Aprendizagem condicionada pelo ambiente térmico da sala de aula

Ponencia presentada en: XXXIII Jornadas Científicas de la AME y el XIV Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Oviedo, del 7 al 9 de abril de 2014.A problemática do aquecimento global tem relevância no ensino e aprendizagem. Neste trabalho são apresentados e interpretados os resultados obtidos numa turma em que o ambiente térmico foi avaliado como condicionante dos resultados obtidos pelos alunos em dois períodos diferentes, um considerado Inverno e outro considerado Verão. Os resultados obtidos mostram que o ambiente térmico de uma sala de aula condiciona o ensino e aprendizagem e os resultados de avaliação dos alunos. Foram desenvolvidas competências em termos de meteorologia, no que respeita à mudança global, dos alunos.Este trabalho é financiado pela FCT/MEC através de fundos nacionais (PIDDAC) e cofinanciado pelo FEDER através do COMPETE – Programa Operacional Fatores de Competitividade no âmbito do projeto PEst-C/CED/UI0194/2013.

Movimento de areias na formaçao de dunas: um modelo a partir de uma análise dimensional [Presentación]

Presentación realizada para las XXXII Jornadas Científicas de la Asociación Meteorológica Española y 13º Encuentro Hispano-Luso de Meteorología celebrados en Alcobendas (Madrid), del 28 al 30 de mayo de 2012

As brisas e o potencial eólico zona costeira de Aveiro: estudo exploratório

Ponencia presentada en: XXXI Jornadas Científicas de la AME y el XI Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Sevilla, del 1 al 3 de marzo de 2010

Ozono troposférico, acorrencias hospitalares e agudizaçao de asma

Ponencia presentada en: XXXII Jornadas Científicas de la AME y el XIII Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Alcobendas (Madrid), del 28 al 30 de mayo de 2012.Neste trabalho é apresentado um estudo de caso que ocorreu na região centro de Portugal, região de Coimbra. Os registos de parâmetros meteorológicos, dados da qualidade do ar e acorrências hospitalares permitiram conhecer o agravamento de agudização de asma quando se registou uma sucessão de dias de intensas trovoadas. De forma inequívoca, o estudo mostra, que o aumento da temperatura do ar associado ao aumento da concentração de ozono troposférico faz eclodir maior número de casos nos serviços de urgência hospitalar

Potencial eólico na costa litoral de Aveiro um estudo de caso

Ponencia presentada en: XXX Jornadas Científicas de la AME y el IX Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Zaragoza, del 5 al 7 de mayo de 2008

Ambiente térmico de salas de trabalho numa industria metalomecanica. Estudo comparativo

Ponencia presentada en: XXXII Jornadas Científicas de la AME y el XIII Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Alcobendas (Madrid), del 28 al 30 de mayo de 2012.Os ambientes térmicos quentes são ambientes para os quais o balanço térmico, calculado na base da transferência de energia sob a forma de calor por radiação e convecção é positivo (a temperatura do ar ambiente e a temperatura radiante média são superiores à temperatura média cutânea)

Movimento de areias na formaçao de dunas: um modelo a partir de uma análise dimensional

Ponencia presentada en: XXXII Jornadas Científicas de la AME y el XIII Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Alcobendas (Madrid), del 28 al 30 de mayo de 2012.A costa litoral portuguesa tem uma grande densidade populacional e constitui uma preocupação em termos de risco e segurança. É sabido que as diferentes estruturas existentes, tanto naturais como artificiais, podem minimizar o risco por aumentarem a segurança desses locais. As dunas, como um exemplo a ser considerado como estrutura costeira natural, contribuem de forma inequívoca para a retenção de areias que são transportadas por acção do vento. Nestas circunstâncias os sistemas dunares representam uma barreira de protecção natural ao avanço da subida do nível médio das águas marítimas

Como um abiente térmico quente pode afectar as praticantes de AeroStep

Ponencia presentada en: XXXIII Jornadas Científicas de la AME y el XIV Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Oviedo, del 7 al 9 de abril de 2014.Nowadays, the improvement of the thermal environment that influences the well-being of people in enclosed spaces has become a topic to be explored. In this work it's evaluated the thermal sensation felt by practitioners of the sport modality of AeroStep in a multipurpose room of a gym, where is valued the clothing and the thermal sensation at the beginning and end of a class.Este trabalho é financiado pela FCT/MEC através de fundos nacionais (PIDDAC) e cofinanciado pelo FEDER através do COMPETE – Programa Operacional Fatores de Competitividade no âmbito do projeto PEst-C/CED/UI0194/2013.

Ambiente térmico em sala de aula. Influencia no processo ensino e aprendizagem

Ponencia presentada en: XXXI Jornadas Científicas de la AME y el XI Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Sevilla, del 1 al 3 de marzo de 2010

O conforto térmico e a aprendizagem em ambientes considerados frios. Estudo de caso

Ponencia presentada en: XXXII Jornadas Científicas de la AME y el XIII Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Alcobendas (Madrid), del 28 al 30 de mayo de 2012.Actualmente ninguém esta imune a problemática das alterações climáticas e em que o aquecimento global é aceite. Este trabalho mostra como alunos podem ser activos e intervenientes na compreensão e na tomada de decisões em face da problemática. Os alunos construíram equipamentos simples para medir parâmetros higrométricos, para avaliar sensações térmicas de conforto e para valorizar um ambiente apropriado para melhores índices de aproveitamento escolar, na perspectiva de aprendizagem