La construcción discursiva de una propuesta de desarrollo de las mujeres basada en las “economías y finanzas solidarias (en Ecuador)”

[Resumen] Este trabajo constituye la versión divulgativa del siguiente con carácter más académico: “Discourses of social change in contemporary democracies: The ideological construction of an Ecuadorian women’s group based on “solidarity economy and finance”, Text and Talk. An interdisciplinary Journal of Language, Discourse and Communication Studies (Mouton de Gruyter), 2012.Ministerio de Ciencia e Innovación; HUM2007-61936FIL

The discursive construction of a development project for women based on “solidarity economy and finance (in Ecuador)”

[Abstract] The present paper is the divulgative version of the following one (which has a more academic format): “Discourses of social change in contemporary democracies: The ideological construction of an Ecuadorian women’s group based on “solidarity economy and finance”, Text and Talk. An interdisciplinary Journal of Language, Discourse and Communication Studies (Mouton de Gruyter), 2012.Ministerio de Ciencia e Innovación; HUM2007-61936FIL

Frame construction in post-15M discourses

[Abstract] This paper offers an analysis of ideological discourse from a constructivist perspective, according to which reality is interpreted as the socially constructed product of different agents interacting on an individual, subjective basis in a particular socio-political context, and in relation to a specific social action. This theoretical and methodological approach also highlights the importance of the relationship between the field of discourse analysis and those of rhetoric and argumentation (and semiotics, where the discourse is multimodal), and complexity studies. The paper uses data from an ethnographic study of a social collective created a year before the 15M movement: the Cooperativa Integral Catalana (‘Catalan Integral Cooperative’), an eco-social economic initiative based on a new form of self-managed cooperativism

La reflexión metadiscursiva como función comunicativa en el proceso de construcción de discursos de cambio social en un grupo de mujeres

Versión ampliada del artículo publicado en Sociolinguistic Studies (2014), vol. 8/2: 249-269. https://www.equinoxpub.com/journals/index.php/SS . Abril 2015[Resumen] En este trabajo, se analiza la reflexión metadiscursiva (término relacionado con la metacomunicación de Bateson, 1972) que un grupo de mujeres ecuatorianas realiza sobre su desacuerdo con el Gobierno en el tema económico conocido como “economía y finanzas solidarias”. El punto clave en la discusión es la inclusión o no de la perspectiva de género en la nueva ley de economía y finanzas solidarias en proceso de elaboración. A partir del análisis pragmático-argumentativo de los recursos discursivos más relevantes, se observa cómo este grupo de mujeres realiza, en primer lugar, una recontextualización de marcos (frames) cognitivos activados en discursos anteriores. Y, en segundo lugar, construye marcos nuevos (reframings) con los que defender de manera más creativa la inclusión del enfoque de género en este tema. Algunos de estos marcos ofrecen perspectivas distintas a los anteriores para describir la pobreza estructural de la mujer ecuatoriana, y uno de ellos personaliza la referencia mítica al sumak kawsay, el lema de la nueva constitución. Desde el punto de vista teórico-metodológico, se reflexiona sobre la función metacomunicativa como parte del proceso de creación de nuevos discursos cuya finalidad es el cambio social y sobre la perspectiva constructivista en el estudio de los mismos.[Abstract] This paper analyses the function of metadiscursive reflection or awareness (a notion related to Bateson’s metacommunication, 1972) in an Ecuadorian women’s group discussion about its disagreement with the Government on the economic issue known as “solidarity economy and finance”. The key point in this discussion is whether or not the perspective of gender must be included in the new law of economy and social finance. The pragmatic-argumentative analysis of the most relevant discursive resources reveals that this metadiscursive awareness accomplishes two communicative subfunctions: 1) the recontextualization of previous cognitive frames; and 2) the construction of new frames that defend in a more creative way the inclusion of the gender perspective in the alluded law. Some of these frames provide different perspectives to the ones previously used to describe the structural poverty of Ecuadorian women; and one of them calls for the development of the sumak kawsay mythical creation, the motto of the new constitution. From the theoretical-methodological perspective, I reflect on this metadiscursive function as part of the process of the creation of discourses of social change and on the constructivist perspective in the study of them.Ministerio de Industria y Competitividad; FFI2013-40934

Características generales del bilingüismo inter-modal (lengua de signos / lengua oral)

Comunicación presentada en el Curso “Las lenguas de signos como lenguas minoritarias: perspectivas lingüísticas, sociales y políticas” Universidad Internacional Menéndez y Pelayo, Barcelona (CUIMPB) Centre Ernest Lluc, 23 y 24 julio 2008 Artículo publicado en catalán en Martí i Castells, Joan i Mestres i Serra, Josep M. (2010) Les llengües de signes com a llengües minoritàries: perspectivas lingüístiques, socials i polítiques (Actes del seminari del CUIMPB-CEI 2008), pp. 175-188. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans.En este trabajo se realiza una reflexión sobre las características generales del bilingüismo inter-modal y sus diferencias con el bilingüismo en lenguas orales (bilingüismo intra-modal). De esta comparación, surge una serie de rasgos que caracterizan dicho bilingüismo inter-modal, con el fin de mostrar que puede ser correctamente implementado en el sistema educativo español, a partir de un objetivo de planificación realista y orientado a su principal finalidad: la mejora de la alfabetización del alumnado sordo. Este trabajo forma parte de una investigación más amplia realizada, a través del método etnográfico en los centros educativos bilingües con alumnado sordo de Barcelona y Madrid (Morales López 2008)

Speech acts and argumentation: a debate between a transnational company (Repsol) and activists on the website

Publicado en portugués en Published in EID&A (Revista Electrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação), nº 3 (november), 2012.[Resumen]Este artículo es parte de un proyecto de investigación más amplio cuyo objetivo es el análisis cualitativo de la variedad de estrategias usadas en los discursos profesionales en donde hay conflicto. En particular, en este trabajo se aborda el análisis de discursos que muestran una confrontación ideológica entre grupos institucionales, un aspecto poco explorado hasta el momento en el análisis del discurso profesional. Los datos mencionados corresponden a las discusiones entre una empresa multinacional del petróleo y una ONG a raíz de las diferencias sobre la actuación de la primera en una zona de extracción habitada por pueblos indígenas. El análisis de las estrategias discursivo-argumentativas utilizadas revela una aparente actitud cooperativa entre ambos contendientes. Sin embargo, el análisis en profundidad de la principal estrategia usada por los participantes (la estrategia afiliativa) en relación con otros recursos discursivos, y su inter-textualidad con la información colgada en las webs corporativas de ambas partes, revela que el significado construido representa un conflicto (aún no resuelto) entre dos marcos cognitivos o visiones del mundo. Para explicar este hecho, creemos que el análisis discursivo-argumentativo necesita completarse con un nivel cognitivo que dé cuenta de estos niveles más complejos de significación. Desde la perspectiva teórico-metodológica, el análisis de este tipo de datos supone plantearse el tema de los límites de las diversas disciplinas que estudian el discurso y la necesidad de avanzar hacia la interdisciplinariedad[Abstract] This paper is part of a broad research project for the qualitative analysis of the variety of strategies used in corporate discourses of conflict. It focuses in particular on data that reveal an ideological confrontation between the parties, a little-explored area within the field of business discourse analysis. These aforementioned data come from discussions between a multinational oil company and an NGO arising from differences regarding the actions of the former in a drilling zone inhabited by indigenous communities. In explicit pragmatic terms, the most outstanding point is the apparently cooperative attitude between the contenders. However, a more exhaustive pragmatic-argumentative analysis of the main strategy used by the participants (the affiliative strategy) in relation to other discursive resources, and its inter-textuality with the information posted on the parties’ corporate websites, reveals that the constructed meaning represents an (unresolved) conflict between two cognitive frames or visions of the world. In order to explain this fact, we believe the discursive-argumentative analysis must be supplemented with a cognitive level to account for these more complex levels of meaning. From a theoretical and methodological point of view, analyzing this kind of data implies the need to address the question of the limits of the various discursive disciplines and to advance towards interdisciplinarity.Ministerio de Ciencia e Innovación; HUM2007-61936FIL

¿Cómo llegar a ser buenos comunicadores?

[Resumen] Este artículo pretende mostrar la metodología de trabajo del proyecto de investigación CEI, centrado en el análisis de la comunicación empresarial, política y de los medios de comunicación, a partir de las disciplinas del Análisis del Discurso y de la Retórica (www.udc.es/proyectos/cei). En su dimensión aplicada, el proyecto realiza servicios de consultoría a las empresas y organizaciones en general ofreciendo herramientas de análisis que permitan reflexionar y tomar conciencia del proceso comunicativo. Solamente a través de este proceso meta-reflexivo, creemos, los profesionales de las mismas pueden ser capaces de afrontar el dinamismo y la innovación constante que exige la comunicación diaria

Discourses on the Edges of Life, (V. Salvador, A. Koťátková & I. Clemente (eds.)), Amsterdam: John Benjamins, 2020

Atribución 4.0 Internacional[Abstract] The title of the book shows, based on a metaphor, the use of euphemism to refer to death. The reader can obtain a transversal vision of this subject: from traditional thought to the great change that took place in the 19th century with the professionalization of health and death, and finally, in the present time, the interweaving with technology. The result is the unfolding of a wide variety of discourses: from thinkers, health professionals, patient testimonies through their narratives, stories from the doctors themselves and writers of diverse genres

Narrativas multimodales como instrumento de cambio social: la reinvención de la democracia en España –el caso del 15M

Versión ampliada y traducida del artículo “Multimodal narrative as an instrument for social change: reinventing democracy in Spain -the case of 15M”, que aparecerá en Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines (CADAAD) (http://www.cadaad.net/journal). Esta versión se hace pública con permiso de la dirección de la revista.[Resumen] Este artículo ofrece una descripción de la emergencia del movimiento español Democracia real ya. Nuestro objetivo es analizar los rasgos discursivos más creativos de este movimiento social y conectar el análisis con el potencial de innovación de las ciencias críticas. Este grupo es el resultado de un levantamiento espontáneo en las principales plazas de Madrid y Barcelona el 15 de mayo de 2011, extendido después a muchas otras ciudades del país; de ahí el nombre de 15M. Aunque la lucha por la democracia no es nueva en España, el 15M muestra una serie de rasgos creativos; entre ellos su lucha pacífica y la propuesta de imaginario de una nueva democracia o visión del mundo, todo ello transmitido a través de eslóganes creados espontáneamente y de manera anónima por sus integrantes. Sus rasgos innovadores no residen solamente en esta creatividad discursiva, sino también en su uso como una forma de acción social. Nuestra hipótesis es que estos eslóganes funcionan a la vez como forma de protesta, y de activación de una nueva comprensión de la crisis y de rearticulación de la identidad de los ciudadanos de víctimas de la crisis a agentes con capacidad de articulación de propuestas. En cuanto a los eslóganes, no nos referimos solamente a los recogidos en las plazas donde estaban situadas las acampadas, sino también a los de las diferentes manifestaciones que tuvieron lugar en las diversas ciudades (las autoras participamos en dos de Barcelona); la mayoría de todos estos eslóganes pudieron descargarse por Internet desde las múltiples webs y blogs del grupo. Con el fin de analizar el carácter multimodal de esta lucha, hemos desarrollado una metodología interdisciplinaria: por un lado, la perspectiva socio-cognitiva que considera las propuestas ideológicas como construcciones cognitivas (de ahí el uso de nociones como narrativas o narratividad, y marcos cognitivos) y, por otro, la posición del Análisis crítico del discurso (ACD) a la hora de analizar los discursos como procesos de imaginación social y transformación. La perspectiva socio-cognitiva nos ayuda a considerar estos discursos en relación con sus actores, sus contextos particulares y las acciones en los que se insertan. El uso de ACD, que a su vez incluye un detallado análisis retórico, nos ayuda a analizar el proceso de deconstrucción, transformación y reconstrucción que el 15M lleva a cabo para mantener su lucha. Asimismo, el análisis de los procesos narrativos de tales eslóganes y el concepto teórico de articulación mostrará, desde el punto de vista metodológico, el proceso de cambio al que nos hemos ya referido. Este cambio ha sido el que tanto en términos cognitivos como en la modificación de la identidad ha modificado a buena parte de la población española de víctimas a indignados o indignadanos (un compuesto de indignado y ciudadano).[Abstract] This article provides a description of the emergence of the Spanish ‘Occupy’ movement, democracia real ya. The aim is to analyse the innovative discursive features of this movement and to connect this analysis to what we consider the innovative potential of the critical sciences. The movement is the result of a spontaneous uprising that appeared on the main squares of Madrid and Barcelona on 15 May 2011 and then spread to other Spanish cities. This date gave it its name: 15M. While the struggle for democracy in Spain is certainly not new, the 15M group shows a series of innovative features. These include the emphasis on peaceful struggle and the imaginary of a new democracy or worldview, transmitted through innovative placards and slogans designed by Spanish citizens. We consider these innovative not only due to their creativity, but also because of their use as a form of civil action. Our argument is that these placards both functioned as a sign of protest and, in combination with the demonstrations and the general dynamics of 15M, helped to reframe the population's understanding of the crisis and rearticulate the identity of the citizens from victims to agents. In order to analyse the multimodal character of this struggle, we developed an interdisciplinary methodology, which combines socio-cognitive approaches that consider ideological proposals as sociocognitive constructs (i.e. the notion of narrative or cognitive frame), and Critical Discourse Analysis (CDA) in the analysis of discourses related to processes of social imagination and transformation. The socio-constructivist perspective is used to consider these discourses in relation to their actors, particular contexts and actions. The use of CDA, which included a careful rhetoric analysis, helped to analyse the process of deconstruction, transformation and reconstruction that 15M uses to maintain its struggle. The narrative analysis and the discursive theoretical concept of articulation helped to methodologically show aspects of the process of change alluded to above. This change was both in terms of cognition and in the modification of identity that turned a large part of the Spanish population from victims to indignados and to the neologism indignadanos, which is a composition of indignado and ciudadano (citizen).Ministerio de Ciencia e Innovación; FFI2010-1851

Una actuación política contra la opinión de la ciudadanía: El último discurso de Aznar en el Parlamento español justificando la guerra de Irak (diciembre de 2003)

Una versión reducida de este trabajo se publicará en inglés en Journal of Language and Politics, 7/1 (John Benjamins)Este trabajo analiza el último discurso del Presidente del Gobierno José María Aznar en el Parlamento español, el 2 de diciembre de 2003, en el que justifica discursivamente las razones que le llevaron a apoyar la decisión de la administración americana de iniciar la guerra de Irak. De los pronunciados por Aznar sobre este tema, este discurso es el más rico en simbolismo ya que se produce cuando la guerra ha acabado y se empiezan a desmontar las razones que la justificaron, pero sobre todo porque se lleva a cabo unas horas después del funeral por siete agentes de nuestro servicio nacional de inteligencia, asesinados en una emboscada en Irak. En esta ocasión, la guerra se hace cercana y Aznar se encuentra en la tesitura de justificar unas muertes que la mayoría de los ciudadanos considera se han producido inútilmente. La teoría y la metodología que guía nuestro análisis es una aproximación ecléctica basada en disciplinas como Análisis Crítico del Discurso, Sociolingüística Interaccional y Retórica (principalmente, teoría de la argumentación), entre otras. Sin embargo, a la hora de analizar un tipo de discurso concreto, es el propio texto el que determina la dirección del análisis y el que hace que nos apoyemos con mayor o menor grado en una particular orientación teórica o metodológica. El análisis revela que Aznar construye tres significados (o marcos) ideológicos para justificar sus posiciones ideológicas, dada la situación socio-política del momento: 1) El terrorismo es una amenaza mundial en este momento y el terrorismo de ETA es un ejemplo más. 2) La misión de nuestras tropas en Irak es parte de una misión universal, liderada por Naciones Unidas. 3) El gobierno liderado por el Partido Popular es el que mejor conoce nuestro destino como nación y nos conducirá a él como imperativo ineludible (el retorno al nacionalismo español).Ministerio de Educación y Ciencia; HUM2007-61936FIL