A Study on Mutual Coupling Suppression for MIMO Antenna Array

Wireless communication is rapidly becoming the most popular solution to deliver voice and data services due to flexibility and mobility that can be offered at moderate infrastructure costs. Unfortunately, current wireless systems are unable to support some services offered by wire line systems due to the limited data rates achievable over wireless links. At the same time, there is a growing demand from the operators for better coverage to reduce infrastructure costs and enhance the wireless experience of the customers. One of the most promising solutions to overcome these issues is multiple-input multiple-output (MIMO) technology. A Multiple-input multiple-output (MIMO) Antenna system is a well-known technique to enhance the performance of wireless communication systems. The channel capacity that a MIMO antenna system provides is much larger than that provided by the conventional wireless system. The MIMO wireless technology uses multiple antennas at the transmitter and receiver to produce significant capacity gains over single-input single-output (SISO) systems using the same bandwidth and transmit power. It has been shown that the capacity of a MIMO system increases linearly with the number of antennas in the presence of a scattering-rich environment. In spite of this advantage, the MIMO antenna system has many practical problems because the signal processing techniques do not consider the degradation of the correlation coefficients due to the coupling between antenna elements. Many researchers try to resolve the problem system-wise, or by using baseband algorithms and signal processing techniques. Therefore, to solve this problem and to operate the MIMO antenna system with properly, the characteristics of the MIMO antenna in real environment must be considered when developing processing algorithms. To implement a MIMO antenna system in real MIMO environment, we must consider the mutual coupling between MIMO antenna elements. Suppressing the coupling between antenna elements is an important problem in MIMO or multiple antenna systems because the coupling between the antenna elements influences the correlation coefficient in free space significantly. This thesis describes several design techniques for MIMO antenna system having low mutual coupling between each antenna element. Two examples of the proposed models employed parasitic elements for mutual coupling suppressionthey show strong possibility of mutual coupling suppression between patch antenna elements to realize an independent channel for MIMO antenna system. It is proposed a compact 2-channel WiBro-MIMO antenna for the practical handy terminal. It is employed the projected (凸) ground structure for isolation between two antenna elements and it suppressed both of the mutual coupling and the radiation coupling. In addition, for the MIMO application, a ultra small and ultra wideband antenna having a novel antenna input impedance matching structure is proposed in this thesis. The MIMO antenna design techniques proposed in this thesis are shown very low mutual coupling and very good antenna characteristics such as radiation pattern, antenna gain, resonable antenna size, etc.. Due to the these merits of the proposed design techniques, it is expected the proposed design techniques could be applied in the wireless communication system which is employed in MIMO system.Chapter 1. Introduction = 1 Chapter 2. Planar array of mutual coupling suppression = 4 2.1 4-CH antenna for narrow band = 4 2.1.1 Single element structure = 4 2.1.2 4-channel antenna array = 7 2.1.3 Mutual coupling suppression using parasitic elements = 9 2.2 2-CH antenna for broad band = 18 2.2.1 Mutual coupling suppression using reversed 'U' structure = 18 2.3 Summary = 29 Chapter 3. 2-CH MIMO antenna for WiBro handy terminal = 32 3.1 WiBro system = 32 3.2 Design configuration of 2-channel MIMO antenna = 33 3.2.1 Antenna configuration and evaluation of the and the factors = 33 3.2.2 Experimental results of the fabricated antenna = 38 3.3 Summary = 46 Chapter 4. A monopole antenna with a novel impedance matching structure = 48 4.1 Characteristics of small antennas = 48 4.2 Antenna design procedure = 50 4.2.1 1/8 λ Folded monopole antenna characteristic = 50 4.2.2 A novel design for impedance matching = 51 4.2.3 Experimental results and discussion = 58 4.3 Summary = 60 Chapter 5. Conclusion = 61 References = 63 Publications and Conference = 66 Acknowledgment = 6

A study on the effect of tax resource transfer on horizontal fiscal equity: A study of local consumption tax

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 행정대학원 행정학과, 2018. 2. Kim Soon Eun.This study explored the effect of introducing Local Consumption Tax (LCT) on horizontal fiscal equity among local governments by analyzing the Coefficient of Variation (CV) of Local Tax (LT) from 2005 to 2014. It demonstrated that the introduction of LCT and its weighting system contributed to mitigating the regional fiscal gap of South Korea through both an analysis of per capita and analysis of cost index considerations. The CVs of LT had significantly decreased (which can be equated to improvement of regional equity) since 2010 when the LCT was introduced. By using the subtraction methods of LT-LCT, It also confirmed that this change was caused by the introduction of LCT. This degree of change was much greater when applying weight system than when it was not applied. In short, this study had found that the introduction of LCT and the application of regional differential weights have a positive effect on fiscal equity among local governments in South Korea.Chapter 1. Introduction 1 1.1. Study Background 1 1.2. Study Scope and Method 5 Chapter 2. Theoretical discussion 7 2.1. Local Finance in South Korea 7 2.2 Fiscal Decentralism 16 2.3. Consumption Tax 22 2.3.1. Suitability to Local Tax 22 2.3.2. Case of OECD Countries 24 2.3.3. Case of South Korea 30 Chapter 3. Literature Review 38 3.1. Literature on Financial Equity 38 3.2. Literature on Local Consumption Tax 40 3.3. Review and Study Singnificance 45 Chapter 4. A frame of analysis 46 4.1. Research Questions and Hypothesis 46 4.2. Data and Concepts 47 4.3. Empirical Analysis 51 4.3.1. Estimation of Cost Index 51 4.3.2. Analysis of the Effect of LCT 55 Chapter 5. Summary and Conclusion 61 5.1. Summary 61 5.2. Policy implicaton 63 Bibliography 65 Abstract in Korean 71 Appendix 73Maste

Developing the Scale of Service Quality of the Container Terminal

There is a relative dearth of literature to Container Service Quality, although a lot of studies were achieved for Service Quality in the internal and external. The Service Quality has been recognized as the most effective marketing asset in companies' competition. The high Service Quality effectively positions the core strategy of own company in the market. Like this, It is the most important for competitiveness improvement of Service Quality to enhance customer satisfaction so that domestic container terminals might have future competitive superiority. However, some parts of Service Quality have not given a definition so far, since it has a complex structure. Typically, the concept of Container Terminal Service has been used in respect to port service until now. There is no necessity to distinguish container terminal service by concept or property. The purpose of this study is to develop the most appropriate Service Quality in the container terminal through empirical analysis such as existing theoretical studies, expertise survey and SAS program. It is necessary to show the way of evaluating Container Terminal Service's importance and Service Quality. This study intends to understand overall satisfaction survey by Container Terminal Service's evaluation through Regression Analysis where customer satisfaction will be the dependant variable.제 1 장 서 론 = 1 제 1 절 연구의 배경 및 목적 = 1 1. 연구의 배경 = 1 2. 연구의 목적 = 2 제 2 절 연구의 방법과 범위 = 3 제 2 장 항만과 컨테이너터미널 = 6 제 1 절 서비스품질에 관한 연구 = 6 1. 서비스품질에 관한 개념과 특성 = 6 2. 서비스품질의 측정요인 = 6 제 2 절 기존 연구들의 고찰 = 10 1. 항만선택에 있어 내ㆍ외적 구분에 관한 연구 11 2. 항만선택의 결정요인에 관한 연구 = 13 3. 해운 및 항만물류서비스품질 측정에 관한 연구 = 16 제 3 절 항만산업의 범위 및 서비스 특성 = 18 1. 항만과 컨테이너터미널의 관계 = 19 2. 항만산업의 특성 및 범주 = 20 3. 항만서비스의 특성 = 22 제 4 절 컨테이너터미널에 관한 고찰 = 26 1. 컨테이너터미널의 기능 및 시설 = 26 2. 컨테이너터미널 서비스 이용자(선사, 화주, 복합운송주선인) = 31 3. 컨테이너터미널 서비스의 특성 = 34 제 5 절 각 운영자별 서비스 제공 범위 및 대상의 구분 = 35 1. 항만 운영자가 제공하는 서비스의 범위 및 대상 = 36 2. 컨테이너터미널운영자가 제공하는 서비스의 범위 및 대상 = 37 3. 서비스 제공 주체별 비교 = 41 제 3 장 컨테이너터미널 서비스품질의 속성 구분 = 45 제 1 절 기존 연구의 비교에서 본 컨테이너터미널 서비스품질 = 45 1. 기존 연구를 통한 컨테이너터미널 서비스의 특성 = 45 2. 변수의 조작적 정의 = 47 제 2 절 항만 및 컨테이너터미널 서비스의 조사 및 정리 = 49 1. 항만 및 컨테이너터미널 서비스의 속성변인 추출 = 49 제 3 절 컨테이너터미널 서비스품질의 속성 = 52 1. 항만과 컨테이너터미널 서비스품질 요소의 분류 = 52 2. 컨테이너터미널 서비스품질 속성별 분류 = 54 제 4 장 연구모형 및 가설의 검증 = 57 제 1 절 연구모형 = 57 제 2 절 전반적인 서비스품질과 고객만족의 관계 = 58 1. 서비스품질과 고객만족에 관한 연구 = 58 제 5 장 연구방법 = 60 제 1 절 연구대상 = 60 제 2 절 설문지의 구성 = 60 제 3 절 응답기업의 일반적 특성 = 60 제 6 장 실증분석 = 62 제 1 절 컨테이너터미널 서비스 차원 개발을 위한 실증분석 = 62 1. 탐색적 상관관계 분석 = 62 2. 탐색적 요인 분석 및 신뢰성 분석 = 63 3. 연구단위별 상관관계 분석 = 67 4. 척도정제절차를 거친 최종적인 컨테이너터미널 서비스품질 차원 = 68 5. 연구의 가설 검증 = 69 제 7 장 결 론 = 75 제 1 절 연구 결과 및 시사점 = 75 제 2 절 차후의 연구방향 = 77 참고문헌 = 7

인유두종 바이러스 감염의 역학적 특성에 관한 문헌고찰

학위논문(석사)--서울대학교 보건대학원 :보건학과 역학전공,1997.Maste

온도 변화에 따른 벼 생육 및 수량반응의 품종간 차이에 관한 연구

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 식물생산과학부(작물생명과학전공), 2012. 2. 이변우.지구 온실효과 증대에 따라서 지구는 빠른 속도로 온난화되었고, 앞으로도 온난화는 더 빠른 속도로 진행될 것으로 전망이 되고 있어 농작물 생산에 지대한 영향을 미칠 것으로 예상이 된다. 벼는 우리나라의 주식이며 세계 3대 식량작물 중 하나로 온난화는 벼 재배지역, 재배시기, 수량성 등 다방면에 변화를 초래할 것이다. 본 연구는 이와 같은 기후 변화가 우리나라 벼 재배에 미치는 영향을 평가하기 위한 기초 자료를 얻고자 수원지역에서 생육온도(외기온, 외기온+1.5℃, 외기온+3.0℃, 외기온+5.0℃)에 따른 조생, 중생 및 중만생 품종들의 생육과 수량 반응의 품종 간 차이를 검토하여 미래 기후변화 영향 및 적응을 위한 기초자료를 얻고자 하였고, 다음과 같은 결과를 도출하였다. 수량 관련 요소의 기온 상승에 대한 반응은 품종군 간에 유의한 차이가 있었으며, 특히 조생종은 현재보다 1.5℃ 이상 높아지면 수량이 유의하게 감소하였고, 중생종 및 중만생종은 3℃이상 높아져야 수량이 유의하게 감소하였다. 기온 상승에 따른 수량의 감소는 임실률 및 완전발육미 감소에 따른 등숙률 감소가 가장 큰 원인이었으며 다음은 천립중 감소였다. 임실률은 개화기 최고기온과, 완전발육미율과 천립중은 출수 후 20일간의 평균기온과 높은 상관성을 보였으며, 50% 불임을 유발하는 최고온도는 품종 간에 유의한 차이를 보였다. 결론적으로 벼의 수량 관련 요소들은 생태형 및 품종에 따라 매우 다양한 양상으로 온도에 대한 반응 하였으며, 종합적으로 미래의 기후 온난화로 인한 기온 상승은 벼 수량성에 부정적인 영향을 가지고 올 것으로 사료되나 부정적 영향은 재배시기 이동 및 품종개량에 의해서 크게 완화될 수 있을 것이다.Rice (Oryza Sativa L) is one of the world's most important crops and provides food security as staple food in many countries. Thus, a small variation in the rice production in any region will have a strong impact on the regional food supply. According to the climate models projections, global surface air temperatures may increase by 4.0 ~ 5.8 ℃ in the next few decades. In global climate changes and its consequences, the yield of rice would be reduced as current high temperatures have been implicated to cause reductions in rice grain yield. In this regards, this experiments were conducted to assess the impact of the elevated air temperature on the growth and yield of rice. Eight japonica rice cultivars (Odaebyeo, Unkwangbyeo, Jinmibyeo, Hwaseongbyeo, Andabyeo, Chucheongbyeo, Nokyangbyeo, Donganbyeo) included in three maturing group (early, medium, and medium-late maturing group) were grown at four plastic houses that were controlled to the temperature regimes of ambient, ambient+1.5℃, ambient+3.0℃, and ambient+5.0℃ throughout the rice growing season in the year 2011. There were significant difference among responds to the treatments raising air temperature in yield, yield components, fertility, and sterility of eight cultivars. The decrease of grain yield to temperature rising was attributable to the sharp decrease of ripened grain ratio. Grain yield was decreased significantly under the treatments raising the air temperature to the level of 1.5℃ and 3.0℃ above ambient air temperature in early maturing group and the others, respectively. In conclusion, the ongoing global warming is expected to decrease the grain yield not only by decreasing the grain weight but also decreasing the ripened grain ratio in the future. However, the yield reduction would be mitigated by adopting and/or improving the less sensitive varieties to high temperature.Maste

The Effects of Social Studies Teachers Belief and Knowledge on a Preference for Questions in Instruction

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 사회교육과(일반사회전공), 2015. 6. 모경환.사회과 교사는 수업에 중요한 영향을 미친다. 사회과 교사는 수업의 목표와, 그 목표를 달성하기 위해 다루어야 할 교육 내용, 그 내용을 효과적으로 학생들에게 가르치기 위한 교수-학습 방법을 주도적으로 결정하기 때문이다. 특히 교사의 신념과 지식은 수업 실행 과정에 영향을 미치는 핵심적인 요인으로 작용한다. 또한 사회과 교사만이 가지고 있는 사회과 특성 이해 방식, 즉 사회과 본질관 또한 사회과 수업 실행에 영향을 미치는 중요한 요인이다. 교육적 신념과 지식, 그리고 사회과 본질관을 가지고 있는 사회과 교사는 사회과 수업 실행 과정에서 다양한 질문을 사용하여 수업을 진행해 나간다. 사회과는 다른 교과와 비교했을 때 특히 고차적 사고력을 강조하고 있는 교과로써, 사회과 교사는 다양한 수준의 질문을 적절히 사용하여 학생들의 사고를 함양시켜줄 필요가 있다. 그럼에도 불구하고, 실제 사회과 수업에서 교사들은 주로 단순한 질문만을 사용하여 수업을 진행해 나가는 경향이 높다. 단순한 질문만을 사용하여 수업을 진행하는 것은 수업시간에 가르치고 배운 내용을 확인하는 것에만 그칠 뿐만 아니라, 학생들의 고차사고력 함양에도 도움이 되지 않는다. 이에 본 연구에서는 고차적 질문을 사용하는 방향으로의 수업 개선이 필요하다는 문제의식을 가지고, 교사의 신념과 지식, 그리고 사회과 본질관이 질문 선호에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 그리고 이를 확인하기 위해 다음과 같은 세 가지 연구가설을 설정하였다. 연구가설 1. 사회과 교사의 신념과 지식은 사회과 본질관에 영향을 미칠 것이다. 연구가설 2. 사회과 교사의 신념과 지식은 질문 선호에 영향을 미칠 것이다. 연구가설 3. 사회과 교사의 사회과 본질관은 질문 선호에 영향을 미칠 것이다. 연구가설 검증에 필요한 자료 수집을 위해 중등학교 사회과 교사들을 대상으로 설문 조사를 실시하였으며, 최종적으로 157부의 자료가 수집되었다. 수집된 자료들을 바탕으로 연구가설을 검증하기 위해 설정한 연구모형을 바탕으로, 구조방정식 모형을 사용하여 분석을 실시하였다. 구조모형 분석의 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구가설 1과 관련하여 교사의 신념과 지식은 모두 사회과 본질관에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 연구가설 2와 관련하여 사회과 교사의 신념과 지식 중에서 신념이 질문 선호에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 연구가설 3과 관련하여 사회과 교사의 사회과 본질관 중 반성적탐구모형으로서의 사회과 본질관이 질문 선호에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 신념이 질문 선호에 영향을 미치는 과정을 매개하는 것으로 나타났다. 이와 같은 분석 결과를 바탕으로 본 연구의 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 본 연구에서는 교사의 신념과 지식이 사회과 본질관에 영향을 미치고 있는 것을 확인하였다. 따라서 사회과 수업에 영향을 미치는 교사 요인을 고려할 경우에는 교사의 신념과 지식뿐만 아니라 사회과 본질관 또한 함께 고려하는 것이 필요하다. 둘째, 본 연구에서는 교사의 신념이 교사의 질문과 관련하여 중요한 영향을 미치는 요인임을 확인하였다. 따라서 학생들의 고차적 사고력을 함양시키기 위해 사회과 수업에서 고차적 질문을 더 많이 사용할 수 있도록 사회과 교사의 교육적 신념을 강화시킬 수 있는 방안에는 무엇이 있는지 고민해 보는 것이 필요하다. 셋째, 본 연구에서는 교사의 반성적탐구모형으로서의 사회과 본질관이 질문 선호에 영향을 미치는 요인임을 확인하였다. 그리고 교사의 신념이 질문 선호에 영향을 미치는 과정에 반성적탐구모형으로서의 사회과 본질관이 매개효과를 가지고 있는 것 또한 확인하였다. 따라서 반성적탐구모형으로서의 본질관을 사회과 수업에 어떻게 반영할 수 있을지, 학생의 고차적인 사고를 자극하는 수업으로의 개선을 위해서는 어떤 노력이 필요한지에 대한 사회과 교사 스스로의 반성이 필요하다. 본 연구에서는 연구 결과를 바탕으로 다음과 같은 몇 가지 제언을 하였다. 첫째, 본 연구의 결과를 바탕으로 실제 수업에서 교사의 고차적 질문과 저차적 질문이 학생들에게 어떻게 다른 효과를 나타낼 수 있는지 엄밀히 살펴볼 필요가 있다. 둘째, 학생들의 고차적 사고력 함양을 위해 수업에서 고차적 질문을 더 많이 사용하도록 교사의 신념을 강화시킬 수 있는 방안을 지속적으로 모색해 보는 것이 필요하다. 셋째, 교사 양성 과정에서부터 예비 교사로 하여금 교사로서의 신념을 가질 수 있도록 체계적인 교육과정을 마련할 필요가 있다. 주요어: 교사의 신념, 교사의 지식, 사회과 본질관, 질문 선호목 차 Ⅰ. 서론 1 1. 문제제기 1 2. 연구문제 4 3. 연구의 의의 및 한계 5 Ⅱ. 이론적 배경 8 1. 교사의 신념과 지식 8 1) 교사의 신념 8 (1) 신념의 의미 8 (2) 신념과 지식의 관계 10 (3) 교사의 신념 12 2) 교사의 지식 14 (1) 지식의 의미 14 (2) 교사 지식의 개념 16 (3) 사회과 교사의 지식 18 3) 사회과 교사의 사회과 본질관 19 (1) 교사의 지식 및 신념과 사회과 본질관 19 (2) 사회과 본질관의 구분 21 (3) 사회과 본질관에 따른 수업 23 2. 사회과 수업에서의 질문 25 1) 사회과 질문의 의미와 목적 25 2) 사회과 질문의 유형 27 3) 사회과 수업에서 교사의 질문 31 3. 교사의 신념 및 지식과 수업 실행 34 1) 수업 실행에 영향을 미치는 교사 요인 34 2) 교사의 신념 및 지식과 수업 실행 36 4. 선행연구 검토 37 1) 교사의 신념과 지식에 관한 연구 37 2) 교사의 질문에 관한 연구 41 Ⅲ. 연구 설계 43 1. 연구 가설 43 2. 연구 변수 45 1) 외생변수 45 2) 매개변수 46 3) 내생변수 47 4) 검사 도구 47 3. 연구 대상 49 4. 분석 방법 51 Ⅳ. 연구 결과 53 1. 기술통계 분석 53 2. 측정모형 검증 55 1) 측정모형의 타당성 55 2) 측정모형의 적합도 57 3. 구조모형 분석 58 1) 구조모형의 적합도 58 2) 구조모형 검증 59 3) 가설 검증 63 (1) 교사의 신념 및 지식과 사회과 본질관 63 (2) 교사의 신념 및 지식과 질문 선호 64 (3) 교사의 사회과 본질관과 질문 선호 66 (4) 사회과 본질관의 매개효과 67 Ⅴ. 결론 70 1. 요약 및 논의 70 2. 제언 73 참고 문헌 77 부 록 85 부록1: 설문지 85 부록2: 길포드질문모형에 따른 예시 질문 91 ABSTRACT 97Maste