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Contribution From Optical Course For The Educational Guidance Of Engineering Careers Students
The work shows the fundamental elements of an inclusive educational guidance conception of substantive university processes and results achieved at the Instituto Superior Polit茅cnico Jos茅 Antonio Echeverr铆a of Havana in the contribution from optical course to develop it for the students in first and second year of the engineering programs, by means of lectures on holography and three-dimensional images of motivation and link with different specialties and the development of experimental facilities and methodology for the construction of holograms and anaglyph by students for engineering applications.9289聽IEEE - The Photonics Society,International Commission for Optics (ICO),The Optical Society,The Society of Photo-Optical Instrumentation Engineers (SPIE)Collazo, B., Puentes, M., La orientacin en la actividad pedaggica 驴el maestro, un orientador? (1992) Editorial Pueblo y Educacin, , La HabanaCollazo, B., (2006) Modelo de Tutora Integral Para la Continuidad de Estudios Universitarios en Las Sedes Municipals, , Tesis de doctorado CubaRodrguez, S., (1997) Orientacin Universitaria y Evaluacin de la Calidad. Calidad de la Universidad: Orientacin y Evaluacin, , Apodaca P. y C. Lobato Eds, Barcelona, LaertesEcheverra, B., (1997) Los servicios de orientacin universitarios. Calidad en la universidad: Orientacin y evaluacin, pp. 112-136. , Apodaca P. y C. Lobato (Eds, Barcelona: LaertesMonge, M.C., (2009) Tutora y Orientacin Educative, , Nuevas competencies Las Rozas Wolters KluwerSantana, L.E., (2009) Orientacin Educativa e Intervencin Psicopedaggica Cambian Los Tiempos Cambian Las Responsabilidades Profesionales, , Pirmide MadridVieira, M.J., Vidal, J., Tendencias de la Educacin Superior Europea e implicaciones para la orientacin universitaria (2006) Revista Espaola de Orientacin y Psicopedagoga, 17 (1), pp. 75-97Jaime, R.A., La orientacin educativa como tarea inseparable de la Extensin Universitaria (2011) Revista Cuadernos de Educacin y Desarrollo, 3 (28)Daz, T., La Extensin: Un proceso formativo de la Universidad. Su relacin con otros procesos (2001) Conferencia Magistral Del VI Taller Internacional de Extensin Universitaria, , Memorias, CubaGonzlez, G., (2002) Extensin Universitaria: Una Visin un Cambio Necesario, , Conferencia de la III Convencin Internacional de Educacin Superior, Memorias, CubaOliveira, N., The notorial dynamic analisis of an artificial satellite: A pedagogical experiment in space education (2008) Revista Brasileira de Ensino de Fsica, 30 (1), p. 1401Serra, R., Alfonso, I., Herrera, R., Ferreira, D., Muramatsu, M., Soga, D., (2013) La Fsica y El Trabajo Cientfico Estudiantil en la formaci贸n Del Ingeniero Biomdico, , enviado a LAJFE en proceso de arbitraje, eneroSerra, R., (2004) La Utilizacin Del Holograma Como Medio de Ense帽anza y de Educacin Social en Cuba A Travs Del Vnculo Investigaci贸n-Docencia-Extensin Universitaria, , Tesis Doctoral CubaSerra, R., Moreno, A., Magalhes, D., Muramatsu, M., Lemus, J., Haciendo hologramas en la escuela y en la casa (2010) Revista Brasileira de Ensino de Fsica, 32 (3), p. 3502Zottola, D., Hernndez, A., Serra, R., Anaglifos en la Ense帽anza de la ingeniera biomdica (2011) Proc. of v Latin American Congress on Biomedical Engineering, , Haban
Physics In The University Extension Through Holography As A Social Education Means [la F铆sica En La Extensi贸n Universitaria A Trav茅s De La Holograf铆a Como Medio De Educaci贸n Social]
With the emergence and development of the white-light holograms, new possibilities were created for its utilization as a social education medium due to the characteristic of producing a three-dimensional image which constitutes an optical duplicate of the object. The paper describes the merits and characteristics of the hologram as a means of social education and experience in the construction and use of permanent holographic exhibitions in museums and traveling in the community as a result of university extension from physics. 漏 the Sociedade Brasileira de F铆sica.361Saxby, G., Practical Holography (1996), (Prentice Hall, University Press, Cambridge, )Toledo, R.S., Cruz, G.V., Zaldo, A.F., Lunazzi, J.J., Daniel, S.F., Magalh茫es (2009) Revista Brasileira de Ensino de F铆sica, 31, p. 1401Serra, R., La utilizaci贸n del holograma como medio de ense~nanza y de educaci贸n social en Cuba a trav茅s del v铆nculo Investigaci贸n-Docencia-Extensi贸n Universitaria (2004), Tesis Doctoral, CubaB谩xter, E., La Escuela y la Formaci贸n del Hombre Compendio de Pedagog铆a, Ministerio de Educaci贸n (2002), pp. 143-192. , Editorial Pueblo y Educaci贸nD铆az, T., La extensi贸n: Un Proceso Formativo de la Universidad (2002), Su Relaci贸n con Otros Procesos. Conferencia Magistral del VI taller Internacional de Extensi 贸n Universitaria, CubaGonz谩lez, G.R., Extensi贸n Universitaria: Una Visi贸n, Un Cambio Necesario (2004), Cuarta Convenci贸n Internacional de Educaci贸n Superior, CubaMarkov, V., Un Museo Sin Obras de Arte: La Holograf 铆a, una T茅cnica Revolucionaria para la Reproducci 贸n Art铆stica (1981), 34 (3), p. 30. , The Unesco Courier: A Window Open on the WorldOkoshi, T., Three Dimensional Imaging Techniques (2011), (Atara Press, Los Angeles, )Lunazzi, J.J., Magalh茫es, D.S.F., Mar铆a Clara Igrejas Amon y Rolando Serra Toledo (2010) Lat. Am. J. Phys Educ., 4, p. 44