4 research outputs found
HÀlsomedveten eller hÀlsobesatt? : Unga kvinnors uppfattning om hÀlsa i relation till hÀlsotrender och kroppsideal
Avhandlingen undersöker unga kvinnors uppfattning om hĂ€lsa i relation till hĂ€lsotrender och kroppsideal. Syftet med denna avhandling Ă€r att granska den sociala kroppen som identitetsskapande och som en social konstruktion. Avsikten Ă€r att skapa en förstĂ„else för unga kvinnors relation till hĂ€lsosamhet. De centrala forskningsfrĂ„gorna lyder: âVilka hĂ€lso- och kroppsideal definieras av unga hĂ€lsointresserade kvinnor?â, âVilka kopplingar gĂ„r att dra mellan den disciplinerade vĂ€ltrĂ€nade kvinnan och vĂ„r samtid?â samt âHur framstĂ€lls en hĂ€lsosam livsstil och hur kan denna förstĂ„s i relation till identitet och position i samhĂ€llet?â.
Avhandlingens empiriska material bestĂ„r av kvalitativa intervjuer med fyra finlandssvenska kvinnor i Ă„ldrarna 21â24 som definierar hĂ€lsa som ett stort intresse, som trĂ€nar pĂ„ gym och som dagligen anvĂ€nder sig av det sociala mediet Instagram. Intervjuerna analyserades med hjĂ€lp av innehĂ„llsanalys, diskursanalys och kritisk diskursanalys. Det teoretiska ramverket för avhandlingen bestĂ„r av synen pĂ„ kroppen som projekt och som en arena dĂ€r samhĂ€lleliga maktförhĂ„llanden kan ta sig uttryck.
De slutsatser som kunnat dras av analysen visar pÄ att de unga kvinnorna identifierar ett samhÀllsideal som innefattar att vara hÀlsosam, trÀna och Àta hÀlsosam kost. De betonar en kultur dÀr hÀlsosamma vanor portrÀtteras som viktiga och ÀndamÄlsenliga. Den hÀlsosamma individen kan förstÄs i relation till ett prestationssamhÀlle och till en arbetsmarknad som glorifierar effektivitet, prestation och produktivitet. Respondenterna betonar Àven grÄzoner gÀllande hÀlsosamhet och lyfter fram Àtstörningars komplexitet. De upplever krav pÄ att passa in i rÄdande kvinnliga kroppsideal och belyser ett individualistiskt samhÀlle. De betonar Àven att det Àr av vÀrde att förhÄlla sig kritiskt till diskussioner kring hÀlsa som kan vara motstridiga. Avhandlingen bekrÀftar Àven tidigare forskning gÀllande det sociala mediet Instagram som en kanal för jÀmförande av kroppar
ATT FRĂMJA MUNHĂLSA HOS PATIENTER I LIVETS SLUTSKEDE : En allmĂ€n litteraturöversikt
Bakgrund: Patienter som befinner sig i livets slutskede har ofta försÀmrad munhÀlsa. MunhÀlsa har en betydande roll för patientens generella hÀlsa. VÄrdpersonalens arbete spelar en stor roll i omvÄrdnad av patienter i livets slutskede. FörsÀmrad munhÀlsa kan skapa besvÀr och frustration för patienter som vÄrdas i livets slutskede. Syfte: Att skapa en översikt av hur munhÀlsa kan frÀmjas för patienter i livets slutskede. Metod: En allmÀn litteraturöversikt dÀr tvÄ artiklar med kvalitativ ansats och Ätta artiklar med kvantitativ ansats har analyserats. Resultat: MunvÄrd inkluderar omvÄrdnadsÄtgÀrder som behövs för att frÀmja munhÀlsa hos patienter i livets slutskede. Patienter kan erfara ökat vÀlbefinnande efter munvÄrd och vid god munhÀlsa. För utförandet av munvÄrd behövs bedömningsinstrument, tydliga riktlinjer och tillrÀcklig kompetens hos vÄrdpersonal. Slutsats: Tydliga rutiner gör att munvÄrd prioriteras i det dagliga omvÄrdnadsarbetet. Bedömningsinstrument Àr en förutsÀttning för utvÀrdering och till hjÀlp vid utformning av omvÄrdnadsÄtgÀrder. VÄrdpersonal behöver mer utbildning om munvÄrd i livets slutskede för förebyggande av oral ohÀlsa och frÀmjad munhÀlsa.Background: Patients in end of life tend to have oral health problems. Oral health is of great importance when it comes to the general health of the patient. The practise of the caregivers plays a major role in nursing care for patients in end of life. Impairment of the oral health may lead to discomfort and frustration for patients receiving care at the end of life. Aim: To review how to support the patients oral health in the end of life. Method: A general literature review consisting of two qualitative articles and eight quantitative articles. Results: Oral care includes oral procedures that supports the patients oral health at the end of life. Oral health and oral health care make the patient experience an increased level of wellbeing. For the performance of oral care, assessment instruments, clear guidelines and the necessary skills of caregivers are needed. Conclusion: Clear routines makes oral care a higher priority in daily nursing care. Assessment instruments for oral care enables assessment and formation of nursing care procedures. Caregivers need extended education about oral care for patients in end of life, to prevent oral health problems and to support oral health
JÀmförelse mellan Theory of Mind-förmÄga och pragmatisk förmÄga hos svenska barn i 4 och 5 Ärs Älder
Theory of mind involves the ability to take another personâs perspective in thought, emotions and intentions. There is today a lack of instruments to assess childrenâs development of Theory of Mind (ToM) in Swedish. ToM is considered by many scientists to be the basis for development of pragmatic competence. The relationship between these two abilities is complex and not fully resolved. Both abilities are important components for the development of social skills.    The purpose of this study was to compare 4 and 5-year olds ToM-ability measured with a Swedish version of Wellman and Liuâs ToM-scale, Sally Anne and Social Emotional Test with estimated pragmatic competence measured with the Childrenâs Communication Checklist (CCC). To make this possible the study also aims to translate and evaluate a Swedish version of Wellman and Liuâs ToM-scale. In the study 39 children in the age of 4 and 5 years old participated (20 4-year olds and 19 5-year olds).    The present study can point to the relationship between the ToM1 ability false belief and pragmatic abilities, as well as different abilities related to pragmatics (conversational rapport, use of discourse context and prosody). Correlation between prosody and other measures of ToM1 abilities was also observed. The result can be linked to previous research on the relationship between pragmatics and ToM. ToM and pragmatic are two abilities that are linked to each other. But as the result is not entirely conclusive, they may also shed more light to the complexity of these abilities and their relationship.     The result of the evaluation of Wellman and Liuâs ToM-scale shows that most of the children got a result pattern that agreed with the hypothesis of a gradual acquisition of ToM-abilties. However, Swedish 4 year olds did to a greater extent passed questions in a pattern that was not compatible with the gradual acquisition claim than American children did in a previous study. One reason for this result may be cultural differences. More research is needed on a larger selection of subjects and a wider range of age groups before any conclusions can be drawn. However, the translated scale can be used in a qualitative way, to examine which aspects of a ToM a child comprehends
Gabriel Garcia Marquez Life and Creative Work. Comparative Analysis of Translation of the Novel âNo One Writes to the Colonelâ
Bakalaura darbÄ âGabriela Garsijas Markesa dzÄ«ve un daiÄŒrade. RomÄna âPulkvedim neviens nerakstaâ tulkojuma salÄ«dzinoĆĄÄ analÄ«zeâ tika veikta oriÄŁinÄlvalodas un tÄ tulkojuma salÄ«dzinoĆĄÄ analÄ«ze, aplĆ«kojot, interpretÄjot un paskaidrojot tulkotÄja, VoldemÄra MeÄŒinovska, izvÄlÄtÄs valodas lietojumu un tÄ risinÄjumus mÄrÄ·valodÄ. PÄtÄ«juma laikÄ tika secinÄts, ka, lai tulkotÄjs spÄtu tulkot no oriÄŁinÄlvalodas uz latvieĆĄu valodu lÄ«dzvÄrtÄ«gÄ un pietiekami augstÄ lÄ«menÄ«, viĆam ir jÄbĆ«t labÄm dzimtÄs valodas zinÄĆĄanÄm, jÄpÄrzin daiÄŒliteratĆ«ras valoda un tulkoĆĄanas metodes.
AtslÄgvÄrdi: valoda, maÄŁiskais reÄlisms, daiÄŒliteratĆ«ras tulkoĆĄana, romÄns, izpausme.The bachelor paper "Gabriel GarcĂa MĂĄrquez life and creative work. Comparative analysis of the translation of the novel âNo one writes to the colonelâ deals with the comparative analysis of the original language and the translation. The comparative analysis was performed examining, interpreting and explaining the translator's, VoldemÄrs MeÄŒinovskis, language-use and the solutions in the target language. During the research it was concluded that in order to get an equivalent and sufficiently high level translation from the original language into Latvian, the translator should have a good command of the native language, be familiar with the language of fiction and translation methods.
Key words: language, magic realism, translation of fiction, novel, expression