Impact on the Quality of Life of an Educational Program for the Prevention of Work-Related Musculoskeletal Disorders: a randomized controlled trial

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Work-related musculoskeletal disorders (WMSD) are a major cause for concern in public health and the main causes of sick leave. Treatments for WMSD have given disappointing results; prevention is the best strategy, but results of preventive measures have not been consistent. To the best of our knowledge there are few studies in literature that evaluated the impact of a specific program aimed at preventing WMSD on the quality of life of employed persons.</p> <p>Methods</p> <p>One hundred and one clerical and production workers in a steel trading company were enrolled in an open-label randomized controlled clinical trial (parallel groups) to compare the efficacy of an educational program for primary prevention of WMSD with control intervention. The primary outcome was a change in the physical functioning domain of the quality of life (QL) measured by Medical Outcomes Study Short Form 36 Health Survey (SF-36). The intervention group underwent six consecutive weekly sessions concerning specific orientations for the prevention of WMSD, while the control group received general health education in an identical schedule. The SF-36 and theses Work Limitation Questionnaire (WLQ) were evaluated at weeks zero, five and 26.</p> <p>Results</p> <p>Baseline characteristics of the interventions groups were comparable, and both groups comprised predominantly young healthy individuals. No significant differences in the variation of the SF-36 and WLQ between the groups were observed at weeks five and 26. However, both groups demonstrated improvement in some aspects of SF-36, suggesting that both educational interventions have beneficial impacts on QL.</p> <p>Conclusions</p> <p>A specific educational program aimed at the preventing of WMSD was comparable with general health orientation for the improvement of QL and work capacity in a sample of healthy workers during a six month period.</p> <p>Trial Registration</p> <p>ClinicalTrials.gov: <a href="http://www.clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT00981877">NCT00874718</a></p> <p>Trial Registration</p

Necessidades de orientação de enfermagem para o autocuidado de clientes em terapia de hemodiálise

Objetivo: identificar necessidades de orientação de enfermagem para o autocuidado de clientes em hemodiálise. Método: Pesquisa descritiva-exploratória cujos dados foram coletados por meio de entrevista individual com clientes em terapia de hemodiálise, utilizando as concepções de Orem. Resultados: 43 clientes foram incluídos no sistema de autocuidado totalmente compensatório para as necessidades de orientação: terapia nutricional, ingestão de líquidos, complicações da hemodiálise, anticoagulação, prática de atividade física; problemas emocionais, associação a grupos e atividades de lazer. Conclusão: A enfermeira, ao administrar as sessões de hemodiálise, é fundamental na orientação dos clientes e familiares. Seu apoio ao cliente no enfrentamento e tratamento da doença renal crônica contribui para que este adquira competência e habilidades nas ações de autocuidado e consequentemente favoreça sua qualidade de vida

Fundamentos filosóficos e teóricos para novas concepções do cuidar em enfermagem: contribuição da sociopoética Fundamentos filosóficos y teóricos para nuevas concepciones del cuidar en enfermería: contribución de la sociopoética Philosophical and theoretical basis for new conceptions of nursing care: contribution of the social poetic

Este trabalho identifica a aplicação de princípios filosóficos e fundamentos teóricos da sociopoética em novas concepções do cuidar. Revisão sistemática de 30 trabalhos científicos. Categorias delimitadas: Dialogicidade no cuidar como instrumento tecnológico; Cuidar em enfermagem como tecnologia não invasiva. Nas novas concepções do cuidar, o cliente é o principal alvo do trabalho em enfermagem. Concluiu-se que os fundamentos da sociopoética foram aplicados revelando uma perspectiva onde a ética do cuidar, traduzida no respeito aos clientes e aos seus saberes para o autocuidado, conduz à autonomia e à solidariedade entre estes e os profissionais. A sociopoética, como método de pesquisa e prática social, revela aspectos orientadores de uma nova perspectiva a ser desenvolvida no cuidar em enfermagem.<br>Este trabajo identifica la aplicación de los principios filosóficos y fundamentos teóricos de la sociopoética en nuevas concepciones del cuidar. Revisión sistemática de 30 trabajos científicos. Categorías delimitadas: Diálogo en el cuidar como instrumento tecnológico; Cuidar en enfermería como tecnología no invasiva. En las nuevas concepciones del cuidar, el cliente es la primera meta del trabajo en enfermería. Se concluyó que los fundamentos de la sociopoética fueron aplicados revelando una perspectiva donde la ética del cuidar, traducida en el respecto a los clientes y a sus conocimientos para el autocuidado, conducen a la autonomía, a la solidaridad entre estos y los profesionales. La sociopoética, como método de investigación y práctica social, revela aspectos orientadores de una nueva perspectiva a ser desarrollada en el cuidar en enfermería.<br>This work identifies the application of the philosophical and theoretical basis of the social poetic in new conceptions of nursing care. Systematic review of 30 research works. Delimited categories: Dialogue in taking care of as technological instrument; To take care of in nursing as not invasive technology. In the new conceptions of to take care the client is considered the main target of the work in health. It was concluded that the social poetic basis were applied disclosing a perspective on the ethics of to take care, translated into respect with the clients and your knowledge for the self care, leads to the autonomy and solidarity between clients and professionals. The social poetic, as research method and social practice, discloses orienting aspects of a new perspective to be developed in nursing take care of