización mineralógica de las arenas miocenas del margen NE de la Cuenca de Madrid: aplicación a los estudios de procedencia

12 páginas, 7 figuras.[ES] En este trabajo se estudian las arenas miocenas del margen NE de la Cuenca de Madrid. La composición modal, tipología de granos de cuarzo y la asociación de minerales pesados separan claramente dos tipos de arenas: 1) litoarenitas y sublitoarenitas en las que la tipología de los granos de cuarzo y el cortejo de minerales pesados indican áreas fuente de bajo grado metamórfico y 2) litoarenitas y sublitoarenitas en las que tanto las características de los granos de cuarzo como la asociación de min,:rales pesados reflejan un área fuente sedimentaria, cuya procedencia última se explica por el reciclado de áreas fuente metamórficas más antiguas y de mayor grado de metamorfismo. La composición modal de las arenas miocenas del margen NE de la Cuenca de Madrid indica un contexto teórico de orogeno reciclado, a pesar de que las características estructurales específicas de la Cuenca de Madrid no se ajustan del todo a dicho modelo.[EN] Miocene sands to the NE of the Madrid Basin have been analysed in order to determine if their composition is a good indicator of provenance. Modal composition, quartz types and heavy mineral associations clearly separate two types of sands: 1) litharenites and sublitharenites which show quartz types and heavy mineral associations indicative of low grade metamorphic source rocks from the Somosierra Range, and 2) litharenites and sublitharenites fed up by the sedimentary rocks of the Iberian Range; these sands were recycled from older sedimentary rocks whose first source rocks were higher grade metamorphic formations as shown by quartz types and heavy minerals. The modal composition of the Miocene sandstones would reflect a theoretical recycled orogen setting. Nevertheles the structural characteristics of the Madrid Basin do not fit properly this type of tectonic setting.Este trabajo estuvo financiado parcialmente por el proyecto PB-89-32-0032.Peer reviewe