Relaciones entre formación y dedicación profesional en la geografía española

La geografía ha experimentado en España grandes cambios durante las dos últimas décadas del siglo XX, tanto en lo que se refiere a su desarrollo como disciplina académica, como en la práctica del ejercicio profesional. Tras esta etapa de crecimiento subsisten debilidades estructurales, cierta dispersión temática y una insuficiente percepción social de sus posibles funciones. El artículo es una reflexión personal sobre las principales posibilidades y limitaciones que tiene la formación recibida por los licenciados en geografía para desarrollar trabajos socialmente útiles fuera del ámbito de la docencia y la investigación. Contiene también propuestas para mejorar la educación básica recibida, consolidar una formación geográfica aplicable en el libre ejercicio del geógrafo y establecer algunos perfiles profesionales más definidos y socialmente reconocibles.La geografia espanyola ha experimentat grans canvis durant les dues darreres dècades del segle XX, tant pel que fa al seu desenvolupament com a disciplina acadèmica com pel que fa a la pràctica de l'exercici professional. Darrere aquesta etapa de creixement encara hi trobem debilitats estructurals, una certa dispersió temàtica i una insuficient percepció social de les seves possibles funcions. L'article és una reflexió personal sobre les principals possibilitats i limitacions que té la formació rebuda pels llicenciats en geografia a fi de dur a terme treballs socialment útils fora de l'àmbit de la docència i la investigació. També aporta propostes per millorar l'educació bàsica rebuda, consolidar una formació geogràfica aplicable en el lliure exercici del geògraf i establir alguns perfils professionals més definits i socialment reconeguts.Pendant les dernières décades la géographie a tenu en Espagne d'importants changements en relation au développement de la discipline académique et aussi en relation à la pratique de la profession. Après une étape de croissance, on trouve problèmes structuraux, quelque dispersion thématique et une perception sociale insuffisante en relation aux possibles fonc- tions. L'article est une réflexion personnelle sur les principales possibilités et limitations de la formation reçue par les licenciés en géographie à l'occasion de développer travaux utiles du point de vue social en dehors de l'enseignement et la recherche. On trouve aussi propositions pour améliorer l'enseignement, consolider une formation géographique appliquée à l'activité professionnelle du géographe et établir quelques profils professionnels bien définis et reconnus par la société.Geography in Spain underwent great changes over the last two decades of the 20th century, both in its development as an academic discipline and in professional practice. However in the aftermath of this period of development, structural weaknesses still remain, such as a certain thematic dispersion and insufficient social awareness of the scope that Geography offers. This article is a personal reflection on the main possibilities and limitations of the education received by Geography graduates in order to develop work of social use outside the fields of teaching and investigation. It also includes proposals for the improvement and consolidation of basic education as well as applied geography, and the establishment of some more defined and socially recognised professional profiles

Ordenación del territorio en Andalucía. Reflexión personal

Following three decades during which Andalucia has had competences in spatial planning, this policy appears to have not settled enough in the region. Having achieved an acceptable level of juridical recognition and administrative establishment and an average development of planning instruments, there are still important deficiencies and important criticisms have arisen. The Spatial Planning Plan for Andalucia, eleven sub- regional plans and many other instruments subject to a report on territorial incidence are the main assets of this practice. On the contrary, the lack of control on municipal planning and the use of so called opportunity areas in a non rigorous manner should be highlighted.Tras tres décadas de ejercicio de la competencia, la ordenación del territorio aparece en Andalucía como una política sin suficiente asiento. Conseguido un aceptable nivel de reconocimiento jurídico e implantación administrativa y un desarrollo medio de los instrumentos de planificación, subsisten carencias y aparecen críticas de importancia. El Plan de Ordenación del Territorio de Andalucía, once planes de ámbito subregional y múltiples instrumentos sometidos al informe de incidencia territorial cuentan como los principales activos de esta práctica y en sentido contrario destacan el escaso control ejercido sobre el planeamiento municipal y la utilización poco rigurosa de las llamadas áreas de oportunidad.Après trente ans de mise en pratique, l'aménagement du territoire en Andalousie apparaît toujours comme une politique à la base fragile. Malgré un niveau acceptable de reconnaissance juridique et d'implantation administrative ainsi qu'un développement moyen d'instruments de planification, des insuffisances subsistent et des critiques majeures apparaissent. Le plan d'aménagement du territoire Andalous, onze plans sous-régionaux et plusieurs instruments soumis au rapport d'incidence territoriale comptent comme les principaux atouts de cette pratique, tout en mettant en évidence le peu de contrôle exercé sur la planification municipale et l'utilisation peu rigoureuse des dites zones d'opportunités

Elogio científico y personal de Michel Drain

págs.: 501-504Capítulo incluido en el libro: El viaje en la geografía moderna. Pilar Paneque Salgado y Juan Francisco Ojeda Rivera (Editores). Sevilla: Univeridad Internacional de Andalucía, 2013. ISBN: 978-84-7993-236-7. Enlace: http://hdl.handle.net/10334/640

Adrian Phillips: Una opinión destacada sobre el Convenio Europeo del Paisaje

El texto que sigue puede sorprender por su tono casi conversacional y la libertad de su planteamiento en una revista científica, pero no dudamos del valor de sus principales ideas ni de su oportunidad. Sería superfluo extenderse en introducciones, ya reiteradas, sobre el Convenio Europeo del Paisaje (CEP ), pero puede tener utilidad advertir las principales dificultades y trampas que tiene ante sí su cumplimiento. Especialmente en España, donde entró en vigor el 4 de marzo de 2008 y sólo se aprecian algunas respuestas muy localizadas

Adrian Phillips: Una opinión destacada sobre el Convenio Europeo del Paisaje

El texto que sigue puede sorprender por su tono casi conversacional y la libertad de su planteamiento en una revista científica, pero no dudamos del valor de sus principales ideas ni de su oportunidad. Sería superfluo extenderse en introducciones, ya reiteradas, sobre el Convenio Europeo del Paisaje (CEP), pero puede tener utilidad advertir las principales dificultades y trampas que tiene ante sí su cumplimiento. Especialmente en España, donde entró en vigor el 4 de marzo de 2008 y sólo se aprecian algunas respuestas muy localizadas