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    Caracter铆sticas vocales en docentes de educaci贸n inicial de seis colegios privados del distrito de la Molina

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    El objetivo principal de la investigaci贸n fue describir las caracter铆sticas vocales de docentes de educaci贸n inicial de seis colegios privados del distrito de La Molina. La poblaci贸n estuvo conformada por 60 docentes de educaci贸n inicial de seis colegios privados, cuyas edades fluct煤an entre las edades de 26 a 52 a帽os de edad del sexo femenino. El estudio fue de tipo descriptivo simple y se usaron dos instrumentos de evaluaci贸n: el cuestionario de Condiciones de Producci贸n Vocal para Docentes y el 脥ndice de Desventaja Vocal (IDV) de la Dra., Mara Behlau (2009). Los resultados fueron analizados utilizando el programa SPSS Statistics 25. As铆 mismo, se pudo concluir que 14 % de la poblaci贸n present贸 problemas vocales de tipo funcional, el 7% present贸 un pitch agudo o grave y un 10% present贸 un loudness reducido o aumentadoThe main objective of the research is to describe the vocal characteristics of initial education teachers of 6 private schools in the district of La Molina. The population was made up of 60 initial education teachers from six private schools, whose ages fluctuate between the ages of 26 to 52 years of age of the female sex. The study was of a simple descriptive type and two evaluation instruments were used: the Vocal Production Conditions for Teachers questionnaire and the Vocal Disadvantage Index (IDV) of Dr. Mara Behlau (2009). The results were analyzed using the SPSS Statistics 25 program. Likewise, it was concluded that 14% of the population presents functional vocal problems, 7% presented a high or low pitch and 10% presented a reduced or increased loudness
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