Octogenarians with chronic kidney disease in the nephrology clinic: Progressors vs. non-progressors

BackgroundThe current definition of chronic kidney disease applied to patients over the age of 80 has increased the number of referrals to Nephrology. However not all of these patients may benefit from its assessment. This study aims to analyze the evolution of ≥80 years old patients referred to Nephrology.MethodsSingle-center study including patients ≥80 years old with eGFR <60 mL/min/1,73m2 who were referred to Nephrology consultation for the first time. Clinical and analytical parameters were collected retrospectively 12 months before the visit, and prospectively at baseline, and 12 and 24 months after the initial visit. We divided patients into two groups based on annual eGFR loss: progressors (>5 mL/min/1.73m2) and non-progressors (≤5 mL/min/1,73m2).ResultsA total of 318 patients were included, mean age was 84,9 ± 4 (80-97) years. Baseline serum creatinine was 1,65 ± 0,62 mg/dL, eGRF 35 (28-42) mL/min/1,73, and albumin/creatinine ratio 36 (7-229) mg/g. 55,7% of the patients met the definition of progressor at baseline (initial-progressors), 26,3% were progressors after a 12-month follow-up and 13,4% after 24 months. 21,2% and 11,4% of initial-progressors met this definition at 12 and 24 month follow up. The main risk factor for progression was albuminuria. No relationship was found between the nephrologist intervention and the evolution of renal function among initial non-progressors.ConclusionElderly patients who have stable renal function at the time of referral will continue to have stable renal function over the subsequent 24 months and thus may not need to be referred to a nephrologist

Mis casos clínicos de especialidades odontológicas

Libro que muestra la atención de casos clínicos particulares referente a las diferentes especialidades odontológicasLibro que muestra la atención de casos clínicos particulares referente a las diferentes especialidades odontológicasUniversidad Autónoma de Campeche Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Universidad Autónoma del Estado de Méxic

Gestión del conocimiento: perspectiva multidisciplinaria. Volumen 12

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 12, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro cuenta con el apoyo de los grupos de investigación: Universidad Sur del Lago “Jesús María Semprúm” (UNESUR), Zulia – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (UPTAG), Falcón – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Mérida Kleber Ramírez (UPTM), Mérida – Venezuela; Universidad Guanajuato (UG) - Campus Celaya - Salvatierra - Cuerpo Académico de Biodesarrollo y Bioeconomía en las Organizaciones y Políticas Públicas (C.A.B.B.O.P.P), Guanajuato – México; Centro de Altos Estudios de Venezuela (CEALEVE), Zulia – Venezuela, Centro Integral de Formación Educativa Especializada del Sur (CIFE - SUR) - Zulia - Venezuela, Centro de Investigaciones Internacionales SAS (CIN), Antioquia - Colombia.y diferentes grupos de investigación del ámbito nacional e internacional que hoy se unen para estrechar vínculos investigativos, para que sus aportes científicos formen parte de los libros que se publiquen en formatos digital e impreso

Voluntariado en Acción. Catálogo de iniciativas de voluntariado Centros de Educación para el Desarrollo - Sede Tolima y Magdalena Medio UNIMINUTO.

Este catálogo compila todas las iniciativas de voluntariado que enmarcan y orientan las acciones de más de dos mil voluntarios anuales que aportan con su tiempo y conocimiento al fortalecimiento de las comunidades, sus organizaciones sociales y comunitarias que trabajan decididamente para construir una mejor sociedad. Durante los últimos tres años hemos apostado por el fortalecimiento de esta estrategia generando nuevas modalidades, diversos escenarios para el desarrollo del voluntariado, capacitando a los 19 líderes y los voluntarios en las sedes, siempre bajo la profunda convicción de que el mundo se puede cambiar cuando mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, logran tocar la vida de las personas que más lo necesitan

Benchmarking interinstitucional para el mejoramiento de la calidad académica y la permanencia estudiantil

El libro corresponde a un esfuerzo de trabajo en la Red Universitaria por la Permanencia Estudiantil y la Graduación Oportuna (RUPPEGO) como alianza para la transferencia del conocimiento en temas de deserción estudiantil en la educación superior y como recurso para el benchmarking orientado al aprendizaje mutuo

Voluntariado en Acción Catálogo de iniciativas de voluntariado Centros de Educación para el Desarrollo.

Este catálogo compila todas las iniciativas de voluntariado que enmarcan y orientan las acciones de más de dos mil voluntarios anuales que aportan con su tiempo y conocimiento al fortalecimiento de las comunidades, sus organizaciones sociales y comunitarias que trabajan decididamente para construir una mejor sociedad. Durante los últimos tres años hemos apostado por el fortalecimiento de esta estrategia generando nuevas modalidades, diversos escenarios para el desarrollo del voluntariado, capacitando a los 19 líderes y los voluntarios en las sedes, siempre bajo la profunda convicción de que el mundo se puede cambiar cuando mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, logran tocar la vida de las personas que más lo necesitan

Inequidades en la prestación de servicios de salud en Latinoamérica y el Caribe

El presente libro recoge intervenciones, ponencias y comunicaciones, presentadas en el Simposio: INEQUIDADES EN LA PRESTACION DE SERVICIOS DE SALUD EN LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE celebrado dentro del II CONGRESO CIENCIAS, TECNOLOGÍAS Y CULTURAS, los días 29 octubre a 1 de noviembre 2010. El Congreso fue organizado y tuvo su sede en la Universidad de Santiago, Chile. El Simposio tuvo el auspicio de la Red Latinoamericana de Historiadores en Ciencias de la Salud y de la Federación Latinoamericana y del Caribe de Instituciones de Bioética (FELAIBE)[email protected]

Volumen 18 Número 1

Revista seriada del Instituto Humboldt en asocio con el Invemar, el Instituto de Ciencias Naturales (ICN) y el Missouri Botanical Garden, como una estrategia para ampliar la base del conocimiento de uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo. Inicia como una publicación de listados de especies pero en 2005 amplía su espectro temático hacia la sistemática y la biogeografía. En 2010, a propósito del Año Internacional de la Biodiversidad y en pro del conocimiento, la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad, se abre a un público más amplio, considerando trabajos inéditos de investigación sobre botánica, zoología, ecología, biología, limnología, pesquerías, conservación, manejo de recursos y uso de la biodiversidad, con buena aceptación por parte de la comunidad científica y académica. En 2013, en asocio con el SiB Colombia y con el apoyo de la GBIF, se institucionaliza la inclusión de Artículos de Datos (Data Papers) en Biota Colombiana