Keyboard studies for everyone

En las Enseñanzas de Régimen Especial (Conservatorios), la asignatura de Piano Complementario está orientada hacia alumnos de Enseñanzas Profesionales que cursan otros instrumentos. La necesidad de la práctica pianística radica en que permite una mejor comprensión de la polifonía y una plasmación sonora inmediata en especialidades no instrumentales (como Dirección y Composición). En el caso de los instrumentos monódicos, permite un mejor conocimiento del repertorio de su instrumento principal, pero también facilita la asimilación y comprensión de otras asignaturas.In the learnig of Special Regime (Conservatories), the subject of Complementary Piano is focused towards Professional Educations students who play other instruments. The need of piano practice is that allows a better perfection of polyphony and an instant sound shaping in no instrumental specialities (such as Conduction and Composition). In the use of the monodics instruments, it allows a better understanding of the repertoire of his main instrument, but it also facilitates the assimilation and understanding of other subjects

Iberian Piano: from the popular song to the orchestral suite. I

Albéniz fue el creador de música española con acento universal, cuya culminación fue su obra "Iberia". Dicha colección de doce piezas o "nouvelles impressions" (escritas en apenas dos años, entre diciembre de 1905 y enero de 1908) es cumbre de la estética y técnica del piano postromántico, así como punto de partida y referencia para el piano de todo el siglo XX. El análisis de cómo se sirvió de los temas populares hasta crear esta obra clave para la literatura pianística es el objetivo del presente artículo, que debido a la extensión y complejidad del tema necesitará una segunda parte.The artistic purpose that motivated Isaac Albéniz and that, in this own words, consisted of creating "Spanish music with an universal accent" culminated with the twelve pieces of "Iberia". Albéniz composed in just two years his collection of "nouvelles impressions" which if, on the one hand, evince the aesthetic and technical heights of the post-romantic piano, on the other hand constitute a starting point and a compelling reference as regards twentieth-century piano music

Iberian Piano: from the popular song to the orchestral suite. II

Albéniz fue el creador de música española con acento universal, cuya culminación fue su obra "Iberia". La complejidad de la escritura pianística de una de las obras cumbre del piano y ciertos apuntes sobre el nacionalismo musical no eran suficientes como base para estudiar tan magna obra albeciniana. La utilización del folklore como base y su estilización e inventiva posterior, así como la influencia que ejercería en la historia y técnica pianística debían ser tratadas con mayor hondura. Para ello, continuaremos este artículo con un mayor estudio de una de las piezas de Iberia: El Corpus Christi en Sevilla.The artistic purpose that motivated Isaac Albéniz and that, in this own words, consisted of creating "Spanish music with an universal accent" culminated with the twelve pieces of "Iberia". Fête-dieu à Seville (alternative titles sometimes found: "Corpus Christi"; "El Corpus en Sevilla"), describing the Corpus Christi Day procession in Seville, during which the Corpus Christi is carried through the streets accompanied by marching bands. Musically, this piece consists of a processional march that eventually becomes overwhelmed by a mournful saeta, the melody evoking Andalusian cante jondo and the accompaniment evoking flamenco guitars

Estudio sobre la influencia de la edad y la formación previa en el autoconcepto y en la motivación en la elección de estudiar Enseñanzas Profesionales de Canto

Treball de Final de Màster Universitari en Didàctica de la Música. Codi: SBN012. Curs acadèmic 2017-2018Recientemente se han hecho ciertas investigaciones sobre las variables motivacionales y el autoconcepto musical del alumnado de conservatorio en España, pero estas son mucho más limitadas cuando se relacionan estas variables dentro de la especialidad del alumnado de canto. El objetivo de este estudio consistió en analizar las diferencias asociadas a la edad y a la formación previa en las múltiples dimensiones que el autoconcepto y la motivación a estudiar el las Enseñanzas Profesionales de Canto dentro del marco legal de la Comunidad Valenciana. Factores como la edad y la formación previa del alumno fueron elegidas dada la importancia y la característica propias que tienen en el marco legal de las Enseñanzas Profesionales Artísticas para la especialidad de Canto, unido todo ello a la necesidad de conocer el perfil motivacional del alumno de canto en edades tan destacadas como la pre-adolescencia y la adolescencia. Se ha diseñado instrumentos de medida del autoconcepto musical de canto y de la motivación en la elección de la especialidad de canto, partiendo de estudios anteriores como el Cuestionario de Autoconcepto Musical (CAMU) (Zubeldia, 2014) y el cuestionario Autoconcepto Musical en el Alumnado de Conservatorio (AMAC) (Granda, Cortijo y Alemany, 2012). Los resultados no mostraron diferencias significativas en la mayoría de las dimensiones del autoconcepto y motivación del alumnado, tanto en los distintos grupos de edad como entre las categorías diferenciadas a partir del grado de formación previa del alumno de canto. Destaca el alto índice de motivación intrínseca de los alumnos de canto como causa principal en la elección de esta especialidad instrumental. Estos resultados amplían el conocimiento sobre el perfil de alumno de canto en los conservatorios profesionales en la actualidad, aspecto importantísimo que todo docente debe considerar para mejorar su práctica docente con el fin de obtener resultados más satisfactorios y duraderos en la práctica de la enseñanza del canto. Una formación del profesorado en estos términos será de gran importancia. Además, se han contemplado consideraciones didácticas y futuras líneas de investigación a partir de los resultados obtenidos.Recently some research has been done on the motivational variables and conservatory students’ musical self-concept in Spain, but these research field is limited when these variables are related within the specialty of the singing students. The aim of this study was to analyse the differences associated with age and previous training in the multiple dimensions of self-concept and motivation to study singing professional degree within the legal framework of the Valencian Community. Factors such as age and previous training of the student were chosen due to the importance and the characteristics of the Professional Artistic Teaching of Singing in the legal framework of the Professional Artistic Teaching of Singing. Thus, to know the motivational profile of the singing student at such outstanding ages as preadolescence and adolescence is necessary. Instruments have been designed to measure the musical self-concept of singing and the motivation to choose the speciality of singing, based on previous studies such as the Musical Self-concept Questionnaire (CAMU) (Zubeldia, 2014) and the Musical Self-concept Questionnaire about conservatory students (AMAC) (Granda, Cortijo y Alemany, 2012). The results showed no significant differences in the majority of the dimensions of self-concept and motivation of the students, both in the different age groups and among the categories differentiated from the degree of previous training of the singing student. The high level of intrinsic motivation of the singing students is the main reason for the choice of this instrumental speciality. These results broaden the knowledge of the profile of singing students at professional conservatories today, an extremely important aspect that all teachers must consider in order to improve their teaching practice to obtain more satisfactory and lasting results in the practice of teaching singing. Teacher training in these terms will be of great importance. In addition, didactic considerations and future lines of research have been drawn based on the results obtained

The art of memory

La memoria es el proceso mediante el cual el cerebro puede retener, clasificar y relacionar gran cantidad de datos y sensaciones que son percibidos constantemente a través de los sentidos. El perceptor almacenará dicha información sensorial asociándola a nuevos estímulos y a los ya conservados, dotándola además de un significado personal. Esta facultad mental es esencial para llevar a cabo cualquier actividad humana, si bien adquiere especial relevancia en el campo de la interpretación musical, la cual implica una intensa actividad intelectual.Memory is the process used by the brain to retain, classify and relate large amount of data and sensations that are constantly being perceived throught the senses. The recipient will store such sensory information associating it to both new and already preserved stimuli, wich will provide it with a personal meaning. This mental faculty is essential to carry out any human activity, but is especially relevant in the field of musical interpretation, which implies an intense intellectual activity

Miguel Ángel Navarro Pérez, un profesional en la arquitectura aragonesa del primer tercio del siglo XX.

El tema de investigación del presente Trabajo Fin de Máster se centra en el análisis histórico-artístico y contextualizado de la arquitectura para el ocio realizada por Miguel Ángel Navarro y Pérez, en Aragón. Un arquitecto complejo y a la vez sumamente atrayente. En su personalidad profesional se conjuga una clara herencia paterna (su padre fue Félix Navarro Pérez, arquitecto y renovador junto a otros de la ciudad de Zaragoza en los inicios de siglo), con el dinamismo de la arquitectura europea del primer tercio del siglo XX. En el presente estudio queremos mostrar su capacidad creativa, compositiva, su atracción hacia las novedades técnicas, el gusto por determinadas referencias históricas, el dominio de la técnica constructiva y su más que evidente innato talento para adaptar los estilos a cualquier clase de tipología, todo ello a través del análisis de los edificios dedicados al ocio, además de analizar la singularidad de esta arquitectura en el contexto aragonés y español

Félix Navarro Pérez: La regeneración arquitectónica zaragozana

El tema de investigación del presente trabajo se centra en el análisis histórico-artístico, crítico y contextualizado de la obra arquitectónica zaragozana de un hombre vitalista, investigador,progresista, que viajó cuando muy pocos viajaban, consiguió mezclar el arte con la industria, la cultura del hierro y el ladrillo, cuyo nombre fue: Félix Navarro Pérez. En el presente estudio, se muestra una serie de reflexiones sobre cómo se configuró la identidad profesional de este arquitecto innovador que tenía asumidas las siete condiciones simultáneas de Platón para la belleza: "unidad, orden, armonía, proporción, mesura, ritmo y simetría"

Inflammatory mediators and immune response in Mexican adolescents

Introduction: Low-grade inflammation and increased immunity related to cardiovascular diseases have been described in children and adults, however, studies in Mexican adolescents are being done at present. Objective: To evaluate inflammatory proteins and indicators of immunity in adolescents by gender and body mass index. Material and methods: 115 Mexican adolescents, 15-18 years old (36 men), were divided into non-overweight, risk of overweight and overweight by CDC pediatric criteria by body mass index. Serum concentrations of ceruloplasmin, C3 and C4 were quantified by nephelometry; IL-6 and TNF-α from stimulated supernatant were analyzed with Human Th1-Th2 cytokine CBA II kit (BD Biosciences Pharmigen, San Diego, CA), and detected by flow cytometry. Data were analysed by Mann-Whitney U. Results: Gender differences were found in C3 (men: median 118.8, mean rank: 41.0; women: median: 143.9, mean rank: 65.7, p = 0.001) and ceruloplasmin (men: median: 31.01, mean rank: 47.06; women: median: 31.0, mean rank: 62.9, p = 0.015). Differences by BMI were found in C3 (women non-overweight: median: 137.00 mena rank: 36.52; women with risk of overweight/overweight: median: 175.80, mean rank: 57.69, p = 0.002) and C4 (men non-overweight: median: 23.40, mean rank: 16.60; men with risk of overweight/overweight: median: 26.40, mean rank: 26.36, p = 0.028; women non-overweight: median: 24.25, mean rank: 37.16 and women with risk of overweight/overweight: median: 32.80, mean rank: 54.42, p = 0.013). Conclusion: Inflammatory proteins are increased in adolescents with risk of overweight and overweight, particularly in women

Bioactive Diterpenes from the Brazilian Native Plant (Moquiniastrum pulchrum) and Their Application in Weed Control

Even today, weeds continue to be a considerable problem for agriculture. The application of synthetic herbicides produces serious environmental consequences, and crops suffer loss of their activity due to the appearance of new resistant weed biotypes. Our aim is to develop new effective natural herbicides that improve the problem of resistance and do not harm the environment. This work is focused on a bioassay-guided isolation and the characterization of natural products present in Moquiniastrum pulchrum leaves with phytotoxic activity and its preliminary application in weeds. Moquiniastrum pulchrum was selected for two reasons: it is an abundant species in the Cerrado region (the second most important ecosystem in Brazil, after the Amazon)-the explanation behind its being a dominant species is a major focus of interest-and it has traditional employment in folk medicine. Six major compounds were isolated in this plant: one flavone and five diterpenes, two of which are described for the first time in the literature. Four of the six compounds exhibited phytotoxic activity in the bioassays performed. The results confirmed the phytotoxic potential of this plant, which had not been investigated until now.This research was supported by CAPES-Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (Brazil) (Project 88881.119937/2016-01) and 'Ministerio de Economia, Industria y Competitividad' (MINEICO), Spain, Project AGL2017-88-083-R

A Study on the Phytotoxic Potential of the Seasoning Herb Marjoram (Origanum majorana L.) Leaves

In the search of new alternatives for weed control, spices appear as an option with great potential. They are rich in bioactive natural products and edible, which might minimize toxicity hazard. Marjoram (Origanum majorana L.) is an aromatic herb that has been widely employed as a seasoning herb in Mediterranean countries. Although marjoram boasts a plethora of therapeutic properties (painkiller, antibiotic, treatment for intestinal disorders, etc.), the potential for its extracts for weed control is still to be more thoroughly explored. In order to determine their phytotoxic potential, marjoram leaves were subjected to different bioguided extraction processes, using water, ethyl acetate, acetone or methanol. The most active extract (acetone) was sequentially fractionated to identify its most active compounds. This fractionation led to the isolation and identification of 25 compounds that were classified as monoterpenes, diterpenes or flavonoids. Among them, a new compound named majoradiol and several compounds are described in marjoram for the first time. The phytotoxicity of the major compounds to etiolated wheat coleoptiles was compared against that of the commercial herbicide (Logran(R)), with similar or higher activity in some cases. These results confirm the extraordinary potential of the extracts from this edible plant to develop safer and more environmentally friendly herbicides