Structural-strategic model for the content of educational subject as a basis for the design of independent work of students

The author of the article presents the variant of the development with sustaining independent work of students at different stages of the discipline based on the definition of educational objectives in the cognitive (informative) sphereАвтором статьи представлен возможный вариант разработки содержания самостоятельной работы студентов на разных этапах изучения учебной дисциплины на основании определения учебных целей в когнитивной (познавательной) област

Axiological educational dimension of acmeology

In the article the analysis of basic directions is presented in theoretical and applied researches of the modern Russian teaching, the necessity of synthesis of axiological and acmeological approaches is reasonable for the system of the professional training of pedagogical personalsВ статье представлен анализ основных направлений в теоретических и прикладных исследованиях современного российского учительства, обоснована необходимость синтеза аксиологического и акмеологического подходов в системе профессиональной подготовки педагогических кадро

ROLE-PLAYING GAME IN THE SYSTEM OF PERSONAL-VOCATIONAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS

Изучение теории ролевых игр, опыта ее применения за рубежом привело к необходимости психолого-педагогического анализа ролевой игры, при этом было уделено особое внимание сравнительному анализу ролевых и имитационных игр. Примененная автором теоретическая оппозиция «имитационная игра – ролевая игра» меняет традиционный подход к практике использования ролевых игр в образовании, позволяя определить результат в категориях личностно-ориентированных и ценностно-ориентированных технологийThe study of the theory of role-playing games, the experience of its application abroad has led to the need for psychological and pedagogical analysis of role-playing, with special attention paid to the comparative analysis of role-playing and simulation games. The theoretical opposition «simulation game – role-playing game» applied by the author changes the traditional approach to the practice of using role-playing games in education, allowing to determine the result in the categories of personality-oriented and value-oriented technologie

Regional labour market prediction as the basis of professional orientation

The article substantiates the need to change the system of professional orientation of students in the context of forecasting the development of the regional labor market and the requirements of the Federal state educational standardВ статье обоснована необходимость изменений системы профессиональной ориентации школьников в контексте прогнозирования развития регионального рынка труда и требований Федерального государственного образовательного стандарт