Between fetishism and survival : is the scientific article an academic commodity?

This article discusses the possible meanings of the intense prevailing concern in academic circles over the notion of research productivity, as reflected in an excess number of articles published in various scientific journals. The numerical accounting of articles published by researchers in scientific journals with renowned academic status serves to legitimize academics in their fields of work, in various ways. In this sense, we suggest that scientific articles take on aspects of merchandise-as-fetish, according to Marx's theory of use-value and exchange-value and Benjamin's exposure value. Meanwhile, the biological notions of selection and evolution are used as metaphorical elements in "bibliographic Darwinism". There are references as to the possibility many of the prevailing bibliometric concerns serve as instruments for econometric analysis, especially to orient and enhance cost-effectiveness analysis in research investments of various orders and types, from the point of view of their economic return

Seminari Internacional: Educació i Democràcia

El mes d'abril 25 alumnes de primer curs de Teoria i Història de l'Educació varen assistir al Seminario Internacional Educación y Democracia, celebrat a Múrcia, organitzat per la seva Universitat. Els professors de la nostra Escola, Ignasi Brunet i Luis F. Valero, varen presentar dues comunicacions sobre el paper que juga l'educació en el desenvolupament del procés democràtic i els aspectes que Rousseau i la seva concepció educativa han aportat a la configuració del marc de l'educació democràtica

Mentiras, maquillajes y mercantilización en la Psicología

La situación de la Psicología como ciencia está en un punto crítico por la acumulación de una serie de mentiras, maquillajes y mercantilización de los conocimientos psicológicos. La revisión de Science sobre la falta de replicación de una gran mayoría de estudios psicológicos supuso una señal de aviso del tipo de publicaciones que se realizan en Psicología. La presión por publicar a toda costa que tienen los autores, lleva a buscar atajos que incluyen la falsificación de investigaciones, la cosmética en los datos o la exageración de las conclusiones. De forma similar, la búsqueda de mayor difusión de los conocimientos psicológicos, sobre todo de las terapias y pseudo-terapias, llevan a prácticas de marketing y venta de todo lo nuevo, lo que resulte atractivo, aunque no tenga refrendo empírico. Ha llegado el momento de pararse y reflexionar hacia dónde queremos dirigir una Psicología con bases científicas. En este texto se ofrecen algunas alternativas para disminuir la posibilidad de mentiras y maquillajes diversos en la investigación, que podrían llevarse a cabo desde las autoridades universitarias y los propios profesores, desde las revistas psicológicas a las sociedades profesionales, y sobre todo, también desde los propios investigadores propiciando el intercambio abierto de investigaciones, los pre-registros, y las redes sociales de investigadores.The Psychology as a science has a critical situation due to the accumulation of a series of lies, make-ups and marketing of psychological knowledge. The review of the journal Science about the lack or replication of a majority of psychological studies was a red light about the kind of publication that Psychology is producing. The pressure to publish over the authors, leads us to look for shortcuts that include the falsification of research, cosmetics in the data, or the exaggeration in conclusions. Similarly, the need for greater diffusion of psychological knowledge, especially on therapies and pseudo-therapies, leads to marketing and sale practices; we sold anything new that is attractive, although it does not have empirical endorsement. The time has come to stop and reflect through where we want to run the Psychology as scientific matter. This text offers some alternatives to reduce the possibility of lies and make-ups in research. Those could be carried out by university authorities and teachers, by psychological journals and professional societies, and especially, by the researchers themselves, promoting the open-access to research, pre-registration, and the social networks for researchers

Experience of an on-line course about ABA in new psychotherapies

In Spain they are few courses about Applied Behavior Analysis in clinical settings, generally are classroom or seminaries into some postgraduate courses. They are no experiences with on-line courses about Behaviour Analysis in general in a university context. We present the experience and results of a course completely on-line through Moodle software in the University of Malaga (Spain) during three years. The course was about ABA in new psychotherapies of third generation (ACT, FAP, and Activation). It was over 20 hours (2 European University Credits). The topics treated were: experimental basis and fundamental of new psychotherapies, characteristics and application of ACT, management of FAP, application of BA in depression; and the efficacy of psychotherapies. The course was learning programmed with different texts, videos, questions, exercises and homework activities. Also the development of learning processes was cumulative, so the student did not read a lesson if he/she had not completed the lesson before. The participants were a total of 64 students (62% from University of Malaga, and 48% from other cities or professionals in clinical settings). The amount of students and their origins were similar during three years. The results showed a good improvement of students, with 8.9, 8.6 and 9.1 as an academic chart (A in all cases), and good satisfaction from professors and students in the final valuation questionnaire.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Prognosis of symptomatic patients with Brugada Syndrome through electrocardiogram biomarkers and machine learning

La Síndrome de Brugada (BrS) és un trastorn cardiovascular poc comú però greu que pot causar batecs perillosament ràpids i es caracteritza per presentar un conjunt particular de patrons d'electrocardiograma (ECG) als seus pacients. És una condició molt impredictible. Moltes persones no presenten cap símptoma, mentre que per altres, lamentablement, el primer símptoma és la mort. Per a pacients d'alt risc es recomana col•locar un desfibril•lador cardioversor implantable. Desafortunadament, això té greus riscos associats, com infeccions i descàrregues inadequades, per la qual cosa és clau identificar aquests pacients d'alt risc correctament. L'objectiu d'aquest projecte ha estat desenvolupar eines basades en aprenentatge automàtic que poguessin diferenciar els pacients amb Síndrome de Brugada simptomàtics dels quals no ho són. Es van considerar pacients simptomàtics aquells que s'havien recuperat de mort cardíaca, van patir un síncope arritmogènic o taquicàrdia sostinguda. Per fer-ho, després d'una investigació de l'estat de l'art dels temes pertinents, es van extreure diversos biomarcadors relacionats amb els patrons d'ECG de Brugada a partir de registres d'ECG de 24 hores de 45 pacients diferents, després d'haver estat processats per mitjà de promediat de senyal per reduir el soroll. Aquests biomarcadors, juntament amb algunes dades clíniques, es van separar de diferents maneres per entrenar i provar diferents models de classificació automatitzats basats en aprenentatge automàtic. Els resultats obtinguts dels models han estat molt pobres. Cap d'ells no ha pogut classificar de manera fiable els pacients amb BrS com es desitjava. Això no obstant, d'aquesta primera aproximació es poden extreure conclusions valuoses per assolir l'objectiu del projecte, i s’han desenvolupat eines útils que poden permetre un processament més ràpid de la base de dades utilitzada.El Síndrome de Brugada (BrS) es un trastorno cardiovascular poco común pero grave que puede causar latidos peligrosamente rápidos y se caracteriza por presentar un conjunto particular de patrones de electrocardiograma (ECG) en sus pacientes. Es una condición muy impredecible. Muchas personas no presentan ningún síntoma, mientras que para otras, lamentablemente, el primer síntoma es la muerte. Para pacientes de alto riesgo se recomienda la colocación de un desfibrilador cardioversor implantable. Desafortunadamente, eso tiene graves riesgos asociados, como infecciones y descargas inapropiadas, por lo que es clave identificar a esos pacientes de alto riesgo correctamente. El objetivo de este proyecto era desarrollar herramientas basadas en aprendizaje automático que puedan diferenciar a los pacientes con Síndrome de Brugada sintomáticos de aquellos que no lo son. Se consideraron pacientes sintomáticos aquellos que se habían recuperado de muerte cardiaca, sufrieron un síncope arritmogénico o una taquicardia sostenida. Para ello, tras una investigación del estado del arte de los temas relevantes, se extrajeron varios biomarcadores relacionados con los patrones de ECG de Brugada a partir de registros de ECG de 24h de 45 pacientes diferentes, después de haber sido procesados mediante promedio de señal para reducir su ruido. Estos biomarcadores, junto con algunos datos clínicos, se separaron de diferentes maneras para entrenar y probar diferentes modelos de clasificación automatizados basados en aprendizaje automático. Los resultados de los modelos obtenidos han sido muy pobres. Ninguno de ellos pudo clasificar de manera confiable a los pacientes con BrS como se deseaba. No obstante, de esta primera aproximación se pueden extraer valiosas conclusiones para continuar avanzando hacia el objetivo perseguido, y se desarrollaron herramientas útiles que permitirán un procesamiento más rápido de la base de datos utilizada.The Brugada Syndrome (BrS) is a rare but serious cardiovascular disorder that can cause dangerously fast heartbeats and is characterized by a particular set of electrocardiogram (ECG) patterns. It’s a very unpredictable condition. Many people don’t present symptoms at all, while for others, unfortunately, the first symptom is death. For high risk patients, having an implantable cardioverter-defibrillator placed is recommended. Unfortunately, that has severe risks associated, like infections and inappropriate shocks, so it’s key to identify those high risk patients. The objective of this project was to develop machine learning based tools that are able to tell symptomatic Brugada Syndrome patients apart from those who are not. Symptomatic patients were considered those who had recovered from cardiac death, suffered an arrhythmogenic syncope or sustained tachycardia. In order to do so, after an investigation of the state of the art of the relevant subjects, several biomarkers related with Brugada ECG patterns were extracted from 24h ECG recordings of 45 different patients, after having been processed by signal averaging in order to reduce their noise. Those biomarkers, alongside some clinical data, were then separated in different ways in order to train and test different machine learning based automated classifier models. The performances of those models were very poor. None of them was able to reliably classify BrS patients as desired. Nevertheless, valuable conclusions can be extracted from this first approach to pursue the intended goal further, and useful tools were developed that would allow for a faster processing of the database used

The Production of Independent Popular Music during the COVID-19 Pandemic in Guayaquil City

This work delves into the profound impact of the COVID-19 pandemic on Guayaquil's music scene, with a focus on the adaptation strategies of independent music producers. Drawing on the concepts of musical scenes proposed by Bennet and Peterson (2004), the study reveals how a traditional local music scene shifted towards a virtual one, impacting various cultural circuits. The pandemic necessitated the migration of music production and recording processes to digital platforms, revolutionizing the modes of listening and audio production. The study employs a qualitative, descriptive, and exploratory research approach, encompassing field research, netnography, and ethnomusicology. It offers a holistic understanding of how independent producers coped with the challenges of the pandemic and continued their work

Els Consells Escolars com a formadors de consciència democràtica

Si haguéssim de fer filosofia de l'educació entenent-la com una reflexió sobre les darreres finalitats del procés educatiu, caldria acceptar que el més important no és tant aprendre les 'regles', sinó com viure en una societat lliure aprenent a prendre decisions, cosa que significa responsabilitat. Una de les formes perfer realitat les idees educatives ha de ser acceptar que la democràcia solament té sentit si s'exerceix, i que implica sobretot acceptació d'aquesta responsabilitat. Per tant, tots els que participen en el Consell del centre i en els diversos consells escolars han d'acceptar que és a les nostres mans que totes aquestes noves estructures funcionin, i que hem d'exercitar-les, entre equivocacions i encerts, amb la reflexió corresponent. Avui la participació és, en primer lloc, un dret; en segon, una exigència; i en tercer, un deure. Per tant, si no es desenvolupa adequadament, la responsabilitat no serà de ningú més que de tots, sabent que d'aquest 'tots' formem part cadascú de nosaltres

Ressenyes

Index de les obres ressenyades: Michel BRUNEAU ; Daniel Dory (dirs.), Géographies des colonisations. XV-XX siècles. Paris: L'Harmattan, 1994

El grafismo en la información televisiva

Cuando se estudian las distintas informaciones en los telediarios o informativos de televisión, una de las formas que aparecen en pantalla para cubrir una parte de los aspectos esenciales de las noticias u otros géneros es el grafismo, que se presenta de diversas formas según la utilidad, aplicación y objetivos concretos a cubrir. Al grafismo le corresponde un papel relativamente pequeño en la actualidad de las informaciones televisivas. Sin embargo, gracias a la facilidad de elaboración de aspectos clarificadores en asuntos engorrosos, a la gran propiedad didáctica que tiene y, sobre todo, a su gran propiedad visual, resulta de creciente interés. Y ya se le suele ver en las principales informaciones de casi todas las cadenas. A menudo constituye la única información visual disponible de un acontecimiento de rabiosa actualidad, que se trata de forma rápida. Sirve para disponer de algún tipo de imágenes sobre sucesos concretos de los que únicamente se tienen teletipos textuales breves y muy poca iconografía videográfica. Es por esa importancia creciente, en parte facilitada por la herramienta informática y por su aparición en los últimos años como un elemento más de apoyo en los informativos, por lo que hemos considerado que podemos darle un tratamiento investigador dentro del contexto de la información televisiva. Hemos detectado que el grafismo aparece en momentos puntuales para cubrir ciertas necesidades informativas y en nuestro ánimo está su estudio para extraer ideas que permitan desarrollar mejor las búsquedas en las informaciones. Este artículo trata del intento de establecer una clasificación que sirva para dichas búsquedas, en el contexto de los informativos de televisión.When the different newcast or television informations are studied, one of the format that appear on screen to cover the news is the graphism. The graphism shows itself by different forms according to the utility, application and concrete aims to cover. At the present, the role of the graphism in the television information is still small. However, this role is increasing because its great didactic and visual property but overcoat because it helps to clarify the most bothersome matters. We already can see it in the main news in almost all the channels. Often is the only visual information of the last minute news. It is used when the only message available is the teletype and not much video. Lately the graphism is growing in the channels as a new support element of the news programs. This is in part facilitated by the computer tools. It is for this increasing importance of the graphism that we have thought we can give a researcher treatment in the context of the television information. We have detected that the graphism appears in certain moments and it is used to cover specific informative needs. Our aim is to extract some ideas to allow the development in search of information. This article tries to establish a classification that can be used for the above mentioned searches in the context of the news program television