Nuestro Campus También es Patrimonio Cultural I

Proyecto de innovación docente vinculado a materias relacionadas con la gestión del Patrimonio Cultural. Este proyecto se desarrolla sobre un escenario práctico donde aprender los temas objeto de estudio: la Ciudad Universitaria de Madrid. Persigue establecer nuevos lazos de sociabilidad entre la comunidad universitaria y los bienes culturales. Está basado en metodologías de investigación acción participativa. Así mismo persigue dar a conocer el campus y plantear nuevas actuaciones que mejoren dicho espacio público

Colecciones de referencia y oferta multimedia para la práctica arqueológica.

El Grado de Arqueología ha permitido introducir métodos pedagógicos de mayor calidad y herramientas multimedia. Este proyecto tiene por objetivo suministrar a los estudiantes del Grado de Arqueología las competencias básicas para entender y manejar los datos arqueológicos, a través de métodos de aprendizaje interactivos multimedia, reproducciones de artefactos antiguos y colecciones de referencia que integren la información usual de la investigación real en el campo arqueológic

Homalodotheriidae and Homalodotherium: Comments on an Old Nomenclatural Conflict

Thomas H. Huxley (1870) mentioned as Homalodotherium some fossils sent to him by Dr. Robert O. Cunningham, and sent these remains to William H. Flower to be described. Flower presented at the same time at the Royal Society of London (reception May 30, and presentation June 19, 1873) a short abstract (Flower, 1873) and a full description (Flower, 1874), which were, however, published with different date, being the abstract previous to the complete work. This fact gave place to subsequent nomenclatural changes because the author used a different generic name in the paper published in 1874, Homalodontotherium instead of Homalodotherium. Besides, Flower’s complete work is often referred to 1873 due to the date of presentation, but it was published in 1874. The abstract included a general comparison of the fossil, and the taxonomic name Homalodotherium cunninghami appears in the title.Fil: Seoane, Federico Damián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos ; ArgentinaFil: Hernández del Pino, Santiago Ezequiel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales. Provincia de Mendoza. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales; ArgentinaFil: Scioscia, Cristina Luisa. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia”; ArgentinaFil: Cerdeño Serrano, Maria Esperanza. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales. Provincia de Mendoza. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales; Argentin

Cultural heritage in Europe: a bet about the socioeconomic change from management our past

Aprovechando una política pública de la Unión Europea, la del "Año Europeo del Patrimonio Cultural", consideramos varias líneas de innovación socio educativa para la gestión transdisciplinar de los bienes culturales: emprendimiento, inclusión,APs,etc. El proyecto formará en el Patrimonio Cultural existente en la Unión Europea desde su gestión. Supuso actividades como: 1. conocer los bienes culturales desde la visión crítica de los procesos de patrimonialización hasta la catalogación e inventario. 2 planificar su financiación, legislación o la ordenación urbanística y territorial. 3. controlar las acciones ilícitas que pueden deteriorarlos, así como la venta o la transmisión de estos bienes. 4. plantear su socialización desde la interpretación y la difusión en ámbitos formales e informales, desde estrategias de turismo, tecnológicas o de redes sociales, así como realizar procesos participativos, de implicación de la sociedad civil y organizaciones interesadas en la toma de decisiones sobre su tratamiento. 5. Ser capaces de evaluar a corto, largo y medio plazo y desde múltiples perspectivas, incluida la del impacto socioeconómico.Depto. de Prehistoria, Historia Antigua y ArqueologíaFac. de Geografía e HistoriaFALSEUniversidad Complutense de Madridsubmitte