Testing chameleon gravity with the Coma cluster

We propose a novel method to test the gravitational interactions in the outskirts of galaxy clusters. When gravity is modified, this is typically accompanied by the introduction of an additional scalar degree of freedom, which mediates an attractive fifth force. The presence of an extra gravitational coupling, however, is tightly constrained by local measurements. In chameleon modifications of gravity, local tests can be evaded by employing a screening mechanism that suppresses the fifth force in dense environments. While the chameleon field may be screened in the interior of the cluster, its outer region can still be affected by the extra force, introducing a deviation between the hydrostatic and lensing mass of the cluster. Thus, the chameleon modification can be tested by combining the gas and lensing measurements of the cluster. We demonstrate the operability of our method with the Coma cluster, for which both a lensing measurement and gas observations from the X-ray surface brightness, the X-ray temperature, and the Sunyaev-Zel'dovich effect are available. Using the joint observational data set, we perform a Markov chain Monte Carlo analysis of the parameter space describing the different profiles in both the Newtonian and chameleon scenarios. We report competitive constraints on the chameleon field amplitude and its coupling strength to matter. In the case of f(R) gravity, corresponding to a specific choice of the coupling, we find an upper bound on the background field amplitude of |f_{R0}|<6*10^{-5}, which is currently the tightest constraint on cosmological scales.Comment: 27 pages, 8 figures, version accepted for publication in JCA

Levels of glycemia in at term newborns adequate for gestational age breast-fed exclusively or not

Introducción: Los recién nacidos (RN) alimentados con leche materna exclusiva (LME) pueden presentar niveles bajos de glucemia en las primeras horas de su vida y su monitoreo es muy importante. Las hipoglucemias severas están asociadas con secuelas neurológicas. Objetivos: Determinar la influencia de la lactancia materna exclusiva y no exclusiva sobre los niveles de glucemia en el neonato, durante las primeras 24 horas de vida. Diseño: Estudio de tipo cuasiexperimental. Lugar: Servicios de Atención Inmediata y Puericultura, Instituto Nacional Materno Perinatal. Participantes: Recién nacidos. Intervenciones: Se estudió a 90 RN distribuidos en 3 grupos, según modalidades de alimentación: a) 30 con LME, b) 30 con leche materna más leche maternizada y c) 30 con leche materna más suero glucosado. Se captó al RN que reunía los criterios de inclusión y previo consentimiento informado de la madre, se tomó la muestra de sangre a la madre y al neonato, para determinar la glucemia al nacimiento, a las 2, 4, 6, 12, 18 y 24 horas. Principales medidas de resultados: Valores de glucemia en el recién nacido. Resultados: Los RN alimentados con LME tuvieron una tendencia a la disminución de los niveles de glucemia más prolongada y un incremento más tardío del mismo, que los alimentados con leche materna más leche maternizada y leche materna más suero glucosado, siendo estas diferencias altamente significativas (p &lt; 0,0001 y p = 0,006 respectivamente). Conclusiones: El nivel de glucemia menor a 40 mg/dL (hipoglucemia) fue mayor en los RN alimentados con LME (16,7%), siguiéndole los alimentados con leche materna más leche maternizada (10%) y ninguno en los alimentados con leche materna más suero glucosado. La pérdida ponderal fue mayor en los neonatos alimentados con LME.Introduction: Newborns exclusively breast-fed (EBF) may present low levels of glycemia in the first hours of life and their monitoring is very important. Severe hypoglycemias are associated with neurological sequels. Objectives: To determine the influence of breastfeeding exclusive or not over glycemia levels in the newborn during the first 24 hours of life. Design: Cuasiexperimental kind of study. Setting: Immediate care and child care services, Instituto Nacional Materno Perinatal, Lima, Peru, a teaching hospital. Participants: Breast-fed newborns. Interventions: Ninety newborns were distributed in 3 groups according to the kind of feeding: a) 30 EBF; b) 30 breastfeeding plus maternized milk; and, c) 30 breastfeeding plus glucose solution. Newborns admited fulfilled criteria of inclusion and previous consent of the mother a sample of blood was taken from the mother and the newborn to determine glycemia at birth and at 2, 4, 6, 12, 18, and 24 hours. Main outcome measures: Newborn glycemia levels. Results: Newborns EBF have a tendency to a more prolonged decrease in glycemia levels and a farther increase, than those breastfed plus maternized milk and breast milk plus glucose solution; these diferences were significant with a p &lt; 0,0001 and p = 0,006 respectively. Conclusions: The levels of glycemia &lt; 40 mg/dL (hypoglycemia) was higher in those EBF (16,7%), followed by those breast-fed plus maternized milk (10%) and none in those breast-fed plus glucose solution. Weight lose was greater in those newborns with EBF

Sistema de gestión de fuerza de ventas web y móvil, utilizando el estilo arquitectónico REST, metodología Scrum y la geolocalización

Desarrolla un sistema de gestión de fuerza de ventas web y móvil, para mejorar la productividad y reducir los tiempos muertos de la fuerza de ventas utilizando el estilo arquitectónico REST, la metodología Scrum y la geolocalización. Desarrolla una aplicación móvil para geolocalizar a los vendedores y que estos puedan gestionar sus ventas cuando estén en una reunión con un cliente teniendo acceso a los datos de los productos y poder realizar cotizaciones y ventas. Desarrolla una aplicación de navegador para supervisar a vendedores contando con el acceso a la ubicación, ventas, cotizaciones y rendimiento de los vendedores y poder actualizar la lista de productos e inventarios. Analizar las arquitecturas orientadas a servicios para la implementación de un servicio web que permita la unificación del acceso a los datos de la aplicación web y la aplicación móvil.Tesi

Perception of students of medicine of a public university on the elderly professor and the elderly citizen

Introducción: La mayoría de los estudios disponibles muestran que las imágenes que construyen los jóvenes sobre la vejez, en general, se asocian a una valoración negativa de esta etapa de la vida. Objetivos: Analizar la percepción de los estudiantes de Medicina Humana de la UNMSM acerca de la vejez, así como la existencia o no de estereotipos negativos acerca de la vejez y del docente adulto mayor. Diseño: Estudio transversal. Institución: Facultad de Medicina, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú. Participantes: Estudiantes del primero, tercero y quinto año de la Escuela Académico Profesional de Medicina Humana. Intervenciones: Aplicación de una escala de diferencial semántico para medir la percepción de los estudiantes mediante un cuestionario autoadministrado. Principales medidas de resultados: De una muestra de 319 estudiantes, 54,2% fue del sexo masculino y el promedio de edad 21,7±2,6 años; 90,3% tuvo cercanía con profesores mayores de 70 años. Los alumnos del quinto año otorgaron menores puntuaciones a los docentes adultos mayores (p=0,003) y a los adultos mayores en general (p=0,045). Los estudiantes que en su familia convivían con personas mayores de 70 años tuvieron una percepción más positiva sobre los adultos mayores en general (p=0,037). Respecto a la percepción de los estudiantes acerca del docente adulto mayor destacaron cinco características que superaron el 70% del puntaje, tipificándolo como seguro de sí mismo (78%), organizado (73,9%), interesado en el aprendizaje del estudiante (72,8%), planificador (72,6%) y emocionalmente estable (71,8%). Respecto al adulto mayor, los puntajes no superaron el 70%, y en general lo tipificaron como tratable, sociable y hábil. Conclusiones: Los estudiantes de medicina mostraron una percepción positiva hacia el docente adulto mayor y sobre el adulto mayor en general. Existieron diferencias estadísticamente significativas según el año de estudios. Los estudiantes que convivían con adultos mayores tuvieron una percepción más favorable hacia la vejez y sus profesores adultos mayores, que aquellos que no tenían dicha experiencia.Introduction: Most available studies show that youngsters’ perception on old age is usually negative. Aim: To analyze the perception of Universidad Nacional Mayor de San Marcos’ medical students on old age, and to analyze the presence of negative stereotypes towards old age and elder teachers’ faculties. Design: Cross-sectional study. Location: Faculty of Medicine, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Peru. Participants: First, third and fifth year medical students. Interventions: A self-administered questionnaire using a semantic differential scale to determine student’s perception of the elderly was applied. Main outcome measures: Perception of the elder teachers’ faculties and the elderly. Results: From the 319 students sampled 54.2% were male and mean age was 21.7± 2.6 years old; 90.3% had proximity to teachers older than 70. Fifth year students gave lower scores for both elder teachers (p=0.003) and older adults (p=0.045). Students living with persons older than 70 in their families had a more positive perception on older adults (p=0.037). In regards to older teachers, five characteristics obtained a perception score over 70%: self security (78%), organized (73.9%), interest in students’ learning (72.8%), planning (72.6%), and emotional stability (71.8%). Regarding the elder in general, scores did not reach 70%, and they were characterized as tractable, sociable and skillful. Conclusions: Medical students showed a positive perception of elder teachers and elderly in general. There were statistically significant differences by year of studies. Students that lived with elder people had a more favorable perception on both old age and elder teachers, as compared with those who did not have such experience

Friend of Prmt1, FOP is a novel component of the nuclear SMN complex isolated using biotin affinity purification

SMN (survival motor neuron protein) complexes are essential for the biogenesis of uridine-rich small nuclear ribonucleoproteins (UsnRNPs). During the biogenesis, the SMN complexes bound to UsnRNPs are transported from the cytoplasm to the nucleus, and moved to Cajal body (bodies)/Gems (Cajal/Gems) where the SMN complexes- UsnRNPs are subjected to additional chemical modifications and dissociated to the SMN complexes and the mature UsnRNPs. Although the mature UsnRNPs are assembled into spliceosome with newly transcribed pre-mRNA in the perichromatin fibrils at the chromatin, the role of the dissociated nuclear SMN complexes remains undetermined. In this study, we identified Friend of Prmt1 (FOP; chromatin target of Prmt1, CHTOP; C1orf77) as a novel component of the nuclear SMN complexes by the biotin affinity purification, coupled with the mass spectrometry-based protein identification. FOP was associated with SMN, Gemines 2, 3, 4, 6, and 8, unrip, and fragile X mental retardation 1 protein (FMR1), as well as with U5and U6 snRNAs in the nucleus, but not with Sm proteins, Gemin5, coilin, and U1 and U2snRNAs. Using the quantitative proteomic method with SILAC coupled with RNA interference, we also showed that FOP is required for the association of the SMN complexes with hnRNPs, histone proteins, and various RNA-binding proteins. It is reported that FOP localizes mainly in the nuclear speckles, binds chromatin, and plays a role in mRNA transcriptional regulation. Our present data suggest that the nuclear SMN complex containing FOP participates in the process of mRNA post-transcriptional regulation