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Relaci贸n entre las tutor铆as acad茅micas con el aprendizaje de los estudiantes de beca 18 de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Campus Villa
El presente estudio tiene como objetivo determinar si la tutor铆a acad茅mica facilita el aprendizaje de los estudiantes de Beca 18 del curso de C谩lculo I de la Facultad de Ingenier铆a, de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Campus Villa. El marco te贸rico se centra en la tutor铆a acad茅mica como asesor铆a y acompa帽amiento a los estudiantes, y en el aprendizaje referido al desarrollo de la competencia de Razonamiento Cuantitativo. El estudio fue de dise帽o no experimental y de tipo descriptivo. Se us贸 una entrevista y una gu铆a de an谩lisis de datos para la recolecci贸n de informaci贸n. Los resultados muestran que la tutor铆a acad茅mica cumple un rol fundamental en la mejora del rendimiento y de las estrategias de aprendizaje de los becarios en este contexto.Trabajo de investigaci贸nCampus Lima Centr
Taller De Redacci贸n-HU98-201102
El curso consiste en un taller de lectura y redacci贸n acad茅mica. Este brinda un conjunto de herramientas ling眉铆sticas y metodol贸gicas que permite a los alumnos desarrollar sus habilidades de comprensi贸n de lectura y elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos formalmente estructurados.El curso cuenta con tres unidades de aprendizaje organizadas a manera de m贸dulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensi贸n de textos. Por otro lado se realiza un repaso de lo m谩s importante de la normativa del espa帽ol. Asimismo se lleva a cabo una pr谩ctica intensiva de elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos
Taller De Redacci贸n-HU98-201202
El curso consiste en un taller de lectura y redacci贸n acad茅mica. Este brinda un conjunto de herramientas ling眉铆sticas y metodol贸gicas que permite a los alumnos desarrollar sus habilidades de comprensi贸n de lectura y elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos formalmente estructurados.El curso cuenta con tres unidades de aprendizaje organizadas a manera de m贸dulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensi贸n de textos. Por otro lado se realiza un repaso de lo m谩s importante de la normativa del espa帽ol. Asimismo se lleva a cabo una pr谩ctica intensiva de elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos
Taller De Redacci贸n-HU98-200902
El curso consiste en un taller de lectura y redacci贸n acad茅mica. Este brinda un conjunto de herramientas ling眉铆sticas y metodol贸gicas que permite a los alumnos desarrollar sus habilidades de comprensi贸n de lectura y elaboraci贸n de p谩rrafos acad茅mica y formalmente estructurados.El curso cuenta con tres unidades de aprendizaje desarrolladas a manera de m贸dulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensi贸n de textos. Por otro lado se realiza un repaso de lo m谩s importante de la normativa del espa帽ol. Asimismo se lleva a cabo una pr谩ctica intensiva de elaboraci贸n de p谩rrafos
Taller De Redacci贸n-HU98-201002
El curso consiste en un taller de lectura y redacci贸n acad茅mica. Este brinda un conjunto de herramientas ling眉铆sticas y metodol贸gicas que permite a los alumnos desarrollar sus habilidades de comprensi贸n de lectura y elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos formalmente estructurados.El curso cuenta con tres unidades de aprendizaje desarrolladas a manera de m贸dulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensi贸n de textos. Por otro lado se realiza un repaso de lo m谩s importante de la normativa del espa帽ol. Asimismo se lleva a cabo una pr谩ctica intensiva de elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos
Nivelaci贸n De Lenguaje-HU24-201900
Descripci贸n: Nivelaci贸n de Lenguaje es un curso de formaci贸n general de car谩cter pr谩ctico dirigido a estudiantes de primeros ciclos. Esta asignatura busca desarrollar habilidades de redacci贸n pr谩cticas aterrizadas en un correlato real de escritura determinado: un correo electr贸nico una publicaci贸n de Facebook etc. Para ello el curso se orienta a afianzar las habilidades relacionadas con la organizaci贸n del texto as铆 como los conocimientos b谩sicos sobre la normativa de la lengua espa帽ola. Lo aprendido en esta asignatura ofrecer谩 al estudiante las herramientas ling眉铆sticas b谩sicas id贸neas para desarrollarse con suficiencia en una redacci贸n cotidiana en un comentario en sus redes sociales o en un examen de alg煤n curso.Prop贸sito:El curso desarrolla la competencia de Comunicaci贸n Escrita en el nivel 1; es decir el estudiante es capaz de construir mensajes coherentes y s贸lidos que se adec煤an a la situaci贸n y prop贸sito comunicativo. Este desarrollo le permite la generaci贸n y construcci贸n de nuevas ideas lo cual es relevante para su vida acad茅mica y profesional. La actual sociedad de la informaci贸n y el conocimiento caracterizada por la disrupci贸n la innovaci贸n y la complejidad en las formas de comunicaci贸n mediadas por la tecnolog铆a enfrenta al estudiante y al profesional a nuevos retos en las maneras de comunicar aquello que conoce y que construye. En este escenario la competencia comunicativa escrita adquiere protagonismo como herramienta para transmitir el conocimiento creado. El curso se alinea con esta exigencia pues contribuye a que el estudiante responda exitosamente a las demandas comunicativas del contexto acad茅mico y a que el egresado pueda desenvolverse id贸neamente en el campo profesional y laboral
Taller De Redacci贸n-HU98-201200
El curso consiste en un taller de lectura y redacci贸n acad茅mica. Este brinda un conjunto de herramientas ling眉铆sticas y metodol贸gicas que permite a los alumnos desarrollar sus habilidades de comprensi贸n de lectura y elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos formalmente estructurados.El curso cuenta con tres unidades de aprendizaje organizadas a manera de m贸dulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensi贸n de textos. Por otro lado se realiza un repaso de lo m谩s importante de la normativa del espa帽ol. Asimismo se lleva a cabo una pr谩ctica intensiva de elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos
Taller De Redacci贸n-HU98-201001
El curso consiste en un taller de lectura y redacci贸n acad茅mica. Este brinda un conjunto de herramientas ling眉铆sticas y metodol贸gicas que permite a los alumnos desarrollar sus habilidades de comprensi贸n de lectura y elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos formalmente estructurados.El curso cuenta con tres unidades de aprendizaje desarrolladas a manera de m贸dulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensi贸n de textos. Por otro lado se realiza un repaso de lo m谩s importante de la normativa del espa帽ol. Asimismo se lleva a cabo una pr谩ctica intensiva de elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos
Taller De Redacci贸n-HU98-201201
El curso consiste en un taller de lectura y redacci贸n acad茅mica. Este brinda un conjunto de herramientas ling眉铆sticas y metodol贸gicas que permite a los alumnos desarrollar sus habilidades de comprensi贸n de lectura y elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos formalmente estructurados.El curso cuenta con tres unidades de aprendizaje organizadas a manera de m贸dulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensi贸n de textos. Por otro lado se realiza un repaso de lo m谩s importante de la normativa del espa帽ol. Asimismo se lleva a cabo una pr谩ctica intensiva de elaboraci贸n de textos acad茅mico-explicativos
Taller De Redacci贸n-HU98-201000
El curso consiste en un taller de lectura y redacci贸n acad茅mica. Este brinda un conjunto de herramientas ling眉铆sticas y metodol贸gicas que permite a los alumnos desarrollar sus habilidades de comprensi贸n de lectura y elaboraci贸n de p谩rrafos acad茅mica y formalmente estructurados.El curso cuenta con tres unidades de aprendizaje desarrolladas a manera de m贸dulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensi贸n de textos. Por otro lado se realiza un repaso de lo m谩s importante de la normativa del espa帽ol. Asimismo se lleva a cabo una pr谩ctica intensiva de elaboraci贸n de p谩rrafos