9 research outputs found

    The initial training of the specific professional competence to record economic events through General Accounting.

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    El estudio que se presenta responde a una investigaci√≥n cient√≠fica de cuatro a√Īos de ejecuci√≥n y aborda la formaci√≥n inicial de la competencia profesional espec√≠fica registrar hechos econ√≥micos, la cual tiene un car√°cter complejo y sist√©mico, donde se integran conocimientos, habilidades, valores, motivaciones, y desempe√Īos, a partir de los aspectos del registro de hechos econ√≥micos en el proceso de ense√Īanza aprendizaje de las asignaturas Contabilidad General I, II, III y IV, lo que repercuten en la Pr√°ctica Laboral Contable y Financiera I y en otros contextos de actuaci√≥n. Se realiz√≥ un diagn√≥stico para lo cual se utilizan m√©todos del nivel emp√≠rico, tales como: la observaci√≥n, la encuesta y la revisi√≥n de documentos, el cual  evidenci√≥ la necesidad de elaborar un procedimiento para la formaci√≥n inicial de la competencia profesional espec√≠fica registrar hechos econ√≥micos,   para ello se articularon un conjunto de etapas y pasos y se constataron las transformaciones ocurridas con la elaboraci√≥n e implementaci√≥n de ejercicios te√≥ricos, pr√°cticos e integradores, el software Arcont, casos de estudio, procedimientos contables,  actividades, as√≠ como las clases metodol√≥gicas, las visitas al departamento de Contabilidad y el perfeccionamiento de la Pr√°ctica Contable y Financiera I.The study presented responds to a four-year scientific investigation and addresses the initial training of the specific professional competence to record economic facts, which has a complex and systemic nature, where knowledge, skills, values, motivations, and performances, based on the aspects of the recording of economic events in the teaching-learning process of General Accounting I, II, III and IV subjects, which have repercussions on Accounting and Financial Labor Practice I and in other contexts of action. A diagnosis was made for which methods of the empirical level are used, such as: observation, survey and document review, which evidenced the need to develop a procedure for the initial formation of specific professional competence to record economic facts, For this, a set of stages and steps were articulated and the transformations that occurred with the preparation and implementation of theoretical, practical and integrative exercises, the Arcont software, case studies, accounting procedures, activities, as well as the methodological classes, visits to the Accounting department and the improvement of Accounting and Financial Practice I. Keywords: professional skills, skills training, recording economic facts, interdisciplinarity

    Dise√Īo del producto tur√≠stico cultural Neoclasicismo en Matanzas

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    The tourism market has evolved a lot in recent years, tourists are becoming more demanding and want a better quality service. It is necessary to focus on the needs of tourists since tourists will always have different tastes and needs. Tourist markets are very competitive, it is necessary to be at the forefront with the product that is offered since the purchase behavior varies in the different market segments. At present, there is a growing demand for cultural tourism products that allow the client to live unique experiences that mix culture, nature, traditions, all without lacking technology, since the client of these times seeks to be connected with the world 24 hours a day. The city of Matanzas is an ideal destination to develop attractive products for this new post-covid client who seeks to be more connected with the country's culture and the local population. Matanzas is fortunate to have in its foundational square three unparalleled exponents of neoclassicism in the country: the Palace of Justice, the Sauto Theater and the Firemen's Museum. Like these, there are other buildings of this style in the city that are not being fully exploited as tourist resources. Therefore, the objective of the present work is to design the Neoclassicism cultural tourist product in Matanzas. The main empirical method used was the bibliographic review and tools such as the logical framework matrix and the fractioned structure of the work.El mercado tur√≠stico ha evolucionado mucho en los √ļltimos a√Īos, los turistas se hacen m√°s exigentes y quieren una mejor calidad en el servicio. Es necesario enfocarse en las necesidades de los turistas ya que los turistas siempre van a tener gustos y necesidades diferentes. Los mercados tur√≠sticos son muy competitivos, hay que estar a la vanguardia con el producto que se ofrece ya que el comportamiento de compra var√≠a en los distintos segmentos de mercado. En la actualidad crece el reclamo de productos tur√≠sticos culturales que permitan al cliente vivir experiencias √ļnicas que mezclen la cultura, la naturaleza, las tradiciones, todo sin que falten las tecnolog√≠as, pues el cliente de estos tiempos busca estar en conexi√≥n con el mundo las 24 horas. La ciudad de Matanzas es un destino ideal para desarrollar productos atractivos para ese nuevo cliente post covid que busca estar m√°s conectado con la cultura del pa√≠s y la poblaci√≥n local. Matanzas cuenta con la suerte de tener en su plaza fundacional a tres exponentes sin igual del neoclasicismo en el pa√≠s: el Palacio de Justicia, el Teatro Sauto y el Museo de Bomberos. Como esos, existen otros en edificios de ese estilo en la ciudad que no se est√°n aprovechando al m√°ximo como recursos tur√≠sticos. Por tanto, el objetivo del presente trabajo es dise√Īar el producto tur√≠stico cultural Neoclasicismo en Matanzas. Se emple√≥ como principal m√©todo emp√≠rico la revisi√≥n bibliogr√°fica y herramientas como la matriz de marco l√≥gico y la estructura fraccionada del trabajo

    Contribution of the simulated integrating exercise for the initial training of the professional competence of the economic facts recorder.

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    Los ejercicios integradores en el perfil del licenciado de la carrera Contabilidad y Finanzas permiten la integraci√≥n de contenidos y otros componentes del modo de actuaci√≥n profesional, que se externalizan en el √°mbito acad√©mico mediante el proceso de ense√Īanza aprendizaje de las asignaturas, y contribuyen en la formaci√≥n integral de los educandos. En ese caso, se realiza una propuesta de un ejercicio integrador simulado en el primer a√Īo de la carrera, con la creaci√≥n de una empresa hipot√©tica y su viabilidad, aplicando lo aprendido en las asignaturas de ese a√Īo, con √©nfasis en el registro de los hechos econ√≥micos como una competencia profesional en su formaci√≥n inicial desde las asignaturas Contabilidad General I y II de la disciplina Contabilidad.The integrate exercises in the profiles of the graduated the accounting and finances career allow the nitration of content another components of the professional mode of action witch are externalize in the academic field through the process of teaching and learning of the subjects and contribute to the comprehensive training of learner. In this case, e proposal was made for simulated integrated exercise in the first year of the degree with the creation of hypothetical company and it is by ability, applying was learned in the subject of the year with and emphasis or recording the facts economics as a professional competence in their incial training from general accounting subject I and II of the accounting discipline

    Los puentes de Matanzas, m√°s que un enlace

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    Summary Within the tourism activities, the knowledge of culture has become one of the main reasons that attract visitors to country, so that cultural heritage can be an attraction that enhances the different products offered to customers. Such is the case of the heritage value of the bridges in Matanzas, which are not properly exploited for tourism purposes. Precisely, the corresponding research addressed how a tourism management project for the cultural heritage of the bridges of Matanzas, specifically the bridges of La Concordia, Calixto Garc√≠a and S√°nchez Figueras, can contribute to the revaluation of this cultural heritage. In this study, reference is made to the theoretical and conceptual aspects of heritage and its relationship with tourism, cultural heritage, bridges as part of heritage, tourist routes, tourism management of cultural heritage and heritage tourism management projects. Qualitative methodology was used as a basis, through phenomenology. The research techniques used were: non-participant observation and document analysis. As a result of the research, a cultural heritage management project was designed, consisting of a tourist route called "The bridges of Matanzas, more than a link'', which revalorises the cultural heritage.Dentro de las actividades del turismo, el conocimiento de la cultura se ha convertido en uno de los principales motivos que desplazan a los visitantes al pa√≠s, por lo que el patrimonio cultural puede constituir un atractivo que potencie los distintos productos que se ofertan a los clientes. Tal es el caso del valor patrimonial que poseen los puentes de Matanzas, los cuales no son explotados debidamente con fines tur√≠sticos. Precisamente, la correspondiente investigaci√≥n abord√≥, c√≥mo un proyecto de gesti√≥n tur√≠stica del patrimonio cultural de los puentes de Matanzas, en espec√≠fico a los puentes de la Concordia, el Calixto Garc√≠a y el S√°nchez Figueras, pueden contribuir a revalorizar este patrimonio cultural. En este se hace referencia a los aspectos te√≥ricos conceptuales del patrimonio y su relaci√≥n con el turismo, el patrimonio cultural, los puentes como parte del patrimonio, las rutas tur√≠sticas, la gesti√≥n tur√≠stica del patrimonio cultural y los proyectos de gesti√≥n tur√≠stica del patrimonio. Se tom√≥ como base la metodolog√≠a cualitativa, a trav√©s de la fenomenolog√≠a. Las t√©cnicas de investigaci√≥n utilizadas fueron: la observaci√≥n no participante y el an√°lisis de documentos. Como resultado de la investigaci√≥n se dise√Ī√≥ un proyecto de gesti√≥n del patrimonio cultural que consisti√≥ en una ruta tur√≠stica llamada ‚ÄúLos puentes de Matanzas, m√°s que un enlace‚ÄĚ, la cual revaloriza el patrimonio cultural

    Work for the initial formation of the specific professional competition to register economic facts.

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    La formaci√≥n inicial de la competencia profesional espec√≠fica registrar hechos econ√≥micos se considera en la actualidad como una tarea de orden prioritario a acometer, imprescindible para garantizar el desempe√Īo profesional de los egresados en la carrera Contabilidad y Finanzas. En su consideraci√≥n como competencia se concibe, como un proceso continuo, complejo y sist√©mico que integra conocimientos, habilidades, valores √©ticos del contador, motivaciones y desempe√Īos relacionados con el an√°lisis y procesamiento de los hechos econ√≥micos para su posterior registro en los libros obligatorios de la contabilidad acorde con la normativa contable evidenciados en el entorno laboral. Esta investigaci√≥n, sustenta dicha formaci√≥n inicial, desde las tareas del perfil profesional para resolver problemas en las entidades del territorio, para lo cual se propone un sistema de acciones implementadas en los departamentos econ√≥micos de conjunto con los especialistas de Gesti√≥n Econ√≥mico Financiera que contribuyeron en el mejoramiento profesional y humano de los estudiantes.The initial training of the specific professional competences to register that economics is currently considered as a priority tasks to comet essential to guaranty the professional performances of graduated. The accounting an finances carrier in it consideration as a competences is conceded as a complex continues process and systemic interacted knowledge, skills, values, motivation and performances related to the analyses, processing of economic events for their subsequent registration in the mandatory accounting books in accordance with the accounting regulation solve problems in the territory and entity for with e system of action is propose implement by the economic departments of the group with the economics financial management, specialist  who contribute to the professional improvement

    Dise√Īo de la opcional ‚ÄúTras la riqueza muse√≠stica matancera‚ÄĚ

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    The city of Matanzas has a series of historical-cultural resources that can be used for the development of cultural tourism. This research was carried out from a detailed study of the Paradiso Agency as a Cultural Industry promoter of the Cuban cultural tourist product. It was found that this agency, due to the epidemiological situation at international and national level and to internal management problems, does not have an optimal commercialization. Therefore, the general objective of the research is to design the optional "Behind the museum wealth of Matanzas" to increase the marketing levels of the Paradiso Varadero Travel Agency by 30 %. In order to fulfill the general objective, the following specific objectives were proposed: to elaborate a methodology for the structuring of a project, taking as a reference the different stages studied in the life cycle of a tourism project and to design the project proposal based on the methodology elaborated. A qualitative research methodology was used. Different methods were used, such as the review of different bibliographic sources such as magazines and scientific articles, Diploma, Master's and Doctoral Theses and Internet searches. The theoretical methods used in the research were Analysis and Synthesis and Induction-Deduction, to establish the relationship between the parts and the whole, between the singular and the general. The techniques used were non-participant observation and document analysis. As a result of the research, a profitable project was obtained from the economic and feasible point of view.La ciudad de Matanzas posee una serie de recursos hist√≥ricos-culturales que pueden ser aprovechados para el desarrollo del turismo cultural. Esta investigaci√≥n, se realiz√≥ a partir de un estudio detallado de la Agencia Paradiso como Industria Cultural promotora del producto tur√≠stico cultural cubano. Se conoci√≥ que dicha agencia, producto a la situaci√≥n epidemiol√≥gica a nivel internacional y nacional y a problemas de gesti√≥n internos, no posee una comercializaci√≥n √≥ptima. Por ello el objetivo general de la investigaci√≥n radica en dise√Īar la opcional ‚ÄúTras la riqueza muse√≠stica matancera‚ÄĚ para aumentar los niveles de comercializaci√≥n de la Agencia de Viajes Paradiso Varadero en un 30 %. Para dar cumplimiento al objetivo general se propusieron los objetivos espec√≠ficos siguientes: elaborar una metodolog√≠a para la estructuraci√≥n de un proyecto, tomando como referencia las diferentes etapas estudiadas del ciclo de vida de un proyecto tur√≠stico y dise√Īar la propuesta de proyecto partiendo de la metodolog√≠a elaborada. Se asumi√≥ una metodolog√≠a de investigaci√≥n cualitativa. Se emplearon diferentes m√©todos como la revisi√≥n de dis√≠miles fuentes bibliogr√°ficas tales como revistas y art√≠culos cient√≠ficos, Tesis de Diploma, de Maestr√≠a y Doctorales y b√ļsquedas en Internet. Los m√©todos te√≥ricos utilizados en la investigaci√≥n fueron el An√°lisis y S√≠ntesis y el de Inducci√≥n ‚Äď Deducci√≥n, para establecer la relaci√≥n entre las partes y el todo, entre lo singular y lo general. Las t√©cnicas empleadas son la observaci√≥n no participante y el an√°lisis de documentos. Como resultado de la investigaci√≥n, se obtuvo un proyecto rentable desde el punto de vista econ√≥mico y factible

    Las competencias profesionales y sus tendencias fundamentales

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    Las competencias se han convertido en la actualidad uno de los temas m√°s pol√©micos y de inter√©s a nivel internacional, su formaci√≥n en el contexto educacional, ha tra√≠do aparejados cambios en el proceso de ense√Īanza aprendizaje de la educaci√≥n superior donde se manifiestan cuatro tendencias en su concepci√≥n. Esta investigaci√≥n tiene como objetivo presentar fundamentos te√≥ricos que refieren las tendencias de las competencias profesionales con un an√°lisis cr√≠tico de las mismas, as√≠ como la definici√≥n de las competencias profesionales por los autores

    Resultados de la aplicación de la encuesta inicial a cursistas del postgrado sobre Sistemas de Gestión de la Innovación en empresas

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    The present article aims to present the results of the application of the initial survey to the postgraduate students on Innovation Management Systems in companies, developed in the first quarter of 2020 in the Association of Economists and Accountants of Cuba, specifically in the province of Matanzas, Cuba. For this, a self-made survey was used, which contains general data and eight questions, where the answers are quick and easy to mark. The main results are framed in: 60% of the surveyed students are graduates of the last ten years, 57% of the respondents reflect that they have not received professional improvement in this matter in advance, 81% consider that their knowledge of Science, Technology and Innovation are regular, 39% have not developed research projects in their professional lives and 81% report that they do not have mastery over international regulations and resolutions on this matter. Therefore, these results constituted fundamental starting elements for the delivery of postgraduate training.El presente art√≠culo tiene como objetivo exponer los resultados de la aplicaci√≥n de la encuesta inicial a los cursistas del postgrado sobre Sistemas de Gesti√≥n de la Innovaci√≥n en empresas, desarrollado en el primer trimestre del a√Īo 2020 en la Asociaci√≥n de Economistas y Contadores de Cuba, espec√≠ficamente en la provincia de Matanzas, Cuba. Para ello se emple√≥ una encuesta de elaboraci√≥n propia, que contiene datos generales y ocho preguntas, donde, las respuestas son de marcaje r√°pido y sencillo. Los principales resultados se enmarcan en: el 60 % de los cursistas encuestados son graduados de los √ļltimos diez a√Īos, el 57 % de los encuestados reflejan que no ha recibido superaci√≥n profesional en esta materia con antelaci√≥n, el 81 % considera que sus conocimientos sobre Ciencia, Tecnolog√≠a e Innovaci√≥n son regulares, el 39 % no ha elaborado proyectos de investigaci√≥n en su vida profesional y el 81% refiere que no posee dominio sobre normativas y resoluciones a nivel internacional en esta materia. Por lo que estos resultados constituyeron elementos fundamentales de partida para la impartici√≥n de la formaci√≥n postgraduada

    La práctica laboral y su incidencia en la formación inicial de la competencia registrar hechos económicos.

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    The labor practice Accountant and Financial in the accounting run and finance occupies a fundamental role in the integral formation of the educandoses of that science, the tasks that it is established in are guide by them this practical contribute in the competitive formation professional and specifically in the initial formation of the competence to register economics facts integrated knowledge‚Äôs, skills, values, motivations and acting‚Äôs in the labor activities, it who pays in the presentation of the economics financial information of the enterprise to secure the reliable results in the auditory thing for which the objectives of the investigation is to elaborated a sprouts for practice it labor financial accountant I.La Pr√°ctica Laboral Contable y Financiera en la carrera Contabilidad y Finanzas, ocupa un rol fundamental en la formaci√≥n integral de los educandos de esa ciencia, las tareas que se establecen en las gu√≠as de dichas pr√°cticas, contribuyen en la formaci√≥n de competencias profesionales y espec√≠ficamente en la formaci√≥n inicial de la competencia registrar hechos econ√≥micos integrando conocimientos, habilidades, valores, motivaciones y desempe√Īos en la entidades laborales, lo cual tributa en la presentaci√≥n de la informaci√≥n econ√≥mica financiera de manera veraz y oportuna de las empresas para asegurar resultados confiables en las auditorias por lo que el objetivo  de esa investigaci√≥n es elaborar una gu√≠a para la Pr√°ctica Laboral Contable y Financiera I
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