In search of the ox... : Gateways to understanding human individuation through guidance

This paper summarizes several theoretical practices to one of the most important personal decisions in every human being, the path of self-knowledge. As long as those intrinsic needs arise, modern man is finding that the satisfaction of material needs, finally is neither happiness nor true peace. At this imaginary, the counselor's role is the ability to guide based on principles and values that ensure that path is found, since his great commitment is precisely accompany the discovery of talents and potential of people to get his genius and innate forms of normal growth to happiness and harmony. Among the ways there are those who were studied by a number of theoretical experts in human existence as Ortega y Gasset, Sabater, Jung, Heidegger, Gadamer, Luckmann, Habermas, Bauman, Binswanger. It is a fascinating tour of such analyzers, that motivate and specially challenge.Facultad de Psicologí

Influencia de un programa de ludoteca para la salud mental y la convivencia, en la satisfacción personal, la autonomía y la convivencia escolar de jóvenes de grado octavo y noveno de un colegio público de Pereira

La presente investigación hace parte de una macro-investigación en Salud Mental positiva, coordinada por el grupo de investigación en Cultura de la Salud, semillero de investigación en Recreación FACIES; la financiación del mismo la asigno la Vicerrectoría de Investigación y Extensión de la Universidad Tecnológica de Pereira en la convocatoria 2009 y desarrollada en el año 2010. El diseño fue corte cuasi experimental y buscó identificar la influencia de un programa de ludoteca para la salud mental y la convivencia, en la satisfacción personal, la autonomía y la convivencia escolar de jóvenes de grado octavo y noveno de un colegio público de Pereira; en este trabajo de grado se analizó los factores de satisfacción personal y autonomía así mismo como los indicadores de convivencia escolar. La población participante de la investigación fue de 141 estudiantes de grados octavo y noveno de dos colegio público de Pereira, (uno de trabajo y otro de control), el 58% de los estudiantes fueron de genero masculino y un 42% femenino; las edades oscilaban entre los 12 y los 18 años; para la evaluación se aplicó La escala para evaluar la Salud mental Positiva validada por María Teresa Lluch Canut en su tesis Doctoral y el cuestionario para mejorar el conocimiento sobre uno mismo y sobre las relaciones con los demás de Jordi Collell y Carmen Escudé,2003; adaptado por Cano, 2010. Los grupos fueron seleccionados intencionalmente de acuerdo a las dificultades de convivencia escolar percibidas por los directivos de las instituciones, para desarrollar la intervención se tuvieron en cuenta 4 grupos de 8 y 9, 2 de la jornada de la mañana y 2 de la tarde. Con estos grupos se implementó el programa de ludotecas para la Salud mental y la convivencia escolar que constaba de 12 sesiones de 2 horas cada una, 2 veces en la semana; para la realización de las intervenciones se contaba con un protocolo definido a partir de la teoría de salud mental positiva y habilidades para la convivencia las cuales fueron adaptadas a las necesidades observadas en cada grupo. El análisis de información se realizó a partir de una plantilla en Microsoft Excel donde se digitaron cada uno de los datos de los grupos de trabajo y el grupo de control, estos datos se importaron a SPSS para crear las tablas con las pruebas estadísticas Mann Whitney y Wilcoxon, así identificar las diferencias entre el grupo de trabajo y el grupo de control y frente a si mismo. Los principales hallazgos encontrados fueron diferencias significativas en Salud mental positiva entre grupo de trabajo 9t y grupo de control con una P= 0.027 y grupo trabajo 8m - grupo control con una P= 0.014 así mismo se observaron cambios comparando grupo trabajo total en pre test y postest, con una P= 0.02; para el test de Convivencia Escolar se observaron diferencias significativas comparando grupo trabajo 9t y grupo control con una P=0.027; en la comparación grupo trabajo 9 t pretest- post test fue de una P= 0.003; además se observaron diferencias en la comparación del grupo de trabajo 8m pretest postes con una P=0.046. De acuerdo a los resultados se puede definir que para el grupo total la ludoteca para la Salud mental y la Convivencia Escolar no tuvo una influencia significativa (p =0.102; según la prueba Wilcoxon), pero para los grupos específicos de 8m y 9t si la tuvo. Dada la extrema necesidad social y las pocas investigaciones sobre el tema, esta investigación constituye un aporte importante para la sociedad y comunidad educativa en general

Vulnerability of andean wetlands to change processes: trends analysis

The Andean wetlands are fragile ecosystems that play a key role in hy­drological, cultural, ecological and socioeconomic dynamics of the Co­lombian Andean region; to continue to deteriorate for reasons associated with climate change and the pressure generated by human activities. Its preservation has aroused the interest of many actors who seek conceptual, assessment tools and management options that allow the management processes of these ecosystems through new insights and understandings about mitigation and adaptation to future changes. This paper seeks a review of some references about the degradation processes of the Andean wetlands, exhibit trends in vulnerability analysis and highlight the cur­rent challenge of developing the analysis through a vision that integrates social and biophysical, from a systemic approach of important natural systems. In order to introduce the vision of socio-ecological systems or socio-ecosystems as a known alternative, but that must be developed and appropriate for implementation and understanding of human communities.Los humedales de alta montaña son ecosistemas vulnerables que juegan un papel fundamental en la dinámica hidrológica, cultural, ecológica y socioeconómica de la región andina colombiana, que siguen deteriorán­dose por causas asociadas al cambio climático y a la presión generada por actividades antrópicas. Su conservación ha despertado el interés de múltiples actores que buscan elementos conceptuales, herramientas de evaluación y alternativas de gestión que permitan direccionar de mejor manera los procesos de manejo de estos ecosistemas a través de nuevas visiones y comprensiones en torno a la mitigación y adaptación a los di­reccionadores de cambio. En el presente documento se busca hacer una revisión de algunos referentes en torno a los procesos de degradación de los humedales altoandinos, exponer las tendencias de los análisis de la vulnerabilidad y resaltar el reto actual de desarrollar los análisis a través de una visión que integre lo social y lo biofísico, a partir de un enfoque sistémico de tan importantes sistemas naturales, con la finalidad de intro­ducir la visión de los sistemas socio-ecológicos o socio-ecosistemas como una alternativa ya conocida, pero que debe ser desarrollada y apropiada para su implantación y comprensión por las comunidades humanas

Skillstorytelling as a strategy to improve speaking skill

Este proyecto se basa en el impacto de la técnica de storytelling en la producción oral en lengua inglesa. Su implementación se llevó a cabo con estudiantes de grado tercero de una institución educativa pública en la ciudad de Pereira, Risaralda. Los resultados demostraron que los estudiantes son motivados por los gestos y tonos de voz usados durante las historias contadas, lo cual incrementa su atención mientras se les habla en inglés. Como consecuencia, hay una mayor adquisición de vocabulario que les facilita la producción oral en dicha lengua. Otro aspecto a recalcar durante el uso de Storytelling es el diseño y creatividad de los materiales con base en las características de los estudiantes. Utilizar el sentido del humor de manera precavida también demostró ser de gran eficacia par motivar la producción oral de los estudiantes y mantener su atención en las historias contadas

Estudio en modelo físico de escala reducida para los procesos de barrido hidráulico del proyecto de generación hidroeléctrica Minas - San Francisco

La presente tesis tiene como objetivo el estudio para los procesos de barrido hidráulico del proyecto de generación hidroeléctrica Minas-San Francisco, a través del estudio experimental en un modelo físico de escala reducida (1/60). Con el objetivo de conocer la eficiencia de los desagües de fondo se realizaron varios ensayos, los mismos que fueron dirigidos a procesos de lavado de sedimentos en el embalse, para los cuales se plantearon diferentes consideraciones, en cuanto a la cota de sedimento en el embalse, el caudal de lavado utilizado y la influencia de la ataguía. En todos los ensayos de lavado se simularon tres etapas de operación de las compuertas de los desagües de fondo. Se efectuó un análisis cualitativo de los ensayos realizados, también se realizó comparaciones de los volúmenes de sedimento lavado, a partir de levantamientos topográficos llevados a cabo una vez finalizado cada uno de los ensayos. El desempeño del proceso de lavado de sedimento no ha sido el adecuado, puesto que no se logró un lavado eficiente en la margen derecha en la zona de la obra de toma, por lo cual es necesario la implementación de otras alternativas para mejorar el lavado.The purpose of this thesis is studying of hydraulic Flushing into the Hydroelectric Project Minas – San Francisco, through the experimental study on a reduced scale physical model (1/60). In order to know the efficiency of the bottom outlets were conducted several trials, which were aimed at sediment flushing processes in the reservoir, for which different considerations were raised in terms of the height of sediment in the reservoir, the used flushing flow and the influence of the flashboard. In all flushing tests were simulated three stages of operation of the gates of the bottom outlets. We performed a qualitative analysis of tests, and also comparisons of the volumes of sediment flushed from land surveys made after the end of each test. The performance of sediment flushing processes has not been suitable, since it was not possible to do an efficient flushing process on the right bank around the zone of the intake, so it is necessary to implement other alternatives to improve the flushing process.Ingeniero CivilCuenc

Los efectos económicos de la integración regional de los países

La integración económica es un fenómeno que surge frente a la liberalización comercial, como consecuencia de las dificultades con las que se encuentran los países a la hora de actuar todos juntos, y supone la eliminación de todo tipo de barreras al comercio eliminando los tratamientos diferenciales entre los países participantes, hablando de regionalización cuando los países involucrados pertenecen a un mismo ámbito geográfico. Esta ha sido ampliamente criticada por suponer solo un movimiento parcial hacia el libre comercio, que conlleva un tratamiento diferencial para los países miembros en comparación con los no miembros. A este respecto, se ha cuestionado si la integración económica es o no una amenaza para el sistema del GATT, al fomentar el comercio exclusivamente entre los socios, y no globalmente. Además, pueden existir efectos negativos para los propios países participantes, puesto que la distribución de los beneficios derivados de la integración puede ser desigual entre ellos, y la reordenación del aparato productivo implica ajustes que no son igual de costosos para todos.Economic integration is a phenomenon that arises against the trade liberalization, as a consequence of the difficulties that countries face when acting together, and it supposes the elimination of all types of barriers to trade by eliminating differential treatments between the participating countries, speaking of regionalization when the countries involved belong to the same geographical area. This has been widely criticized for assuming only a partial movement towards free trade, which entails differential treatment for the member countries in comparison to non-members. In this regard, it has been questioned whether or not economic integration is a threat to the GATT system, by promoting trade exclusively among partners, and not globally. In addition, there may be negative effects for the participating countries themselves, since the distribution of the benefits derived from integration may be unequal among them, and the reorganization of the productive apparatus implies adjustments that are not equally costly for all of them.Departamento de Fundamentos del Análisis Económico e Historia e Instituciones EconómicasGrado en Derecho y Grado en Administración y Dirección de Empresa

La comunicación en las organizaciones públicas prestadoras del servicio de salud. “caso de estudio: la red de salud ladera empresa social del estado adscrita al municipio de Santiago de Cali”

Esta investigación fundamentada en el estudio de caso y orientada a la comunicación en las organizaciones públicas prestadoras del servicio de salud, que refiere el caso particular Red de Salud Ladera, empresa social del estado (E.S.E.), adscrita al municipio de Santiago de Cali, integrada por cuatro frentes de atención distribuidos en sectores de ladera de la ciudad, estos son Equipo móvil Meléndez, IPS Rural Buitrera, IPS Terrón Colorado y Hospital Cañaveralejo, se analiza en el presente trabajo la estructura comunicacional de esta entidad. El proceso investigativo inició con el diagnóstico de la comunicación organizacional en la Red de Salud Ladera E.S.E., considerando los actores y las dinámicas internas, caracterizando las prácticas y los mecanismos implementados para desarrollar las acciones comunicativas de la entidad. Se caracterizó la cultura organizacional de la Red de Salud Ladera para determinar la manera cómo ésta se relaciona con sus diversos actores y definieron los criterios para la construcción de un manual de direccionamiento estratégico que guie y estructure las líneas de acción de la comunicación en la Red de Salud de Ladera E.S.E. Todo lo anterior con el gran propósito de proponer una estrategia que promueva un cambio en el enfoque y prácticas comunicativas en las organizaciones prestadoras del servicio de salud, a través de la futura implementación de un manual de direccionamiento, que permita la inclusión de los ejes temáticos de receptividad, actitud de servicio, visión compartida, trabajo colaborativo, sistematización y socialización de la informaciónTesis de grado (Master en Comunicación)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2013MaestríaMagíster en Comunicació

Formulación del plan de gestión integral de residuos peligrosos para el laboratorio de suelos del CIDAR de la ciudad de Pereira

El agua es un bien natural, sumamente necesario e invaluable en todos los procesos biológicos y químicos de nuestro planeta, puesto que es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida, actuando como medio de transporte, refrigeración y disolvente de gran variedad de sustancias químicas. Lastimosamente pese a que se creía que este bien natural era inagotable, a lo largo de la historia se han tomado muy pocas medidas para su conservación, llegando a un punto máximo de contaminación justo después de la Revolución Industrial, donde el desarrollo de nuevas tecnologías y la macroproducción han generado gran cantidad de desechos, como pesticidas, metales pesados, residuos radiactivos y demás desechos químicos, que se vierten en los ríos y lagos, hasta llegar al mar, convirtiéndose en un agua muchas veces peligrosa para la salud humana y el medio ambiente. En el caso específico de análisis de suelos procedentes de actividad agronómica, mediante pruebas fisicoquímicas, se generan subproductos contaminantes que demandan un urgente y adecuado tratamiento y disposición. Estos residuos proceden de metodologías necesarias en la caracterización de suelos susceptibles a tratar con fertilizantes, para su optimización en la actividad agronómica de diferentes zonas rurales del departamento de Risaralda. Se busca diseñar una metodología eficiente que permita identificar, manejar, minimizar y/o tratar los residuos peligrosos provenientes de las pruebas analíticas, para que su impacto en el medio ambiente sea nulo, es decir, convertirlos en residuos transformados y/o minimizados, contribuyendo a la sostenibilidad ambiental y al cumplimiento de las normas colombianas que regulan la interacción de las actividades del hombre con el medio ambiente y su disposición de los residuos