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La comunicación en entornos virtuales 2d y 3d. Un análisis con estudiantes del grado de ingeniería
El treball de recerca analitza i descriu els aspectes comunicacionals de la interacció i la interactivitat dels estudiants de
grau d'enginyeria de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, en el context del desenvolupament d'una activitat
acadèmica portada a terme en entorns virtuals d'aprenentatge 2D i 3D.
Amb aquest propòsit es dissenyen activitats acadèmiques, que posteriorment van ser desplegades en les plataformes
tecnològiques de Moodle i d'OpenSim.
Per a l'estudi de la interacció s'analitzen els discursos i es classifiquen segons el tipus d'interacció i el sistema
d'actituds i aptituds evidenciades en el procés comunicacional.
Es conclou amb l'estudi de les percepcions dels estudiants en el context de la interacció i de la interactivitat dels
entorns virtuals d'aprenentatgeon es va treballar.El trabajo de investigación analiza y describe los aspectos comunicacionales de la interacción y la interactividad de
estudiantes de grado de ingeniería de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, en el contexto del desarrollo de
una actividad académica llevada a cabo en entornos virtuales de aprendizaje 2D y 3D.
Con este propósito se diseñan actividades académicas, que posteriormente fueron desplegadas en las plataformas
tecnológicas de Moodle y de OpenSim.
Para el estudio de la Interacción se analizan los discursos y se clasifican según el tipo de interacción y el sistema de
actitudes y aptitudes evidenciadas en el proceso comunicacional.
Se concluye con el estudio de las percepciones de los estudiantes en el contexto de la interacción y la interactividad
de los entornos virtuales de aprendizaje en los que trabajaron.The research analyzes and describes the communication aspects of interaction and interactivity of undergraduate
engineering from the Chimborazo Polytechnic School, in the context of developing an academic activity deployed in
both 2D and 3D virtual learning environment.
For this purpose, academic activities have been designed and deployed in technology platforms Moodle and OpenSim.
For the study of the interaction, the speeches are analyzed and classified according to the type of interaction and the
system of attitudes and skills evidenced in the communication process.
This research concludes with the study of student perceptions in the context of interaction and interactivity of virtual
learning environments in which they worked
Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D
3D simulation environments with pedagogical mediation encourage communication and interaction of students of the training activity in the corresponding sequence by promoting their learning. Two types of communication are generated: interaction between participant and object 3D, and interaction between participants, which in practice has demonstrated to be more prolific and spontaneous. There is evidence that the behavior and performance of the Strong-Willed and Bridge profiles are different. The Strong-Willed profile is a learner who is organized, assumes and distributes responsibilities, makes decisions, collaborates, leads the group work, and is persistent and consistent. The Bridge profile is a learner who is communicative, expressive and motivates the group members; relies on the knowledge of the group members to learn and develop his/her activities, and lacks continuity during group work.Los entornos de simulación 3D con mediación pedagógica favorecen la comunicación e interacción de los estudiantes inmersos en la actividad formativa en el contexto de la secuencia pedagógica planteada, promoviendo así de manera natural el aprendizaje de los estudiantes, generándose dos tipos de comunicación: interacción entre participante y objeto 3D, e interacción del tipo participante con otro participante que en la experiencia es la que se desarrolla más espontáneamente y en mayor cantidad. Se evidencia que el comportamiento y la actuación de los perfiles Strong-Willed y Bridge son distintos. El perfil Strong-Willed se caracteriza por organizar, asumir y distribuir responsabilidades, tomar decisiones, colaborar, liderar el trabajo del grupo, ser persistente y constante. Sin embargo, el perfil Bridge se caracteriza por ser comunicativo, expresivo y motivador del grupo; se apoya en el conocimiento de los miembros del grupo para aprender y desarrollar sus actividades y carece de continuidad durante el desarrollo del trabajo grupal
Desarrollo De Un Sistema Experto Para Mejorar La Asignacion Del Docente A Las Diferentes Catedras En La Facultad De Informática Y Electrónica Utilizando El Modelo De Mycin
This research proposes the development of an expert system that improves the teaching assignment to teach the different chairs of the Faculty of Computer Science and Electronics at the Polytechnic School of Chimborazo. The current problem involves a manual process of evaluation of academic profiles and find the best solution through an expert system that meets certain needs when assigning chairs to the teacher. Free software was used. Linux Platform CentOS 5.0, Glassfish Server 3.1.2, PostgreSQL Database Version 9.2, Java Programming language with PrimeFaces 4.0 component library to automate, optimize and properly focus the assignment process. Based on a Likert scale, the automated process was 93.33% efficient versus 33.33% of the manual process. Analyzing the results, it is concluded that the automatic process exceeds the manual process by 60%, revealing that the process of assigning chairs has improved considerably using this expert system. The use of this system will support and guide decisions when evaluating academic profiles of professionals who would like to be part of the faculty of the Faculty of Computer Science and Electronics at the Polytechnic Higher School of Chimborazo
Security policies for mobile devices in the management of information in SMEs
Introducción. En la actualidad los dispositivos móviles proporcionan grandes ventajas para el manejo de información, si se utilizan dentro de una empresa se convierte en una herramienta versátil, pero, así como ofrece ventajas también existe la otra cara en mira a la seguridad pues debe mantener la integridad, confidencialidad y disponibilidad de la información. Sabiendo que en Ecuador aproximadamente el 4.39 % son PYMES y que en Riobamba casi 354 lo son, y al no existir una cultura una cultura móvil en la organización de la empresa se ve necesario implementar estrategias que promueva el uso correcto de los dispositivos móviles para apoyar la actividad empresarial. Objetivo. Mejorar la seguridad en PYMES al implementar políticas de seguridad en dispositivos móviles para el manejo seguro de la información. Metodología. Se realizó un análisis FODA donde se identificó las fortalezas y debilidades de la empresa respecto al manejo de la información a través de dispositivos móviles, se establecieron procesos a partir de las encuestas realizadas a los miembros de la empresa, se redactaron las políticas de seguridad necesarias para solucionar las falencias que se presentaron, se puso en marcha las políticas desarrolladas y se verificó la validez y eficacia de estas políticas en la empresa. Resultados. Las políticas implementadas incrementaron la integridad de la transmisión de datos por medio de dispositivos móviles pasó de un13.64% a 86.36%, la confidencialidad de los datos a un 36.36% ya que antes de aplicación de las políticas no existía, se obtuvo una disponibilidad de un 18,18% en dispositivos móviles, pues antes se obtenía información desde estos. Conclusión. Las políticas de seguridad en dispositivos móviles para el manejo seguro de la información socializadas al personal permitieron la mejora en la seguridad de la empresa acuerdo a su situación inicial.Introduction. Currently mobile devices provide great advantages for information management, if they are used within a company, it becomes a versatile tool, but, as well as offering advantages, there is also the other side in terms of security as it must maintain integrity, confidentiality, and availability of information. Knowing that in Ecuador approximately 4.39% are SMEs and that in Riobamba almost 354 are, and since there is no mobile culture in the organization of the company, it is necessary to implement strategies that promote the correct use of mobile devices to support business activity. Objective. Improve security in SMEs by implementing security policies on mobile devices for the safe handling of information. Methodology. A SWOT analysis was carried out where the strengths and weaknesses of the company with respect to the management of information through mobile devices were identified, processes were established from the surveys carried out to the members of the company, the necessary security policies were drawn up to solve the shortcomings that arose, the policies developed were implemented and the validity and effectiveness of these policies in the company was verified. Results. The implemented policies increased the integrity of the data transmission through mobile devices, it went from 13.64% to 86.36%, the confidentiality of the data to 36.36% since before the application of the policies it did not exist, availability was obtained 18.18% on mobile devices, since previously information was obtained from these. Conclusion. The security policies on mobile devices for the safe handling of the information shared with the personnel allowed the improvement in the security of the company according to its initial situation
Caracterización Ecológica De Bofedales, Hábitat De Vicuñas Aplicando Metodologías De Teledeteccion Y Sig Estudio De Caso: Reserva De Producción De Fauna Chimborazo
This article presents a methodology based on classification of images from Landsat 7 ETM + to classify Andean wetlands known as ¨Bofedal¨ (wetland) located in the Fauna Production Reserve Chimborazo. Five of the seven in-situ geo-referenced bofedales belong to this category and two belong to the altiplano. These georeferenced reservoirs are the principal habitat of the vicuñas that are located within the RPFCH in the jurisdictions of the province of Tungurahua: Río Blanco, ¨Mocha¨ Valley area, 472.26 ha, 4400 m.; Chimborazo Province: Bofedal Quebrada Toni, Urbina area, 16.74 ha, 4301 m, bofedal El Refugio (Hermanos Carrel) at the Nevado Chimborazo, 1.44 ha, 4800msnm, and Curi bofedal Pogyo, Chorrera Mirador, 0.34 ha., 4523 m. and in the Bolivar Province: the wetlands Chag Pogyo, Pulinguí San Pablo, 19.36 ha, 4064 meters above sea level. Bofedal Sinche1, the sector ¨antennas¨, 8.53 ha. 4167 m., And Sinche2, ¨Puente Ayora¨ area, 9.39 ha., 3981 meters, the latter being Chag Pogyo highland bofedales. The seven bofedales represent 0.93% (527.87 ha) of the total area of the RPFCH (56653, 27 ha.). Two images of the satellite Landsat 7 ETM +, from the years 2001 - EarthSat, 2004 - USGS and an orthophoto 2013-2014 - GIS land were used. Georeferenced and rectified to capture the spatial and temporal variability of these ecosystems and define the characterization of bofedales in the reserve. For each image two classification methods were used, the supervised classification being the most efficient when representing the four representative classes in the RPFCH: snow, rock, pajonal and bofedal. Since this classification is oriented to objects that takes into account aspects such as shape and texture and not just the spectral information of each pixel. Allowing to obtain information on the characteristics and spatial distribution of the bofedales which was verified and validated later in the field. This process allows the generation of digital cartography with the identification, delimited and distributed bofedales along the RPFCH, representing a total of approximately 1483.94 ha in the RPFCH. In addition, the Normalized Difference Vegetation Index (NDVI) was applied, which made it possible to differentiate water bodies from other coverages, as well as specifically to know the extent of the reservoirs present in the Reserve, in order to better infer Distribution of vicuñas
Revista iberoamericana de educación
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésNúmero especial que acompaña al monográfico "Educación Infantil (II)"Se describe de qué manera los entornos virtuales de aprendizaje que integran simulaciones 3D favorecen la comunicación, interacción y colaboración de los estudiantes. Se utiliza una metodología cualitativa basada en la observación sistémica. Los resultados muestran que los estudiantes a partir de la experiencia en entornos de simulación 3D, pasan a ser agentes activos en la construcción de su proceso de aprendizaje. Los entornos de simulación 3D con mediación pedagógica favorecen la comunicación e interacción de los estudiantes en el contexto de la secuencia pedagógica planteada promoviendo el aprender de los estudiantes y generando dos tipos de comunicación: interacción entre participante y objeto 3D, e interacción entre participantes que se desarrolla más espontáneamente y en mayor cantidad.ES
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia
Resumen tomado de la publicaciónLos entornos de simulación 3D con mediación pedagógica favorecen la comunicación e interacción de los estudiantes inmersos en la actividad formativa en el contexto de la secuencia pedagógica planteada, promoviendo así de manera natural el aprendizaje de los estudiantes, generándose dos tipos de comunicación: interacción entre participante y objeto 3D, e interacción del tipo participante con otro participante que en la experiencia es la que se desarrolla más espontáneamente y en mayor cantidad. Se evidencia que el comportamiento y la actuación de los perfiles Strong-Willed y Bridge son distintos. El perfil Strong-Willed se caracteriza por organizar, asumir y distribuir responsabilidades, tomar decisiones, colaborar, liderar el trabajo del grupo, ser persistente y constante. Sin embargo, el perfil Bridge se caracteriza por ser comunicativo, expresivo y motivador del grupo; se apoya en el conocimiento de los miembros del grupo para aprender y desarrollar sus actividades y carece de continuidad durante el desarrollo del trabajo grupal.ES
Modelado de Maxent, predicción de la distribución espacial de la vicuña en Ecuador
Introduction. In 1988 South American camelids were reintroduced in the Chimborazo Fauna Production Reserve, the emblematic species being the vicugna vicugna. Objective. Determine the current and potential spatial distribution of the vicuña and evaluate the contribution of the variables to establish the suitability of the habitat. Methodology. The research was non-experimental, field, evaluative level and proposes environmental, topographic and anthropic guidelines and criteria for a sustainable management of the species. At first the presences of the individuals were geo-referenced, then the layers of the variables were prepared: NDVI, NDWI, DEM, precipitation, land use, temperature and type of ecosystems and finally the Maxent software model was run and evaluated contributions. Results. 63.7% of the RPFCH has sites that are not suitable for vicuña, 26.1% are considered potential distribution areas, 10.1% occupy moderately suitable habitat and finally only 0.1% corresponds to highly suitable habitat. adequate since it meets the favorable conditions for the survival and reproduction of the species. Conclusions. The variable that most contributes to establishing the suitability of the habitat is the NDVI, this detects areas with low biomass density, but with nutritional quality of the forage. 63.7% of the RPFCh are sites that are not suitable for the species, while only 36.3% correspond to highly suitable, moderately suitable and moderately low areas, which calls for the establishment of medium and long-term measures for the management of the species.Introducción. En 1988 se reintrodujeron camélidos sudamericanos en la Reserva de Producción de Fauna Chimborazo, siendo la especie emblemática la vicugna vicugna. Objetivo. Determinar la distribución espacial actual y potencial de la vicuña y evaluar la contribución de las variables para establecer la idoneidad del hábitat. Metodología. La investigación fue no experimental, de campo, de nivel evaluativo y propone lineamientos y criterios ambientales, topográficos y antrópicas para un manejo sostenible de la especie. En un primer momento se geo referenció presencias de los individuos, luego se prepararon las capas de las variables: NDVI, NDWI, MDE, precipitación, uso del suelo, temperatura y tipo de ecosistemas y finalmente se corrió el modelo del software Maxent y se evaluaron las contribuciones. Resultados. El 63,7% RPFCH posee sitios no adecuados para la vicuña, el 26,1% se considera como zonas potenciales de distribución, el hábitat moderadamente adecuado lo ocupa el 10,1% y finalmente apenas el 0,1% corresponde al hábitat altamente adecuado puesto que reúne las condiciones favorables para la supervivencia y reproducción de la especie. Conclusiones. La variable que más contribuye a establecer la idoneidad del hábitat es el NDVI, este detecta zonas con densidad de biomasa baja, pero con calidad nutricional del forraje. El 63,7% de la RPFCh son sitios no adecuados para la especie, mientras apenas el 36,3% corresponden a zonas altamente adecuadas, moderadamente adecuado y moderadamente bajo, que insta a plantear medidas a mediano y largo plazo para el manejo de la especie
Aplicación de MAGERIT para reducir riesgos en servicios Web en un contexto académico en Ecuador.
This study presents an adaptation of the MAGERIT methodology that allows us to manage the IT security risks of a company's web services. For this purpose, the first step was to determine the company’s information assets along with possible threats, and in the event of materialization the impact of these threats was then measured to identify the safeguards of these assets. After this, a web services vulnerability detection test was performed using a free software tool called VEGA. Finally, the level of risk was determined so that IT staff will be better able to make future decisions. In the analysis of the vulnerability of web services, the most common vulnerabilities found were: SQL Injection, PHP Error Detected and Directory Listing Detected, among others. With the implementation of this model, high risk vulnerabilities were reduced to 87.87% and 12.13% of all vulnerabilities were eliminated. Se presenta un modelo basado en la metodología MAGERIT que permite gestionar los riesgos de seguridad informática de los servicios web de una empresa. Para este propósito se determinaron los activos de información con sus posibles amenazas y el impacto que estas tendrían si se materializaran, luego se identificó las salvaguardas de los activos y se realizó la detección de vulnerabilidades en los servicios web mediante el uso de la herramienta gratuita VEGA. Finalmente, se determinó el nivel del riesgo que a futuro permitirá al personal de tecnologías tomar mejores decisiones. En el resultado del análisis de vulnerabilidades de los servicios web se identificaron como más frecuentes: SQL Injection, PHP Error Detected y Directory Listing Detected, entre otras, con lo que al aplicar el modelo propuesto se redujo un 87.87% las vulnerabilidades altas encontradas y se eliminaron el 12.13% de las mismas
PDP PARA ADQUISICIÓN DE INFRAESTRUCTURAS INDUSTRIALES EN EL ECUADOR BASADOS EN EL PMBOK®
Es una obra que está enfocado a como ejecutar el “Plan de Dirección de Proyectos”, para la adquisición de bienes Inmuebles / infraestructuras industriales en el país, dirigida a profesionales, empresarios, organizaciones en continuo crecimiento. Todo el contenido de la obra es una herramienta eficaz para poder cumplir con tiempos, costos, cronogramas y objetivos para la compra de Infraestructuras industriales en el Ecuador, contiene capítulos como la gestión de integración del proyecto, gestión de alcance, gestión del cronograma, gestión de costo, gestión del calidad y riesgos, así como la negociación y requerimientos para financieros, además del proceso para el cierre del proyecto con ello se espera entregar a la sociedad una herramienta adecuada para optimizar las compras de infraestructuras en el Ecuador