Revisió dels diferents aspectes de la influència dels pares i les mares en la pràctica de l’activitat física i l’esport

En aquest treball hem tractat de revisar el que la literatura científica ens ha aportat en l’anàlisi de la influència que exerceixen els pares i les mares en la pràctica de l’activitat física i l’esport. En aquest sentit, hem tractat d’organitzar aquesta informació i presentar-la de manera que pugui servir com a base per a futurs treballs d’aplicació en aquest camp. Els treballs que hem recopilat fan referència a aspectes tan rellevants com ara la motivació, les autopercepcions i les actituds. Alhora, hem trobat referències als sistemes de creences i treballs relacionats amb l’afectivitat. A través d’aquesta informació tractem de resumir la influència que exerceixen els altres significants perquè la pràctica dels nens s’apropi més a les finalitats amb què s’ha plantejat

Revisión de los distintos aspectos de la influencia de los padres y las madres en la práctica de la actividad física y el deporte

En este trabajo hemos tratado de revisar lo que la literatura científica nos ha aportado en el análisis de la influencia que ejercen los padres y las madres en la práctica de la actividad física y el deporte. En este sentido, hemos tratado de organizar esta información y presentarla de manera que pueda servir como base para futuros trabajos de aplicación en este campo. Los trabajos que hemos recopilado hacen referencia a aspectos tan relevantes como la motivación, las autopercepciones y las actitudes. A su vez hemos encontrado referencias a los sistemas de creencias y trabajos relacionados con la afectividad. A través de esta información tratamos de resumir la influencia que ejercen los otros significantes para  que la práctica de los niños se acerque más a los fines con los  que se ha  planteado

Apunts. Educació física i esports

Resumen tomado de la publicaciónSe pretende revisar lo que la literatura científica ha aportado en el análisis de la influencia que ejercen los padres y las madres en la práctica de la actividad física y el deporte. En este sentido, han tratado de organizar esta información y presentarla de manera que pueda servir como base para futuros trabajos de aplicación en este campo. Los trabajos que han recopilado hacen referencia a aspectos tan relevantes como la motivación, las autopercepciones y las actitudes. A su vez se han encontrado referencias a los sistemas de creencias y trabajos relacionados con la afectividad. A través de esta información se trata de resumir la influencia que ejercen los otros significantes para que la práctica de los niños se acerque más a los fines con los que se ha planteado.CataluñaUniversidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; [email protected]