14 research outputs found

    Balanced Scorecard aplicado à Coudelaria de Alter : trabalho elaborado no âmbito do FORGEP

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    O presente relatório foi elaborado no âmbito do Curso de Formação de Dirigentes da Administração Pública-FORGEP, Edição Suplementar de Coimbra e apresenta, num plano puramente académico, uma proposta de aplicação do Balanced Scorecard à Coudelaria de Alter

    Beverley Skeggs: recusando-se a ser vencida pelo cansaço

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    Nessa entrevista, Beverley Skeggs fala sobre sua pesquisa já realizada e a atual, explicando sua preocupação com sua abordagem do tema da classe. Ela também fala sobre valor e valores na sociedade contemporânea e os desafios e motivações para o campo acadêmico.In this interview, Beverley Skeggs talks about her past and current research and explains her concern and approach to the subject of class. She also talks about value and values in contemporary society and the challenges and motivations for the academic field

    A visão do envelhecimento, da velhice e do idoso veiculada por livros infanto-juvenis

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    Este estudo, de abordagem qualitativa e tipo descritivo-exploratório, analisa a visão do envelhecimento veiculada por livros infanto-juvenis. O caminho metodológico foi permeado pela seleção, aquisição e análise, utilizando-se a técnica de análise de conteúdo categorial por temática, de livros nacionais recomendados pelo Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), publicados entre 2003 e 2012, tendo em seu enredo a menção ao idoso e/ou à velhice e/ou ao envelhecimento de seres humanos. Identificaram-se duas grandes categorias temáticas, compostas por subcategorias: 1) aspectos biológicos na velhice, com as subcategorias senescência versus senilidade e mitos relacionados aos aspectos físicos dos idosos; e 2) aspectos psicossociais na velhice, com as subcategorias conhecimento e experiência de vida do idoso, intergeracionalidade, autorrealização na velhice, isolamento social, mitos relacionados à velhice e morte na velhice. Os resultados procuram contribuir para uma melhor utilização dos livros infanto-juvenis no processo educativo a respeito do tema envelhecimento, não só em termos de cidadania e civilidade como também em termos de educação em saúde
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