11 research outputs found

    Drag Coefficients of a Long Flexible Circular Cylinder with Wake Interference

    Get PDF
    Drag coefficients of the downstream cylinder in a tandem arrangement of two models aligned with the flow are shown in this work. The models, which experienced vortex-induced vibrations with wake interference, had an external diameter of 16 mm and a total length of 1.5 m giving an aspect ratio of about 94. More than 400 runs were carried out in a water flume with only the lower 40% of the models exposed to the current. The flow speed was varied up to 0.75 m/s giving Reynolds numbers in the range from 1200 to 12000. A supporting structure. where the models were attached. allowed changes in the centre to centre distances and in the applied top tensions. Separations of up to 4 diameters were tested with tension variations from 15 to l10 N. Reduced velocities based on the fundamental natural frequency reached values up to 16. The mass ratio of the models was around 1.8 and the combined mass-damping parameter about 0.05

    An脿lisi de les qualificacions obtingudes amb una estrategia docent ludificada. Cas pr脿ctic en assignatures de l鈥櫭爉bit de l鈥檈nginyeria mec脿nica

    Get PDF
    Es presenta l鈥榓n脿lisi de la correlaci贸 entre les qualificacions de proves avaluadores tradicionals i les obtingudes amb q眉estionaris ludificats. S鈥檋a desenvolupat un m猫tode per obtenir de forma automatitzada unes qualificacions amb diferents criteris de ponderaci贸 (penalitzaci贸 de les respostes incorrectes, segons el temps de resposta i la normalitzaci贸 de les qualificacions). Els resultats mostren correlacions significatives que suggereixen l鈥櫭簊 de les activitats ludificades en l鈥檃valuaci贸 sumativa.Peer ReviewedObjectius de Desenvolupament Sostenible::4 - Educaci贸 de QualitatPostprint (published version

    Vortex modes in the wake of an oscillating long flexible cylinder combining POD and fuzzy clustering

    No full text
    A method combining proper orthogonal decomposition (POD) and Fuzzy Clustering (FC) is used as a pattern recognition technique, in order to identify vortex modes in digital particle image velocimetry (DPIV) data, obtained in the wake of a long flexible circular cylinder undergoing vortex-induced vibrations. The POD allows a low-dimensional description of the wake, so the the fuzzy c-means algorithm can be used for clustering in a reduced order problem. The output is a set of well-defined flow clusters representing the vortex patterns found in the wake. This methodology provides an alternative, easier to automate when dealing with large amounts of data, to instantaneous or phase averaged representations of vortex wakes. Phase averaging becomes difficult and tedious when applied as in this case, to wakes of bluff bodies undergoing non-periodic motions. The DPIV data were obtained at two elevations along the length of a long flexible circular cylinder model, which had an aspect ratio (length over diameter) of about 94. The experiments were carried out in a water channel with flow speeds up to 0.75 m/s, giving Reynolds numbers, based on the external diameter of the cylinder, in the range from 1,200 to 12,000. The set-up allowed changes in the fundamental natural frequencies, which resulted in reduced velocities based on that frequency (velocity divided by frequency and external diameter), up to 15. The mass ratio of the model (mass divided by mass of displaced fluid) was around 1.8

    Flow features of rigid plates towed in cross-flow near the free-surface

    Full text link
    A series of experiments have been carried out to study the flow and the fluid loading on rigid plates towed near the water free surface. The experiments explore the effect of the free surface on the loads as well as the consequences of adding porosity near the edges. Three-dimensional numerical simulations of the same phenomena have been used to complement the experimental results

    An谩lisis de las calificaciones en actividades ludificadas

    No full text
    Desde hace unos a帽os se ha extendido el uso de estrategias docentes donde se utiliza la ludificaci贸n mediante sistemas personales de respuesta en directo en el aula. Diferentes autores han contrastado las ventajas del uso de estas herramientas en el proceso de ense帽anza aprendizaje, pero hay discrepancias en el uso de las calificaciones obtenidas en las actividades ludificadas. Algunos autores sostienen que las calificaciones obtenidas en estas actividades ludificadas s贸lo deben formar parte de la evaluaci贸n formativa y no formar parte de la evaluaci贸n sumativa. No obstante, los autores de este trabajo, en las fases iniciales de su investigaci贸n observaron una correlaci贸n significativa entre las calificaciones obtenidas en los cuestionarios ludificados via Kahoot! y las calificaciones obtenidas en el resto de las pruebas realizadas como ex谩menes y las calificaciones obtenidas en la asignatura. Las calificaciones que se pueden obtener de Kahoot! no sirven para extraer directamente una calificaci贸n num茅rica para cada usuario en una escala acotada (rango de 0 a 10 puntos). Para comparar los resultados de la ludificaci贸n con el resto de elementos de evaluaci贸n, se ha desarrollado un sistema automatizado de obtenci贸n de las calificaciones en un rango de 0 a 10 puntos. Estas calificaciones difieren entre ellas dependiendo de los criterios de ponderaci贸n: penalizaci贸n de las respuestas incorrectas, tiempo de respuesta y normalizaci贸n de las notas entre el grupo clase. Los resultados que se obtienen son los coeficientes de correlaci贸n entre los cuestionarios Kahoot! y el resto de elementos evaluadores, los p-valores correspondientes y una representaci贸n visual de estas correlaciones. El principal resultado del an谩lisis estad铆stico es que en funci贸n de la metodolog铆a de la asignatura y el enfoque de los cuestionarios ludificados hay una correlaci贸n significativa entre las calificaciones obtenidas en los cuestionarios ludificados y los sistemas de evaluaci贸n tradicional. Adem谩s, se ha creado un sistema de puntuaci贸n en funci贸n del porcentaje de aciertos del grupo clase, que permite evaluar la calidad de las preguntas de los cuestionarios, clasificar la dificultad del cuestionario y as铆 poder diferenciarlos seg煤n este criterio para el an谩lisis con el resto de elementos evaluadores.Peer ReviewedPostprint (published version

    Extracci贸n y obtenci贸n de fracciones de saponinas a partir de hojas de los Agaves salmiana y tequilana weber de Zacatecas

    No full text
    El clima del estado de Zacatecas en su mayor铆a semi谩rido, no es apto para el cultivo de muchas especies de plantas. El agave o maguey es un g茅nero que resiste a condiciones extremas de temperatura y sequ铆as, siendo una planta que tiene varios usos, tales como la obtenci贸n de bebidas, alimentos, productos industriales de tipo textil y mineral, adem谩s de productos con aplicaciones medicinales. El objetivo de este trabajo fue caracterizar las hojas o pencas del agave, que se generan como un residuo de la agroindustria del mezcal; as铆 como la obtenci贸n de compuestos de inter茅s industrial como las saponinas. Para ello se realiz贸 una caracterizaci贸n por microsc贸pica 贸ptica y electr贸nica de las fibras de las hojas de Agave salmiana y Agave tequilana weber, que se localizan en el sureste y sur del estado donde se produce el mezcal. Adem谩s se realiz贸 un an谩lisis bromatol贸gico y una evaluaci贸n del contenido qu铆mico por microscopia de infrarrojo. La obtenci贸n de saponinas se hizo en extractos de hojas frescas y extractos alcoh贸licos de cada Agave. El an谩lisis bromatol贸gico de las hojas mostro un alto contenido en fibra cruda pero bajo en grasa y prote铆na. De las hojas frescas se obtuvieron extractos que se purificaron por cromatograf铆a en columna y se analizaron por cromatograf铆a en capa fina (CCD) para evaluar saponinas. Los resultados de este estudio contribuyen a la caracterizaci贸n de los productos de desecho del procesamiento de los agaves con la finalidad de proponer posibles aplicaciones
    corecore