Humedal Torca-Guaymaral : iniciativas para su conservación

Diferentes iniciativas del Estado, empresas privadas y distritales, junto con la participación ciudadana se han desarrollado para la conservación de Humedales del Distrito capital. Esta coyuntura de intereses, en pro de la conservación de estos ecosistemas estratégicos, impulsa la idea de realizar desde la academia la publicación del libro Humedal Torca-Guaymaral: iniciativas para su conservación, desarrollado en el marco de la Red de Universidades Sostenibles –RAUS- por la Universidad Sergio Arboleda. El objetivo de esta publicación es divulgar a la comunidad en general, el estado de conservación del Humedal Torca-Guaymaral y las iniciativas de desarrolladas para su preservación. Este libro incluye capítulos relacionados con el diagnóstico ambiental del humedal a través de la recopilación bibliográfica de informes técnicos; literatura científica y académica publicada; la iniciativa de recuperación de las quebradas de la cuenca Torca elaborado por Conservación Internacional en el sector de Torca; el proceso de conservación de la conectividad biológica a través de la construcción participativa desarrollado por la Fundación Torca Guaymaral en el sector de Guaymaral; la caracterización ecológica del componente acuático resultado del proyecto de aula e investigación del Semillero Humedales Urbanos de la Universidad Sergio Arboleda y la estrategia pedagógica para la Gobernanza del agua en el Humedal Torca-Guaymaral, propuesta por el Semillero Agua del Bosque de la Universidad El Bosque

Una revisión a la dimensión ambiental y al desarrollo de capacidades humanas

La revisión que se hace en este artículo aborda intereses de tres investigadores quienes, preocupados por analizar los sentidos de la dimensión ambiental y la institucionalidad, deciden hacer algunos aportes frente al desarrollo de capacidades sociales en lo que implicaría la consolidación del desarrollo local, particularmente, en aquellos territorios en los que ésta presenta una crisis, no sólo en sus ecosistemas, sino en la gestión institucional para protegerlos y evitar daños irreparables. Se considera entonces fundamental, los conocimientos técnicos para enfrentar las problemáticas ambientales, pero más aún el trabajo de sensibilización que se hace desde la vida cotidiana con individuos, grupos, comunidades, así como con organizaciones sociales frente al desarrollo de capacidades sociales de cara a fortalecer la dimensión ambiental